家庭教育聽后感-在線瀏覽
2024-11-16 00:05本頁面
【正文】 予老師一個更重要的職責(zé)，用自己的言行去影響正在成長的孩子們。來到星火快兩年了，和家長接觸最多的是電話回訪。聽完這次的家庭教育后我明顯覺得我做得還不到位。作為一個老師我們有責(zé)任有義務(wù)使得我們所有的學(xué)生能夠健康成長。平日里總是有家長說孩子處于叛逆期，這個不聽，那個不聽，把艱巨的任務(wù)交給我們。聽了陳老師的家庭教育后，我也有了不一樣的想法。此時的我們作為家長和孩子之間的橋梁，責(zé)任是非常深重的。信任是人與人之間溝通的橋梁。這次的家庭教育給我很大的一個啟發(fā)是用心去對待我們的學(xué)生家長和學(xué)生，使他們信任我們。成為一名偉大的人民教師是我一生的夢想。希望公司能夠給我們更多的這總培訓(xùn)，是我們不僅變成偉大的教育工作這，也讓我們變成學(xué)生心靈的依附者。其中家長作為孩子的第一任老師。聽完兩位老師的講座對我以后培育孩子也有很大的啟發(fā)。只有傾聽孩子的心里話，知道孩子想什么，關(guān)注什么和需要什么，才能有針對性地給予孩子關(guān)心和幫助，也會使以后的溝通變得更加容易。夫妻二人在教育原則和思想上要高度一致，比如，講究原則，嚴格要求，誠實，不貪小便宜，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。在精神上控制孩子，確實把孩管了“乖”了，但是沒有了靈性，沒有了悟性，也沒有了創(chuàng)造力。在物質(zhì)上不縱然孩子。注意孩子的飲食營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。“一旦為父母，終身是老師”，我們的一言一行都在影響著我們的孩子。、第二篇：《笑對人生》家庭教育講座聽后感《笑對人生》家庭教育講座聽后感《笑對人生》家庭教育講座聽后感——愛讓殘疾的兒子自豪地立于天地之間二年五班z家長今天在二中報告廳聽了田秀英講的《笑對人生》。田秀英的人生講座使我感動之余，受益匪淺。最終在她的細心呵護和鼓勵下，兒子學(xué)有所成，活出別樣人生。但一個方面不是第一，不代表他永遠不能與第一結(jié)緣。入學(xué)之后直至大學(xué)，他一直是每次考試的第一名。2008年他以全國第一名的成績成為北師大的教育學(xué)院教育管理研究生。當(dāng)然，他今天的成績最離不開的還是母親的疼愛、鼓勵和付出。田秀英，一個普通的農(nóng)村婦女，以博大的愛，尊重著生命，愛護著殘兒，疼愛著丈夫，支撐著家庭的重負，譜寫了一曲可歌可泣的動人的母愛故事。我從她身上看到了，作為母親，對生命的尊重，對家庭的責(zé)任，對理想的追求。所以她母不嫌兒丑，不把病兒當(dāng)累贅。田秀英，教會了兒子如何做人！若做母親的都如田秀英，用欣賞的目光看子女，用鼓勵的言行育兒女，用以行為先的行動教子孫。我從講座中受到了很多啟發(fā)和感受。從中我學(xué)會了表揚孩子的技巧，知道了男孩子要培養(yǎng)陽鋼之氣的必然性，孩子不愛學(xué)習(xí)應(yīng)該注意什么等很多有價值的信息。我有個兒子上小班，雖然胖了點
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