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正文內(nèi)容

衛(wèi)生室管理制度-在線瀏覽

2024-11-15 23:55本頁面
  

【正文】 做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳,及時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報。與班主任老師聯(lián)系,做好學(xué)生的借閱工作,提高學(xué)生的借書質(zhì)量。學(xué)校開放式書廊分年段由學(xué)生自主管理,每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動,由學(xué)生自愿捐書補充,倡導(dǎo)學(xué)生文明閱讀、規(guī)范閱讀。教師圖書全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借。圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽。1學(xué)生進圖書室每周不少于一次。生活中沒有書籍,就好像沒有陽光。因此本學(xué)校圖書室本著“一切為師生服務(wù)”的宗旨,繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念,加強建設(shè)意識,確立服務(wù)意識,強化指導(dǎo)意識,努力為學(xué)生營造濃厚的課外閱讀氛圍,引導(dǎo)更多的學(xué)生走進圖書室,愛上圖書室,用好圖書室。圖書管理員熟練地運用計算機和圖書軟件系統(tǒng),熱情為師生服務(wù),從而使圖書室辦公管理自動化,進一步提高工作效率;充分利用好學(xué)校的圖書資源,培訓(xùn)好一批小圖書管理員,發(fā)揮他們的管理職能,加大圖書的借閱與流通,使學(xué)校現(xiàn)有圖書資源得以充分利用。各班也各根據(jù)班級實際開展各種富有意義的益智讀書活動,可以在班級中建立圖書角,書籍可以到圖書室借,也可由學(xué)生捐獻。高年級可采用各種形式辦墻報,如:“名人名言”,“知識園地”,“世界各地”等欄目。期末進行了總結(jié)評比,表彰讀書積極分子和先進班級,鼓勵大家開展課外閱讀。規(guī)范圖書室各項管理規(guī)章制度,根據(jù)圖書室特點,依照第四版《中國圖書室分類法》對文獻資料進行正確分類、上架,同時做好規(guī)范、正確、有序的管理。通過個人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀,開展各類讀書競賽活動,來引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,使學(xué)生樂讀書、讀好書、會讀書。圖書室應(yīng)不斷増加室藏量和數(shù)種,認真確定選購文獻的種類、比例和數(shù)量,有目的、有計劃地采購文獻資料,避免重復(fù)采購保證校圖書室的室藏質(zhì)量。確保導(dǎo)讀工作有高質(zhì)量的文獻資料可提供。三.規(guī)范管理,優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù) 1.努力使圖書室管理上臺階,爭取圖書管理現(xiàn)代化,完善各項管理制度,既方便讀者,又有可操作性。3.為每位老師按時借閱,建立對師生借閱制度。為了使各項服務(wù)工作更加貼近讀者,我室遵循圖書分類排架規(guī)則對圖書進行全面倒架整架,實現(xiàn)嚴密規(guī)范排架。5.做好圖書借還、整理及破損圖書修補工作。本學(xué)期為節(jié)省師生的時間,我們在提高工作效率上做文章、下功夫。為師生查找資料時節(jié)省了時間,提高了效率,本生均借書10冊以上6.從一至六年級學(xué)生每班選出二名學(xué)生圖書管理員,協(xié)助做好圖書室的服務(wù)工作,從而保證了圖書室全天開放并始終秩序井然,本期共346個學(xué)生,借閱圖書3208冊。8.圖書室網(wǎng)絡(luò)化管理更加完善,托依學(xué)校校園網(wǎng),建立圖書室網(wǎng)頁。二、主動關(guān)心師生的身心健康,工作細心,嚴禁出錯。四、及時認真做好學(xué)生預(yù)防接種的組織工作。六、堅持預(yù)防為主,定期檢查環(huán)境、飲水、飲食、食堂衛(wèi)生和學(xué)生個人衛(wèi)生。八、定期檢查教學(xué)衛(wèi)生,配合體育教師對體育衛(wèi)生定期檢查測定,檢查和監(jiān)督班主任做好有關(guān)衛(wèi)生保健工作。十、做好突發(fā)疾病的藥品準備和管理工作。十二、妥善保管好各種醫(yī)療設(shè)備,防止損壞,并負責衛(wèi)生器械的維護工作。小學(xué)衛(wèi)生室管理制度方案
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