【正文】 一股清涼的風，送來一絲絲的清涼，一絲絲的舒暢；那蛙聲，讓我的心靈做了一次深呼吸，如飲了一杯沁人心脾的飲料，渾身的毛孔也舒暢了。趕走了一切煩惱與憂愁，趕走了悶熱與不安。它是夏天的靈魂，它是夏天的綠色！描寫聲音作文 篇2小朋友們，今天我?guī)銈內ヱ雎牬笞匀坏穆曇舭??！皣W嘩嘩，”小溪不分日夜的唱著歡快的歌。一陣微風吹過，樹葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像在給鳥兒伴奏。不一會兒風越來越大，下起了傾盆大雨。傾聽細雨，傾聽最美的聲音。細細的雨絲輕輕落入泥土，在空中劃出一道道優(yōu)美的銀弧。當你將心靈中淤積的塵埃清空，享受簌簌的拍落。一股清晰的脆響進入你的心房。沒有喧鬧，沒有瑣事俗人，不需講話，不需動手，只需傾聽。再想想身邊的事吧！同學之間小小的不快，與家人相處時的小問題，統(tǒng)統(tǒng)都伴著深邃安寧的樂章而散入云霄。思想放得越高，越遠。站到生命的高度上去鳥瞰你的人生之路，這是思想的升華。優(yōu)雅迷人的氣息擴散到你的雙耳，你的大腦，你的心靈。再聽，雨的聲音變得細密，活潑。當你慢慢的回過神來，睜開雙眼，你眼前的景物變得格外明亮。夜間傾聽細雨的聲音，傾聽最優(yōu)美的聲音。傾聽，認真傾聽，細細品悟，細雨的聲音。早晨，送孩子的汽車發(fā)出“嘀嘀”的聲音，伴著孩子們走進校園時的歡聲笑語，匯成了一曲動聽的歌，使原來寧靜的校園熱鬧起來了。如果，這是走進校園就能聽見一陣陣整整齊齊的聲音，流進你的心胸，那聲音是那么好聽，讓人激動，讓人興奮。有老師講課的聲音，有同學回答問題的聲音，有悅耳的朗讀的聲音，也有歌唱的聲音，每一個所聲音，每一個聲音和起來就是校園學習的第二曲。真好啊，嘭嘭咚咚，乒乒乓乓，有的在籃球場打籃球，有的走在走廊上追跑，有去玩牛皮筋跳繩，打乒乓球，各種不同的玩耍，都發(fā)出各種各樣的聲音。中午，在餐廳里，我聽見的不是學生們朗讀或講話的39。校園的聲音有很多，……形成了一首首動聽的歌，我們在這歌聲中幸福地生活，快樂地長大?，F(xiàn)在，快快叫醒你的耳朵，讓我們一同傾聽幸福的聲音吧！什么是幸福的聲音呢？噓，聽！一家人在草坪上席地而坐，交談著，其樂融融，三張臉綻開了笑容，那么燦爛，那么明媚。朋友啊，讓我們低頭拾起這串串的幸福珠貝吧！盡管碎碎點點，不成片段，但又何嘗不能串成等長于生命的珠鏈呢？有人說生活中真的沒有幸福，其實不然。更多時候，是我們自身放棄了幸福，在我們獨自做著幸福的美夢時，它已悄然隨著時間的流水遠去，留下空洞的嘆息。描寫聲音作文 篇6暑假的一天，我和爸爸回老家，看望奶奶，途中買了一只蟈蟈帶回家。回到家中，我便觀察蟈蟈的叫聲。奇怪，它的聲音究竟是那發(fā)出的呢，我很是疑惑，心想，蟈蟈的叫聲是從翅膀上發(fā)出來的嗎？