【正文】 以渴望自由，因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再需要媽媽的精心照顧了。無(wú)論什麼事，都一樣。我覺(jué)得沒(méi)有自由，就象坐“監(jiān)獄”好孤獨(dú)，我?guī)缀醺械經(jīng)]有快樂(lè)的感覺(jué)。這讓我怎能不渴望那令人向往的自由呢？“我要飛得更高！飛得更高……” 自由！自由意味著解脫了束縛；自由意味著飛翔于天空。我不想做你籠子里的小鳥(niǎo)。我們都是大自然的生靈，渴望自由，討厭束縛。這只小鳥(niǎo)沒(méi)有了自由，可它寧愿死，也不做籠中鳥(niǎo)，它為了自己的自由而死去，為了自己的自由而犧牲。隨著歲月的流逝，童年漸漸離我們遠(yuǎn)去。進(jìn)入了初中，對(duì)于學(xué)習(xí)好的同學(xué)，就是向成功又跨近了一步。學(xué)習(xí)，是多么枯燥無(wú)味——每天，背著沉重的書(shū)包上學(xué)，又拖著沉重的腳步回家。當(dāng)我看到那一大摞作業(yè)時(shí)，我就犯暈、想吐！作業(yè)做多了，就做煩了，就就不想做了，可又不能不做。透過(guò)窗口，我看見(jiàn)幾個(gè)小男孩兒開(kāi)心地在樓下嬉戲、打鬧著。學(xué)校說(shuō)：“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子?！庇幸惶焱砩?，我夢(mèng)見(jiàn)自己在一夜之間，變成了一只可愛(ài)、快樂(lè)的小鳥(niǎo)，自由地在天空中展翅飛翔，讓眼睛盡情地旅游，讓心靈自由地散步。我渴望得到自由，我不想做一只囚禁的小鳥(niǎo)。望著窗外的小伙伴，陪伴我的只有題深似海的書(shū)和作業(yè)以及一支筆，僅此而已。我們已經(jīng)是中學(xué)生了，對(duì)一些事得有自己的主見(jiàn)了，我們也可以安排自己的生活，父母也不用一手操辦，我們的青春有我們自己的顏色，父母不能對(duì)我們管得太緊了。一次，放學(xué)了，我飛似的奔回家，把作業(yè)寫(xiě)完后，我看了一會(huì)書(shū)，便打開(kāi)電視，看起了動(dòng)畫(huà)片?！眿寢尯鸬溃骸皩?xiě)完了就去讀英語(yǔ)，你知不知道現(xiàn)在英語(yǔ)有多重要？”我不敢再說(shuō)什么，悻悻地走進(jìn)房間，讀起英語(yǔ)來(lái)。自由，意味著解脫了束縛；自由，意味著翱翔于天穹；自由，我渴望得到自由！渴望得到自由作文 篇5清醒地分辨內(nèi)我和外在，即使它們之間的聯(lián)系并不可斷絕，也不能沉淪于表面的繁華。那些曾經(jīng)安好的美，如今已變質(zhì)。所有種種，都已經(jīng)是旅游的過(guò)客。這樣的旅行你要嗎?你還能享受自由嗎?你能否找得到自己旅行的本意?如今大多數(shù)人的生活，機(jī)械而無(wú)意識(shí)，每個(gè)人都追求外表的富麗堂皇卻忽略了對(duì)內(nèi)心的注視，看著他人的舉動(dòng)行事，完全背棄了自我主導(dǎo)的地位。他們?yōu)榱颂摌s而跟風(fēng)，從未想過(guò)自己真正需要的是什么。但我們?yōu)槭裁床荒芴谷幻鎸?duì)心靈的想法呢?人們常常陷入對(duì)時(shí)尚潮流的追捧，情感也會(huì)夸大甚至產(chǎn)生扭曲。因?yàn)?，美需要分寸，而不需要一再包裝。在某一刻，你善意謙讓使他人先行照相，那就少了一場(chǎng)爭(zhēng)吵。你少留下一些印記，就可以拯救一條風(fēng)景線(xiàn)!當(dāng)你泯滅了犯錯(cuò)的火苗時(shí)，你便會(huì)感到一陣來(lái)自?xún)?nèi)心的輕松!拋開(kāi)煩悶，關(guān)掉手機(jī)，把自我拋入一個(gè)全新的環(huán)境，悄無(wú)聲息。如此，你還會(huì)覺(jué)得心靈疲憊嗎?