【摘要】《咕咚》教學(xué)目的:,讀懂課文。,知道遇事要弄清事實(shí)真相,先問(wèn)為什么,不要盲目地跟著別人跑的道理。、流利、有感情地朗讀課文,能用自己的話把這個(gè)故事講給別人聽(tīng)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):是弄明白“咕咚”到底是什么東西,以及兔子聽(tīng)到“咕咚”聲拔腿就跑,許多動(dòng)物也跟著瞎跑的原因,最后野牛怎樣給大家解除了誤會(huì)。難點(diǎn):
2025-02-13 15:07
【摘要】《語(yǔ)文園地五》教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)6個(gè)生字,掌握漢語(yǔ)拼音字母表,識(shí)記大寫(xiě)字母。會(huì)把自己的意思表達(dá)清楚。2.引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)利用反義詞識(shí)字的方法,開(kāi)發(fā)智力,擴(kuò)展識(shí)字,提高學(xué)生想象力、判斷力、口頭表達(dá)能力及識(shí)字能力。3.學(xué)會(huì)交流,學(xué)會(huì)合作,能與小伙伴共同分享成功的喜悅。教學(xué)重點(diǎn)發(fā)現(xiàn)反義詞識(shí)字方法,識(shí)記大寫(xiě)字母,提高想象
2025-02-13 15:03
【摘要】《語(yǔ)文園地一》學(xué)習(xí)目標(biāo):,自己小結(jié)識(shí)字方法。。,激發(fā)寫(xiě)句子的興趣?!痘▓@果園》。重難點(diǎn):正確書(shū)寫(xiě)句子。第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo):發(fā)現(xiàn)識(shí)字規(guī)律,自己小節(jié)識(shí)字方法。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課:二、我會(huì)認(rèn):(學(xué)生自由讀字),讀后你發(fā)現(xiàn)了什么?:小組派代表匯報(bào),總結(jié)識(shí)字方法。。
2025-02-13 15:04
【摘要】識(shí)字8天下無(wú)難事,只怕有心人。三百六十行,行行出狀元。早晨下雨當(dāng)日晴,晚上下雨到天明。諺語(yǔ)初三初四娥眉月,十五十六月團(tuán)圓。朝看太陽(yáng)辨西東,夜望北斗知北南。蜻蜓低飛江湖畔,即將有雨在眼前。大雁北飛天將暖,燕子南歸氣轉(zhuǎn)寒。一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,十場(chǎng)秋雨要穿棉。
2025-02-13 07:02
【摘要】識(shí)字6海鷗一只沙灘一片軍艦一艘石橋一孔秧苗一畦翠竹一桿讀一讀一只海鷗一片沙灘一艘軍艦一孔石橋一畦秧苗一桿翠竹認(rèn)一認(rèn)沙海橋竹軍苗shāhǎiqiáozhújūnmiáo
2025-02-15 16:45
【摘要】《烏鴉喝水》學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“烏、鴉”等九個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“可、石”兩個(gè)字。2.正確流利的朗讀課文。朗讀感悟“烏鴉急著找水—喝不著水—想辦法喝水—喝著水了”這一系列變化過(guò)程。3.知道遇到困難仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考的道理。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):認(rèn)識(shí)“烏、鴉”等幾個(gè)生字,指導(dǎo)有感
2025-02-15 01:06
【摘要】《稱象》教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)“曹、操、秤、砍、割、線、量”這7個(gè)生字和由這些字組成的詞語(yǔ)。認(rèn)識(shí)“堵、宰、舷”這3個(gè)字。2.正確、流利地朗讀課文,練習(xí)默讀課文。3.理解課文內(nèi)容,能說(shuō)出曹沖稱象的具體方法和步驟。4.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。5.教育學(xué)生學(xué)習(xí)曹沖,平時(shí)多觀察,
【摘要】《春風(fēng)吹》活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)畫(huà)春、頌春,培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、畫(huà)的能力。2、學(xué)會(huì)“綠、醒、桃、青蛙”等生字,理解“吹綠、吹紅、葵花”等詞的意思。3、培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力,訓(xùn)練學(xué)生思維的廣闊性。4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)春天,熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情。課前準(zhǔn)備:1、教師準(zhǔn)備音像磁帶:《春天在哪里》。2、學(xué)生準(zhǔn)備水彩
