【正文】 得換，三天下來衣服上都有白白的鹽花了。除了艱苦的條件，更令我高興的是和學生的相處。不過看著平時嬌滴滴的她們都更堅強和團結(jié)是我最高興的。正如愛因斯坦所說，興趣是最好的老師，只有熱愛教育事業(yè)，才有可能搞好教育工作。把教師職業(yè)當作謀生的手段，得過且過，更是和教師的職業(yè)性質(zhì)格格不入的。我們在實習期間也體會到了，班主任老師真的很累，早上六點半起床已經(jīng)太遲了，晚上10點半才能回到寢室，心里還在記掛著學生，教師并非一個理想的職業(yè)，相等待遇情況下，它比一般的行業(yè)要更累，甚至在八小時外還不能休息。熱愛學生是教師熱愛教育事業(yè)的直接體現(xiàn)，是師德的核心內(nèi)容。教師只有首先付出對學生的愛，才能贏得學生的愛，師生之間架起了感情的橋梁，學生才能主動接受教師的指導，教育才會有實效。消除學習不好同學的自卑感幫助他們樹立學習的信心。因為我明白，在教育過程中，教師的一言一行，一舉一動，都對朝夕相處的學生起著示范榜樣的作用，學生也正是從教師那里學會了如何待人接物，如何做人。凡是要求學生做到的，自己首先做到。我深深感覺到這三個月我所學到的東西是在大學里永遠學不到的，我把自己全身心的投入到教學工作中去，享受學生叫的每一句“老師好”，在那時我是真正的一名人民教師——陽光下最最崇高的職業(yè)!師范生畢業(yè)實習小結(jié)二時光飛逝，在桂花飄香時始走進這個雖然不大但是非常有活力與生機，并且享有名譽的校園。師范生實習，很容易就讓人聯(lián)想到，昔日的學生也走上三尺講臺，在上面“耕耘”著自己的“責任田”。實習的第一天恰巧是教師節(jié)。我的實習指導老師是陳蔚老師，見面認識導師的時候就覺得老師慈眉善目的一臉善相，所以心里頓時明亮很多。因為，任何的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)在根本上是相通的，稍加變通就可以運用到其他的領(lǐng)域?！凹磳ⅰ笔侵赡鄣模橇憬?jīng)驗的，是需要從別人那里汲取經(jīng)驗并且在自己的操練中不斷感受可貴經(jīng)驗，感悟上課“戰(zhàn)略”的人，是有很多功課要做，并且需要自己的改良并且去實驗而得到結(jié)論的人。第一節(jié)課聽完，真的收獲很多，比平時老師上課告訴我們的還多，因為，理論與實際的差距只有自己真正體會了才能真正感受到什么是真正的高手。所以，就有了這樣一次的課堂突發(fā)事件，那次上課是講五官的單詞，可是在課程進展很順利的時候，突然教室后面亂了起來，而且還有小女生的尖叫聲和哭聲。陳老師卻不慌不忙地拿蚱蜢走到講臺前是說，look,this is grass hop ,this is his head, this is his nose, this is his eye, this is his ，最后小朋友們還跟陳老師一起與grass hop告別say goodbye。我想，如果一個沒有豐富教學經(jīng)驗的老師，肯定自己也手忙腳亂，驚慌失措了吧。期間，陳老師出差一周，我自己上課上了一周，真的收獲很多，可以把自己的教學方法拿出來試一下效果，也真正體會了一把當老師的感覺，小朋友們很積極，上課前，到教室早了，他們會很熱情地跟你聊天，說班級里的趣事?？蓯蹎渭兊暮⒆觽儯傋屇愕男睦镆埠芰撂?。班主任是班集體的組織者、教育者和指導者，是學校領(lǐng)導實施教育、教學工作計劃的得力助手，班主任的基本任務(wù)是按照德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求，開展班級工作，全面教育、管理、指導學生，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律、體魄健康和人格健全的公民。抓好班主任和調(diào)動發(fā)揮班主任工作的積極作用是極其重要的。建立健全班集體，培養(yǎng)正確的集體輿論和優(yōu)良的班風。選拔和培養(yǎng)班、團、隊干部，形成班級領(lǐng)導核心，提高學生自治處理能力。協(xié)調(diào)本班任課教師、家長及社會各方面力量，形成齊抓共管的合力。做好學生操行的評定和三好學生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀少先隊員的評選工作在開學的第二天，我就經(jīng)陳老師介紹與董艷老師見了面，董艷老師一張標準的娃娃臉和一直保持在臉上的笑容，讓我日后的班主任工作開展的很順利，遇到不懂的和困難的事情總是求助于董老師，但是董老師從來沒有嫌我麻煩過，一直很耐心的幫助我。班主任的工作是瑣碎的，小到班級衛(wèi)生，班級板報，大到考試紀律，排路隊，與家長溝通等很多事情都是班主任一人一手操辦的。班主任工作雖然很辛苦，但是能得到孩子們的愛戴，這些辛苦都是值得的。做了將近一個月的實習班主任，收獲不是能用寥寥幾筆便能帶過的，但是有一點，班主任的角色在小學生的學校生活中是很重要的。很榮幸，我們在這里遇到了這樣和藹可親又平易近人的潘老師，待我們真誠如我的潘老師。這樣的日子是充實的。我想說，今年的此時，我遇見他們是幸運的。因為年齡的原因和剛剛開始工作的熱情，我每天都能保持一份最積極的心態(tài)去面對我的學生，他們的困難我也是最上心的去解決去幫助他們，但是由于是剛?cè)胄?，肯定會因為?jīng)驗不足或是其他原因而使得日常的工作疏于集中，但是我卻在很努力地使自己成長起來，能夠分擔老師們的一些工作。如果我沒有這個能力不能如愿做教師，那我也定會做個配合老師教育孩子的好家長!第三篇：師范生實習個人小結(jié)1，實習期間共上了12節(jié)課。3，主題班會以“愛國愛校”為主題，以愛國知識競賽為主要活動部分，全班分為四組，獲勝的一組獲得最后獎品。5，實習的收獲心得：還記得第一走進高二（7）班的場景，學生剛剛下課，一張張小臉新奇的看著我和另外一個實習老師，有一個小女孩很熱情的跟我打招呼：“是實習老師嗎？嗨~”那一刻開始，我就感受到了老師這個角色的與眾不同。來到學校的第一天我就領(lǐng)到了任務(wù)——第二天上課。課堂效果真的很差，說話聲音小，而且臉也漲得通紅。很感謝他。除了在教學方面有很多體會，在與學生的相處中也有很多的感慨。的確，在與學生們的交往中我并沒有老師的架子，就像一個大姐姐一樣。第一次有那么多的人一起祝我生日快樂，真的很感動，很幸福。盧老師一直給我上課的機會，然后課后還給我很多意見和建議，讓我能夠不斷的進步。兩個月真的好快，時間不夠，我沒能夠完全的熟悉昆山，也沒能夠熟悉班上的每一位可愛的孩子。亞森 培養(yǎng)四班 11880422時光飛逝，轉(zhuǎn)瞬間一個月的教育實習工作已經(jīng)結(jié)束了。實習中我收獲很多，收獲心中的那份經(jīng)歷、那份感受、那份回憶！這次實習的工作主要分成兩大塊：教學實習工作和班主任實習工作。記得剛開始實習時，我和幾個