我們追求的不是表面愉快，而是在閑暇之時(shí)釋放最本真的自己。何不去確認(rèn)一下自我的真正追求呢?久而久之，即使扯下面具，也只能得到空洞的自己……別在掩飾了，有些事情就是這么簡(jiǎn)單。微抿一口茶，放著清幽舒緩的音樂(lè)，心神都不免輕盈起來(lái)了。或許有一些綠葉裝飾，幾縷陽(yáng)光點(diǎn)綴，那也足夠了。這兒算不上多美，但在那一時(shí)間也是最安好的。有的人渴望得到金錢(qián)、地位。曾有人說(shuō)，人的一生都是被束縛的，想得到一份自由，那是妄想。我追求的，并非那種自由，而是獨(dú)自一人，完成我的夢(mèng)想。但是，每次寫(xiě)的文章都并不是我想要的。我并不想這樣，我想要自由的寫(xiě)作，暢游在文學(xué)的海洋，用自己的五官來(lái)感受文學(xué)的魅力，然后把它們透過(guò)自己的筆尖，浸入淡黃色的紙張。我渴望得到自由——獨(dú)自寫(xiě)作的自由。但是，每次旅行都不是我想要的，我?guī)缀醵际歉鷪F(tuán)旅行，因此都限定了游覽的區(qū)域，從而有很多想去的地方都去不了。在晚上的時(shí)候，我想穿過(guò)大街小巷，看這座城市的燈火通明。即使旅途中會(huì)有危險(xiǎn)，但我會(huì)獲得豐富的人生閱歷。在人生的漫長(zhǎng)旅途中，還有很多新鮮的事物我沒(méi)有嘗試過(guò)。我渴望得到自由！渴望得到自由作文 篇7“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，兩者皆可拋。對(duì)于監(jiān)獄里的牢犯，自由是重生的希望，但對(duì)于我們這些剛邁入青春期的孩子們，“自由”，又是什么呢？老一輩人常常把這些話(huà)掛在嘴邊：“你們這些孩子真是太幸福了，我們那年頭，只求三餐溫飽，哪像你們，天天都講名牌”，也許這句話(huà)有道理，但是經(jīng)過(guò)歷史與歲月無(wú)情的洗禮我們卻不這樣認(rèn)為了。我不屑這種幸福，我更希望自己能成為草原上狂奔的野馬，那種天然、野性、不受拘束的美深深震撼著我。好像那首歌中所唱到的一樣：“我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛卻飛都飛不高……”面對(duì)社會(huì)的不斷發(fā)展，社會(huì)上的人才也越來(lái)越多，家長(zhǎng)們?yōu)榱撕⒆舆m應(yīng)社會(huì)，于是人人都得“強(qiáng)化教育”，但是有句俗話(huà)說(shuō)“望子成龍子成蟲(chóng)”，讓孩子學(xué)到眼冒金星也未必是件好事?。俊拔乙w得更高！飛得更高……”自由，意味著解脫了束縛；自由，意味著可能翱翔于天穹！自由！我渴望得到自由！“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，兩者皆可拋。對(duì)于監(jiān)獄里的牢犯，自由是重生的希望，但對(duì)于我們這些剛邁入青春期的孩子們，“自由”，又是什么呢？老一輩人常常把這些話(huà)掛在嘴邊：“你們這些孩子真是太幸福了，我們那年頭，只求三餐溫飽，哪像你們，天天都講名牌”，也許這句話(huà)有道理，但是經(jīng)過(guò)歷史與歲月無(wú)情的洗禮我們卻不這樣認(rèn)為了。我不屑這種幸福，我更希望自己能成為草原上狂奔的野馬，那種天然、野性、不受拘束的美深深震撼著我。好像那首歌中所唱到的一樣：“我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛卻飛都飛不高……”面對(duì)社會(huì)的不斷發(fā)展，社會(huì)上的人才也越來(lái)越多，家長(zhǎng)們?yōu)榱撕⒆舆m應(yīng)社會(huì)，于是人人都得“強(qiáng)化教育”，但是有句俗話(huà)說(shuō)“望子成龍子成蟲(chóng)”，讓孩子學(xué)到眼冒金星也未必是件好事啊？