2025-02-13 15:06
【摘要】柳樹(shù)醒了教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“醒、雷”等8個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“說(shuō)、話”等6個(gè)字。2.正確、流利地朗讀課文,背誦課文。能通過(guò)朗讀去感知和感悟春天的美。3.能展開(kāi)想象,用自己的眼光發(fā)現(xiàn)春天里事物的變化。教學(xué)重點(diǎn)識(shí)記生字,有感情朗讀課文,感知和感悟春天的美。課時(shí)安排2課時(shí)課前準(zhǔn)備多媒體課件,生字卡片。
【摘要】《語(yǔ)文園地二》學(xué)習(xí)目標(biāo):,自己小結(jié)識(shí)字的方法。。?!缎?。重難點(diǎn):自己發(fā)現(xiàn)漢字規(guī)律。自己小結(jié)識(shí)字方法。第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)漢字規(guī)律,自己小結(jié)識(shí)字的方法。2、初步了解多義詞。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入二、我會(huì)認(rèn),電視中出現(xiàn)的生字,爸爸媽媽會(huì)教給你嗎?看電視,你們都認(rèn)識(shí)
【摘要】《語(yǔ)文園地八》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)新的識(shí)字發(fā)現(xiàn)方法,培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)字興趣,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)思維、大膽想象的能力。2.區(qū)別同音字、形近字,加深對(duì)字義的理解。3.能正確、流利地朗讀短文,鼓勵(lì)孩子的發(fā)明創(chuàng)新。4.培養(yǎng)學(xué)生借圖畫(huà)看懂故事,并能有條理地表達(dá)出來(lái)。5.能根據(jù)情境想出解決問(wèn)題的好辦法。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
【摘要】夏夜多美教學(xué)目標(biāo):“蓮、哭”等13個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“他、她”等6個(gè)字。,邊讀邊體會(huì)夏夜之美和助人為樂(lè)的精神之美。,愛(ài)護(hù)昆蟲(chóng)。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)睡蓮姑姑、小蜻蜓、螢火蟲(chóng)幫助小螞蟻的高貴品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生助人為樂(lè)的意識(shí)。教具準(zhǔn)備:、生字卡片、學(xué)生自制的頭飾。。課時(shí):兩課時(shí)
【摘要】荷葉圓圓課前透視《荷葉圓圓》是一篇輕快活潑的散文詩(shī),它運(yùn)用比喻的手法形象的寫(xiě)出了荷葉是小水珠的搖籃,是小蜻蜓的停機(jī)坪,是小青蛙的歌臺(tái),是小魚(yú)兒的涼傘。課文語(yǔ)言清新淡雅,充滿童真童趣,利于啟迪學(xué)生智慧,豐富內(nèi)心體驗(yàn),激發(fā)想象。課文共五個(gè)自然段,其中二至五自然段是重點(diǎn)部分,教師要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行朗讀指導(dǎo)和語(yǔ)言文字訓(xùn)練。課后練習(xí)是“朗讀課文背誦課文”,體現(xiàn)了
2025-02-13 15:05
【摘要】稱象一、教學(xué)目標(biāo):1、有感情地朗讀課文。了解課文中有幾種稱象的方法,體會(huì)曹沖的聰明。2、培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)朗讀課文,展開(kāi)合理想像,理解“直”“才”的意思。3、培養(yǎng)學(xué)生收集資料、整理資料、運(yùn)用資料的能力。二、教學(xué)重點(diǎn):1、有感情地朗讀課文。了解課文中有幾種稱象的方法,體會(huì)曹沖的聰明。2、培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)朗讀課文,展開(kāi)合理想
【摘要】烏鴉喝水教學(xué)目標(biāo):“烏,鴉”等9個(gè)字。會(huì)寫(xiě)“可,石”等6個(gè)字。,流利地朗讀課文。背誦課文。通過(guò)朗讀感悟“烏鴉急著找水--喝不著水--想辦法喝水--喝著水了”這一系列變化過(guò)程。能用“漸漸”說(shuō)句子。,認(rèn)真思考的道理。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)字,朗讀課文感悟課文內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn):朗讀課文感悟課文內(nèi)容。課前
2025-02-13 15:08