學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流征文-在線瀏覽
2024-11-16 00:03本頁面
【正文】 隨著一種積極向上的愉悅心情。如果你真的覺得自己學(xué)不進(jìn)去，那么不如問問自己，我學(xué)習(xí)究竟是為了什么。初中時(shí)候我的班主任曾經(jīng)跟我們說“不埋頭何以抬頭”，沒有今天知識(shí)的積累又如何在未來的競(jìng)爭(zhēng)中取得勝利，這是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問題。總而言之，大學(xué)學(xué)習(xí)最重要的就是堅(jiān)持，就我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)而言，我認(rèn)為最好不要逃課，課上老師講解的內(nèi)容如果不聽自己可能花上幾倍的時(shí)間都不會(huì)理解。冰凍三尺非一日之寒，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，生活就充滿希望。首先感謝老師們對(duì)我的辛勤付出，同學(xué)們對(duì)我的熱忱幫助。只能在此說一下自己的體會(huì)和教訓(xùn)。高爾基說過“不知明天做什么的人是不幸的”爸爸也屢次告誡我一定要知道什么是自己應(yīng)該做的。因此我總是在學(xué)期初制定本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。二、重視課前預(yù)習(xí)課前預(yù)習(xí)對(duì)于學(xué)習(xí)新的知識(shí)十分重要,如果你上課前對(duì)要學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),就會(huì)有利于提高學(xué)習(xí)的效率。尤其對(duì)于自己的薄弱學(xué)科更要加強(qiáng)預(yù)習(xí)。因此我經(jīng)常利用寒暑假和周末進(jìn)行預(yù)習(xí)。從歷次考試來看還是收到很好的成效的。我認(rèn)為上課一定要認(rèn)真聽講，注意查看老師的板書內(nèi)容。著名教育家孔子早就說過“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。要學(xué)會(huì)做筆記，在課本上記錄本堂課學(xué)習(xí)的重難點(diǎn)。三是課后的復(fù)習(xí)。因此對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)也是非常重要的，每天放學(xué)回家，要把當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)像放電影一樣在頭腦中“放映”一遍，這樣有利于鞏固所學(xué)知識(shí)。同時(shí)要認(rèn)真對(duì)待每一道作業(yè)題。四是勞逸的結(jié)合。星期天也要休息休息，出去爬爬山，看看風(fēng)景，放放風(fēng)箏。過分沉迷于網(wǎng)絡(luò)對(duì)自己的身心是十分有害的。以上就是我的一些膚淺的認(rèn)識(shí)。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，笑口常開。所以，耐住了寂寞的煎熬，抵抗住花花世界，對(duì)將來步入社會(huì)后的工作、交往都有不可忽視的作用。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)，游戲的誘惑，睡意的打擾，強(qiáng)迫自己去學(xué)，雖然難，但是效果也不能忽略。總會(huì)提高學(xué)習(xí)成績(jī)，每個(gè)人都有希望成長(zhǎng)為天才。我總結(jié)了一下我所了解的一些有關(guān)學(xué)習(xí)的方法以及在對(duì)于考試所要注意的一些問題，雖談不上什么經(jīng)驗(yàn)，但也是一個(gè)本人的一些見解?！駥?duì)于語文，我主要注意兩個(gè)方面，一是古詩文，二是作文。我認(rèn)為讀詩文不在其本身，而要體會(huì)它的意境，這樣才能很好地表達(dá)出作者的寫作目的和他的情感。我認(rèn)為別的科目應(yīng)該也跟學(xué)語文一樣，不要單單把它當(dāng)成一種任務(wù)去完成，而是要把融入其中，投入的去做才好。每個(gè)科目都有每個(gè)科目的適用性，有的是叫你一種思考方式，有的則是教你一些常識(shí)或者一種技能。但如果平時(shí)沒有認(rèn)真學(xué)，總是靠考前的一段時(shí)間來臨時(shí)抱佛腳的話，后果就不堪設(shè)想。但是考前的復(fù)習(xí)也是不可少的，它可以鞏固你的知識(shí)，也可以彌補(bǔ)你的過失，從而使你更有信心地去面對(duì)考試。考試時(shí)最重要的是保持一個(gè)良好的心態(tài)?？记白⒁庑菹⒑?，寧可復(fù)習(xí)少一點(diǎn)時(shí)間，也保證考試時(shí)有充沛的精力。其實(shí)，說了這么多，歸根究底還是在于我們自己，就是一定要自信，不要自卑，這次考不好了，比如說我，并不一定是件壞事，也許你可以從中更深的了解自己的缺點(diǎn)，并且能夠得到更好地解決辦法，也也許可以作為你下一次考好的一個(gè)動(dòng)力。有人可能會(huì)說，比爾蓋茨沒有上完學(xué)，卻發(fā)明了給世界帶來改變的微軟；喬布斯也沒有上學(xué)，但卻創(chuàng)造了世界上另一個(gè)和砸中牛頓的蘋果名氣相當(dāng)?shù)摹癆pple”。無論將來從事什么職業(yè)，我們都要具備一種能力——學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)懶惰現(xiàn)象是很正常的，但在學(xué)習(xí)過程中抵抗懶惰正是一種特別的鍛煉，提高
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