“我要飛得更高！飛得更高……”自由，意味著解脫了束縛；自由，意味著可能翱翔于天穹！自由！我渴望得到自由！渴望得到自由作文 篇8自由，一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)，充滿(mǎn)幸福的詞匯。我可以無(wú)拘無(wú)束地看電視，玩游戲。這是多么美好自由的日子??！上了一天的課，放學(xué)一到家便把書(shū)包向沙發(fā)上一丟，打開(kāi)電視，如饑似渴地?fù)湎蜻b控器，再把整個(gè)身子“鋪”在沙發(fā)上，津津有味地看起電視來(lái)！真是舒服?。∵@的是自由放松！比上學(xué)輕松多啦！突然一陣疾風(fēng)“吹”來(lái)。說(shuō)真的這旅途可真不怎么愉快！好不容易學(xué)完了作業(yè)想出去玩會(huì)，卻又遭到了爸爸的截?fù)簦骸岸汲踔辛诉€玩啊？作業(yè)做完了也不知道看看別的，只知道玩！我去書(shū)店買(mǎi)了幾本奧數(shù)書(shū)，你看看吧！”上了一天的課啦，回到家連看個(gè)電視、出去玩會(huì)的自由都沒(méi)有，只能學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，我渴望自由！夜幕降臨了，肚子漸漸地打起鼓來(lái)該吃飯了，香噴噴的米飯和熱騰騰的菜一上桌。是爺爺和奶奶干的“好事”。連吃哪種菜的自由選擇權(quán)都沒(méi)有！天天吃青菜，都把腦袋吃綠了！我要自由自在吃我想吃的東西！社會(huì)不斷進(jìn)步，需要各種人才也越來(lái)越多。有時(shí)候會(huì)將他們的愿望強(qiáng)加到我們身上。理所當(dāng)然，全然不顧我們自己的感受。我希望，我們的爸爸媽媽有一天能夠明白我們真正的內(nèi)心的感受，還給我們應(yīng)有的自由與快樂(lè)。我渴望自由，我討厭束縛！因?yàn)橹挥凶杂闪?，我才能健康長(zhǎng)大！我渴望得到自由！自由！渴望得到自由作文 篇9自由，意味著解脫了束縛；自由，意味著可以翱翔于天空?？梢韵褚恢惶炜罩行▲B(niǎo)一樣，自由自在的飛翔。像水里的魚(yú)兒一樣，游來(lái)游去。沒(méi)有了自由，就像小鳥(niǎo)失去了翅膀，不能再飛翔?？梢?jiàn)，“自由”是多么重要??！我們都知道，在這個(gè)關(guān)頭，應(yīng)該什么事都不去想，努力學(xué)習(xí)，可是這樣一來(lái)，我就失去了我最寶貴的自由，即使你們什么都不說(shuō)，可你們知道我的壓力有多大啊?？v然每個(gè)父母都希望“望子成龍，望女成鳳”。在你們心中，我只能好好學(xué)習(xí)。自由，意味著解脫了束縛；自由，意味著可以翱翔于天空。小巧玲瓏的黃鸝從這個(gè)枝頭竄向那個(gè)枝頭。啊，他是多么自由，多么無(wú)拘無(wú)束呀！它們振翅飛向那浩瀚的藍(lán)色之海望著窗外的美好藍(lán)圖，我不禁愣出神，憧憬著不屬于我們的美好我的思緒很快被教室里的朗朗書(shū)聲拉回。我們不得不臨陣磨槍。仿佛它就是我們另一個(gè)家。我猜，大家也強(qiáng)烈希望到外面的天地酣暢淋漓一番吧！但這注定只是遙不可及的幻想吧?？v使書(shū)自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉也抵不過(guò)霎那的自由！盼星星盼月亮，終于將那神圣的一課盼來(lái)了。操場(chǎng)的的新綠讓人眼前大為一亮，迎面吹來(lái)春姑娘的訊息。不錯(cuò)的，像母親的手撫摸這你的臉，是那樣柔和人那樣令人眷戀，我們就如那出籠的鳥(niǎo)兒，振動(dòng)翅膀，向天空飛去，向自由去。絲毫沒(méi)有駐足的痕跡。上課了，我張開(kāi)雙臂，用心感受每一寸土地。第三篇：渴望得到自由作文精選渴望得到自由作文7篇在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體?？