學(xué)習(xí)部干事培養(yǎng)計(jì)劃-在線瀏覽
2024-11-16 00:03本頁面
【正文】 干事升旗、值班、例會以及舉辦活動的參與度等指標(biāo)對干事的表現(xiàn)每個(gè)月進(jìn)行測評?？己朔绞剑和ㄟ^干事自評、干事互評、小組考核三方面進(jìn)行考核，考核的比重分別為20%、20%、60%。獎(jiǎng)懲措施：部門例會上由例會的主持人在會上宣讀評分排名情況。對于每學(xué)期考核不合格的干事給予勒令退會的處分，并計(jì)入學(xué)生會干事檔案。該段時(shí)間里由部長副部長向干事介紹近期的工作，并就以前的工作加以總結(jié)。好書推薦：由干事主持，以三到四人的小組為單位做陳述，向大家介紹一本好書。自由沙龍：此板塊為自由談話時(shí)間，大家圍繞自己感興趣的話題盡情交流。聚餐：一學(xué)年有三到四次的聚餐，平時(shí)可以部長副部長可以利用中午時(shí)間和干事在食堂一起吃飯，進(jìn)行更加密切的交流。每次提前定下主題，大家提前做好準(zhǔn)備，由主講人講半小時(shí)，大家對于所講內(nèi)容發(fā)表自己的看法或者提出問題一起討論，并由干事做好整理工作，以便日后做總結(jié)。第二篇：干事培養(yǎng)計(jì)劃干事培養(yǎng)計(jì)劃 培養(yǎng)目的：通過培養(yǎng)使干事具備較強(qiáng)交際能力、領(lǐng)導(dǎo)組織能力、語言表達(dá)能力、一定的寫作功底等多方面綜合能力的學(xué)生，同時(shí)，使干事具有提出問題并能主動解決問題的能力，能夠合理處理工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系的能力，以及熟悉本部門的主要工作。一、對于干事的溝通能力，每個(gè)年級分配2個(gè)干事，分別負(fù)責(zé)機(jī)械類和設(shè)計(jì)、高材類，還有2個(gè)干事負(fù)責(zé)匯總和另外的事情。二、干事的語言表達(dá)能力，可多鼓勵(lì)干事參加學(xué)院和學(xué)校的演講和辯論賽。四、對于干事寫作能力的培養(yǎng)，教干事怎樣寫策劃和總結(jié)（發(fā)給干事一些策劃書和總結(jié)）。六、增強(qiáng)干事的團(tuán)結(jié)合作精神，適當(dāng)?shù)淖尭墒屡c團(tuán)委學(xué)生會的其他部門合作，培養(yǎng)其全局性觀念。對干事一視同仁，同時(shí)進(jìn)行因材施教，讓他們能發(fā)揮自身的特長，同時(shí)也能改進(jìn)自己的薄弱環(huán)節(jié)。在此特作如下干事培養(yǎng)計(jì)劃：十一屆學(xué)生會藝術(shù)團(tuán)計(jì)劃招收新干事10人，根據(jù)每個(gè)人的性格特點(diǎn)各不相同，為其安排適合的工作分工，以讓每人各司其職展現(xiàn)其最大的能力。針對每個(gè)干事的特長分組安排到：禮儀隊(duì)、跳舞隊(duì)、聲樂隊(duì)、語言隊(duì)。藝術(shù)團(tuán)內(nèi)部需要加強(qiáng)干事之間的聯(lián)系、干事與團(tuán)長之間的聯(lián)系，大家私底下相互關(guān)心，跨越等級，讓大家成為朋友，營造一種家的感覺，讓干事在藝術(shù)團(tuán)找到認(rèn)同感和歸屬感。藝術(shù)團(tuán)本來就是一個(gè)需要新點(diǎn)子、新方法、新氣象的部門，創(chuàng)新是我部門永遠(yuǎn)倡導(dǎo)的精神力量。每次例會上各干事共同討論，各抒己見，無需過分拘泥于形式，藝術(shù)團(tuán)需要活躍的討論氣氛，死氣沉沉的藝術(shù)團(tuán)是無法把活動組織得多姿多彩的。隨著干事對自己的工作熟悉之后相信在這方面一定會有一個(gè)巨大提高。我們的主要任務(wù)是讓新干事清楚學(xué)習(xí)部的職能職責(zé)，帶領(lǐng)新干事認(rèn)真、用心的做好我們部門的“分內(nèi)事”。我們在這里收獲知識、能力的同時(shí)，還應(yīng)該收獲友誼，收獲我們的一個(gè)新的家。培養(yǎng)計(jì)劃：讓新干事具備一定的語言表達(dá)能力，鍛煉其膽量，在正式場合的演講能力，同時(shí)主要是培養(yǎng)其的領(lǐng)悟能力，對學(xué)習(xí)部有一個(gè)初步的認(rèn)識和了解，也對以后其融入學(xué)習(xí)部，創(chuàng)新學(xué)習(xí)部的工作內(nèi)容奠定基礎(chǔ)。培養(yǎng)計(jì)劃：（1）在1—2天內(nèi)讓其了解學(xué)習(xí)部評優(yōu)工作的流程（2）評優(yōu)期間，主要鍛煉其細(xì)心工作、認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞的工作態(tài)度。并就新干事的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，認(rèn)真的對待，表揚(yáng)他們在工作期間的優(yōu)秀表現(xiàn)，指出不足，并要求其加以改正，為后期能更順利做好獎(jiǎng)助學(xué)金的評定奠定基礎(chǔ)。鼓勵(lì)其在今后的學(xué)習(xí)和工作中，注意分配自己的時(shí)間，有取有舍，才能讓自己的大學(xué)生活更精彩。培養(yǎng)計(jì)劃：（1）通過之前的評優(yōu)工作，新干事已經(jīng)基本了解了評選的流程，可以不用再花時(shí)間去培訓(xùn)。（3）對工作的態(tài)度還是要求：細(xì)心工作、認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞。并就新干事的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，認(rèn)真的對待，表揚(yáng)他們在工作期間的優(yōu)秀表現(xiàn)，指出不足，并要求其加以改正。培養(yǎng)計(jì)劃：（1）校運(yùn)會這個(gè)平臺，能讓新干事在學(xué)生會這個(gè)大家庭中相互了解，增進(jìn)其對整個(gè)學(xué)生會
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1