為了得到答案，我做了個實驗，找來兩塊小小的木板，用木板輕輕壓住它的翅膀，一整天，它沒叫。為了確證，我上網查了資料，果然，蟈蟈的叫聲是兩只小翅上的發(fā)聲器上發(fā)出的。醒來以后，我覺得應該刻苦學習，發(fā)明這種唱片，使它象蟈蟈一樣為更多的人帶來快樂。一陣風吹過來，沒有感覺到力度和溫度，但是聽到了窗門被風吹動摩擦帶開的幾聲吱吱。記得，窗戶吱吱叫幾聲后，通常會聽到柳樹上知了會很快地在烈日當頭的高溫中開始鳴叫，不停的叫，不知疲倦的叫，因為是正午，路上行人稀少沒人打攪，所以知了叫得可歡暢淋漓了。此時，聽到了屋外敲梆子的聲音，篤，篤篤。描寫聲音作文 篇8你聽過雷聲、雨聲，你聽過風聲、濤聲。但是，你如果屏氣凝神，還是會聽到的。像小鳥展翅飛逝的聲音嗎？不，鳥兒永遠是急匆匆的；雪花旋轉著舞姿翩翩而至，裊裊婷婷，你必然會聽到那伴舞的音樂了。下雪的聲音，好像有至親好友窸窸窣窣地走來，伏在你的耳邊竊竊私語，告訴你一個欣喜的消息。啊，下雪的聲音，與其用耳朵傾聽，不如用心去感受。下雪的聲音，那是春天的序曲。大自然里的蟲鳴鳥語，人世間絲竹之音此起彼伏，然而，因為聲音的不可觸摸，描寫起來確有難度，但也不是無本可依，無法可循?！丁袄匣F”的結局》一文，有這樣一些句子：“那雙堆集上的榴彈炮，咕隆隆，咕隆隆地轟響起來”。“在大炮轟鳴中，坦克出動了，排成橫隊吱吱嘎嘎地軋將過來”。運用這種描寫方法，要注意聲音的貼切。二、恰當運用比喻、擬人、通感等修辭方法。那聲音仿佛是朦朧的月光和玫瑰的晨霧那樣溫柔；又像是情人的蜜語那樣芳醇；低低地,輕輕地,像微風拂過琴弦；像落花飄在水上。“我聽見了我喉嚨里的嗚咽聲。最后，漫漲的春水匯入大河，河水浩蕩，滾滾流逝，銳不可當。三、準確生動地描述聲音的特質。她的聲音柔柔的,奶聲奶氣的,仿佛在那些精美的瓶裝乳液霜奶中浸泡過一般?！澳敲炊噜须s的聲音很快就把我的哭聲淹沒了,母親的呻吟也被淹沒了,只有醫(yī)生嘶啞而粗魯?shù)暮浅?像只不肯被馴服的野獸,從門縫里決然地鉆了出來。事實證明,這聲音雖嘶啞而粗魯，卻極盡張揚?！斑b聞深巷中犬吠,便有婦人驚覺欠伸,其夫囈語。夫亦醒。又一大兒醒,絮絮不止?！?林嗣環(huán)《口技》)這組聲音由遠而近,由小而大,由少而多,由外而內,由分到合。第四篇：描寫聲音作文描寫聲音作文精選15篇在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。描寫聲音作文1從前，在森林里住著一只小白兔。有一次，兔媽媽無意中對小白兔說：“聲音是一種非常美妙的東西！”小白兔就決定去森林外面尋找聲音。走著走著，走到了一棵百年老樹下，樹上有十幾只鳥圍在一起，“嘰嘰喳喳”正在的叫著。”“嘩啦嘩啦”“嘩啦嘩啦”“咦？什么聲音？”小白兔聽著聲音往前走。小溪碰到了一塊大石頭濺起了一朵巨大的浪花，猶如一朵盛開的白蓮?！薄斑祝渴裁绰曇?？”