释玫阶杂勺魑?篇1“我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛呀飛，卻怎么樣也飛不高……”逃脫不了待在牢籠中的宿命的小鳥(niǎo)，就得一生都待在那凄涼的牢籠之中，守著無(wú)止盡的折磨，無(wú)法擁有自由，這是一生的遺憾，消除不了的遺憾。自由，這是一個(gè)多么熟悉的字眼?。】伤鼌s理我那么遙遠(yuǎn)，本以為觸手可及，但是并不像那樣。小時(shí)候，生活中最多的就是自由了，那時(shí)候就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，想飛多高就可以飛多高。自由，從指縫中一點(diǎn)一點(diǎn)地溜走。上小學(xué)三年級(jí)了，父母急切地為我尋找著補(bǔ)習(xí)班為我補(bǔ)習(xí)，總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)是為了我的未來(lái)，我聽(tīng)信了他們的話(huà)，乖乖地去補(bǔ)習(xí)，堅(jiān)信父母的良苦用心。我為了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)可以提高，為了父母寄托在我身上的希望不落空，總是奮筆疾書(shū)，雙休日被安排地滿(mǎn)滿(mǎn)的，這甚至壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。自由的小鳥(niǎo)在我的腦海里消失了，從我的心中飛走了。我尋找著它，卻讓它總是悄悄溜走。我渴望得到自由，離開(kāi)牢籠，看到漫山遍野的映山紅，看到清澈的小溪，看到淺藍(lán)色的天空，看到外面那美麗的世界里的一切……渴望得到自由作文 篇2我渴望得到自由，父母的管教使我的假期、還有周六周日，都失去了快樂(lè)的聲音，只剩下唉聲嘆氣。誰(shuí)知，俺的老爸啊，給我報(bào)了一個(gè)輔導(dǎo)班，而且還是我不知情的情況下。大清早，剛起床就被叫去背課文了。于是，有一天我煩了，便去找媽媽交涉一下。利用休息時(shí)間玩？嗯吶，好累?？释玫阶杂勺魑?篇3我渴望我是一條魚(yú)，可以在大海中自由地玩耍。我渴望我是一匹駿馬，可以在草地上自由地奔跑。我就像一只被關(guān)進(jìn)籠中的小鳥(niǎo)，看著同伴在玩，多幸福啊!整天接踵而來(lái)的考試使我失去了享受童年的機(jī)會(huì)?？墒牵业纳疃际菋寢寧臀野才诺?，我都沒(méi)有自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)，無(wú)論什么事都這樣的。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看見(jiàn)彩虹?爸爸媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，有些事情我可以自己處理，你們不要整天圍著我轉(zhuǎn)，你們把我捧在手里怕摔，含在嘴里怕化了，藏在心里怕悶了，每天都叫我“寶貝”，害得我被同學(xué)笑話(huà)!我理解你們望子成龍，望女成鳳的心情，但總不能讓我每天在書(shū)海里遨游吧?讓大腦休息一下，出去散散心，這樣學(xué)習(xí)才會(huì)學(xué)得更好!“我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛呀飛卻怎么也飛不高……”，我是一只小鳥(niǎo)，是一只“籠中鳥(niǎo)”。爸爸媽媽?zhuān)铱释杂?渴望得到自由作文 篇4我渴望得到自由，就像鳥(niǎo)兒渴望得到藍(lán)天，小鹿渴望得到草地，魚(yú)兒渴望得到池塘一樣。我們不做書(shū)呆子，但我們愛(ài)讀書(shū)，這就夠了；我們不做廢物，但我們有自由，這就夠了。而我們