大三班體育活動(dòng)教案-在線瀏覽
2024-11-16 00:00本頁面
【正文】 的形狀，顏色等特征。教師：今天老師請(qǐng)小朋友給小蝴蝶找到更多的蝴蝶朋友讓它們開心地在一起，請(qǐng)小朋友用上自己的膠泥做出更多的小蝴蝶。（1）指導(dǎo)能力較差的幼兒首先確定主要內(nèi)容。（2）指導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒表現(xiàn)出有情節(jié)的性的畫面。四、作品展示第三篇：托班體育活動(dòng)教案托班體育活動(dòng)教案體育活動(dòng)顏色找家（一）活動(dòng)目的聽懂信號(hào)并按此行動(dòng)（二）預(yù)設(shè)活動(dòng)準(zhǔn)備：紅、黃、籃三種顏色的圈及胸。２．幼兒在場(chǎng)地中自由地走（或跑、跳），聽到信號(hào)走進(jìn)與自己胸上顏色相同的圈內(nèi)。４．活動(dòng)完后，在美術(shù)區(qū)域里投放《紅、黃、藍(lán)》一書，加深幼兒對(duì)顏色的認(rèn)識(shí)和對(duì)顏色找家游戲的興趣。2，通過測(cè)量、討論自己的體重，初步了解健康與體重的關(guān)系?；顒?dòng)準(zhǔn)備: 活動(dòng)準(zhǔn)備幼兒禮儀書、白紙、筆人手一份；測(cè)量用的木棍、繩子。（豐富詞語：身高、體重）帶幼兒至保健室，測(cè)量身高、體重，幼兒記錄，教師也記錄。）檢查記錄結(jié)果，交流記錄方法。（引導(dǎo)幼兒辨認(rèn)兩位數(shù)和三位數(shù)，并區(qū)分左右進(jìn)行記錄，知道數(shù)字從左至右寫。(請(qǐng)小朋友上臺(tái)交流)交流整理比較的方法。：用繩子量身高，看誰的繩子最長等；稱稱體重，比比誰最重。交流意見師:你們認(rèn)為胖好還是瘦好?什么原因讓我們變得胖和非常瘦？(教師總結(jié))延伸活動(dòng): 今天我們學(xué)的這堂課我們認(rèn)識(shí)了體重，知道了小朋友呢不要太胖也不要太瘦，要合理飲食，以后吃飯不能挑食噢!第五篇：大三班工作總結(jié)大三班工作總結(jié)一學(xué)期又過去了，大班幼兒也即將離開幼兒園，進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境學(xué)習(xí)生活了?；仡欉@學(xué)期的工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，收獲不少。一、保育工作：在活動(dòng)中繼續(xù)指導(dǎo)幼兒保持良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，在班級(jí)中安排值日生及小助手，并對(duì)幼兒進(jìn)行監(jiān)督和糾正，在幼兒當(dāng)中養(yǎng)成互相監(jiān)督的習(xí)慣。幼兒的自理能力進(jìn)步較大，特別是在做值日生時(shí)，都能幫助分發(fā)餐具、擺放桌椅、收拾整理好教室、掛好毛巾等工作，在日?；顒?dòng)中滲透幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，從發(fā)生在幼兒身邊的事例或有關(guān)教育資料進(jìn)行科學(xué)有效的教育，使幼兒懂得在活動(dòng)中如何保護(hù)自己，愛護(hù)別人，避免危險(xiǎn)事故的發(fā)生。平時(shí)積極鼓勵(lì)幼兒大膽參與各項(xiàng)體育活動(dòng)鍛
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