原來，小白兔來到了一所學校，它聽到了一陣朗朗的讀書聲，看到了一個個穿戴整齊，帶著鮮艷的紅領巾的小學生在老師的帶領下，大聲地讀書。”時間過得真快。小白兔蹦蹦跳跳的回家了。小白兔停了下來，聲音立刻消失了。于是，它繼續(xù)向前走，那種聲音又開始了?！薄鞍?，這就是一種美妙的聲音。其中，我最喜歡的是雨聲，因為它可以告訴我好的故事帶我暢游雨聲的世界……下雨了，我靜靜地坐在窗邊，享受那音樂的旋律。好一會，雨才緩緩變小，屋檐下的雨“嘀嗒、嘀嗒”像一個個將終止的音符在那彈奏一曲曲優(yōu)美的旋律。我打開窗戶，靜靜地回味那一曲曲優(yōu)美的旋律，感受那自我陶醉在那一曲曲旋律中。所以這星期周末，我的姐妹們?yōu)槲疫^生日。這次，我和我的姐妹感覺到我們和大自然那么得近。我覺得這里的風景可美了，這里的天藍藍的，云白白的，真像一朵朵棉花糖一樣，我真想把它咬一口，我在家可好像沒看到過這么藍的天。有條細長的小溪緩緩地流動著，大自然是多么美麗的一幅畫呀！我真想把這一切都帶回家。我覺得大自然怎么這么神奇，不用把水燒開，就有這么暖和的水，光光滑滑的，而且對皮膚很好?？靵砜磪?，那紅紅的櫻桃正在向我們招手，好像在歡迎我們呢。描寫聲音作文4大自然有許多聲音，有悅耳動聽的，有頑皮可愛的，也有陰森可怕的。他會在水里敲他的大鼓。不一樣的水池，有不一樣的聲音。在小水池里，那聲音叮叮咚咚的，好像吹口風琴，讓人感受到大自然的輕柔。動物，也是大自然的音樂家。周圍響起了一片“嘰嘰喳喳”“咕咕咕”“嘰嘰嘰”……的聲音，青蛙看到這情景，也放聲歌唱起來，荷葉上“呱呱呱”響成一片。晚上，風從石頭上的洞里穿過，發(fā)出“嗚—嗚—嗚”的聲音，森林里的狼發(fā)出的聲音更可怕，“嗷—嗚”，只一聲，就把鳥兒給嚇飛了，當風吹過樹枝，樹枝發(fā)出“啪啪啪”的撞擊聲，還時不時發(fā)出“噼里啪啦”樹枝斷裂、折斷的聲音，大樹搖晃著，發(fā)出“吱呀吱呀”痛苦的呻吟聲。春天是一個美麗活潑的姑娘，她正邁著輕盈的舞步向我們走來。小河里的水被禁錮了整個冬天，終于冰雪消融，河水爭先恐后的流向遠方，匯入大海?！绑边@是什莫聲音？?趟吣惆桑?餼褪潛懷莆?“春風吹不盡”的小草們。仔細聽這簌簌的聲音，它在向我們訴說著永不放棄，堅韌不拔的故事。這銀鈴般的笑聲多么的好聽?。『⒆觽冊谖堇锉锪艘粋€冬天，現(xiàn)在終于解放了，與小伙伴們一起玩耍，那么的無憂無慮自由自在?！汗媚锊粌H給我們帶來了生機勃勃，姹紫嫣紅的景象，還給我們帶來了很多美妙的聲音。描寫聲音作文6我正在寫作業(yè)，突然聽到窗外有“嘩啦”“嘩啦”的聲音，我一看原來是下雨了。雨大時的聲音是“嘩啦”“嘩啦”，好像浪花噴出泉眼一樣。當小雨打落在草葉上的聲音是“沙沙”“沙沙”。暴雨的聲音是“霹靂啪啦”，好像大海的浪花撞擊巖石的聲音。暴雨過后空氣更加新鮮了，燕子自由自在的在天空中飛翔，蜻蜓高興地跳起舞來，麻雀“嘰嘰”地叫起來?！暗未鸬?！滴答滴！”春雨弟弟玩游戲，把彩虹當做溜滑梯；把池塘當做游泳池；把屋檐當做云霄飛車，手舞足蹈、歡天喜地，歌聲中快樂洋溢！“淅瀝嘩啦！淅瀝嘩啦！”小河姐姐笑嘻嘻，最愛玩溜滑梯，只要一下雨就會玩得眉開眼笑，歌頌春天生氣盎然、蓬勃朝氣！“哇——！哇——！哇——！”一個可愛的小生命，誕生在這個世界上，爸媽迫不及待想要看看！開始牙牙學語，父母就像一臺臺的錄音機，直叫BABY叫他們“爸爸”和“媽媽”，這就是生命的喜悅和傳奇！用心聆聽，大自然美妙的聲音，充滿繽紛的生命，一聲聲永不止息！描寫聲音作文8【一場暴雨的聲音】今天天氣悶熱極了，蟬在不停地叫著“知了，知了”，外面的太陽火辣火辣的。大樹被吹得搖搖晃晃，“沙沙沙、沙沙沙、啪啦！”樹葉被吹得真響，還有許多樹枝被大風吹斷了。頓時，烏云密布，天空變得一片漆黑?！皣W啦啦，嘩啦啦，嘩啦啦。我還聽到雨水進入下水道的“咕嚕咕?！甭?，雨滴的“啪啪啪”聲，風鈴的“叮咚叮咚”聲。蟬又開始它的演唱會，人們又開始了交談。但它不僅僅帶來了雨水，還有哪些奇妙無比的聲音。江南春天的雨，細如牛毛，密密的，輕輕地，像是母親溫暖的撫摸著臉頰；夏天的雨，狂暴短暫，來得快，去得也快，像是熱情洋溢的舞曲，充滿著夏天的狂熱與激情；秋天的雨，舒適綿長，淅淅瀝瀝，誰也不知道何時才去，像是老婆婆緩慢地織著布；冬天的雨，冷若冰霜，噼里啪啦，凈往臉上撞，痛痛的，像是怨氣沖天的怒婦。聽，窗外，已不知不覺下起了淅瀝小雨，叮咚作響，在演奏著屬于春天的舞曲，柔曼而又充滿了勃勃生機。雨中的花，在雨露的洗刷下，更顯得愈發(fā)嬌艷，令人恨不得全神貫注地觀賞它。雨中的鳥，在蒙蒙細雨中肆意的飛翔，像是在接受春雨的洗禮。雨中，一切是那么安詳和諧，沒有多余的煩躁，只有濃濃的愜意，多一分，嫌太靜，少一分，嫌太吵。描寫聲音作文10“綠”在生活中是必不可少的資源之一。全世界的“綠”也不過占68％，更別說中國了。我隨外婆、姐姐、妹妹和媽媽一起上烏龍山。眼尖的妹妹，立即發(fā)現(xiàn)了異樣，竹子的樹枝長了粉紅色的果實，便問了媽媽，媽媽也不知道?！甭犕炅送馄诺脑?，我們都恍然大悟。再往深處走去，便看到了一點點紅色的圓點。我便都忙碌起來……今天我們既走進了大自然，又收獲了果實。描寫聲音作文11遠處的村莊炊煙裊裊，天空中純潔的雪花飄然而落，放眼望去一片白皚皚的世界。噢!下雪了雪還在下著，我們走在鋪滿了銀皚地毯的鄉(xiāng)間小路上，深一腳淺一腳，聆聽著來自天外的聲音：咯吱咯吱。一路上，我們忘卻了心中的雜念，談天說地，有時靜默著不作聲，似乎在欣賞美景，有時和媽媽悄悄絮語，有時爸爸在前面說著我們的壞話，我假裝生氣，向前推他一把，他還假裝不知道，呵呵地笑著，有時我們講昨晚的春晚小品節(jié)目哪一個最好看看，媽媽我朝媽媽喊著。我突發(fā)奇想：雪