【正文】 門要統(tǒng)籌組織,指導協(xié)調(diào)項目管理工作,建立薄改補助資金項目庫,實行項目管理,確保薄改補助資金使用可檢查,可監(jiān)控和可考核。未經(jīng)驗收或驗收不合格的建設項目和設施設備不得交付使用。第二十三條 項目實施完成后,若有結(jié)余資金,由縣()級財政和教育部門統(tǒng)一管理和使用。第二十四條 財政廳和教育廳根據(jù)各市,縣(市,區(qū))薄弱學校改造計劃工作進展情況,適時組織開展績效評價或再評價。第二十五條 實施薄改補助資金支持的項目,應當執(zhí)行政府采購等法律制度的有關(guān)規(guī)定,落實有關(guān)政策要求,規(guī)范采購行為。新建項目要符合抗震設防和綜合防災要求,確保工程質(zhì)量。地方各級財政和教育部門要明確職責,加強協(xié)作。第二十七條 財政部門負責薄改補助資金的預算安排,資金撥付,管理和監(jiān)督.(一)財政廳負責牽頭制定我區(qū)專項資金管理辦法和有關(guān)制度,及時分解,下達,撥付專項資金,監(jiān)督檢查專項資金使用情況,對資金管理中的重大事項組織調(diào)研,核查和處理。(一)教育廳負責編制自治區(qū)薄改補助資金預算,會同有關(guān)部門編制農(nóng)村義務教育薄弱學校改造計劃規(guī)劃。負責建立健全薄弱學校改造計劃管理信息系統(tǒng),審核匯總各地報送的基礎數(shù)據(jù),對市,縣(市,區(qū))管理使用專項資金情況進行督導檢查,參與制定專項資金管理辦法和有關(guān)制度.(二)各市,縣(市,區(qū))教育部門負責編制本地專項資金預算并制定合理的用款計劃,審核項目學校(單位)基礎數(shù)據(jù)的真實性,準確性和完整性,項目規(guī)劃的編報和項目遴選申報,專項資金使用管理,參與制定有關(guān)制度和監(jiān)督檢查。(三)項目建設學校(單位)負責專項資金日常使用管理,制定本校項目資金支出管理辦法,建工健全內(nèi)控制度。加強項目管理,按規(guī)定實施政府采購,及時上報有關(guān)數(shù)據(jù)。第二十九條 建立信息公開制度。各級特別是縣級教育部門應當通過當?shù)孛襟w,部門網(wǎng)站等方式,向社會公示薄弱學校改造計劃總體規(guī)劃,資金安排,工作進展等情況。對薄改補助資金支持的項目,項目學校(單位)應當全程公開從立項,實施情況到驗收的相關(guān)信息。實行中央和自治區(qū)重點檢查,定期巡查市,縣(市,區(qū))級經(jīng)常自查的監(jiān)督檢查機制。各級教育部門應當對薄改補助資金的使用管理及效果進行定期檢查。有條件的地方,還可以通過政府購頭服務,聘請具備資質(zhì)的社會中介組織參與監(jiān)督檢查。第三十二條 建立責任追究制度。嚴禁將資金用于平衡預算,償運債務,支付利息,對外投資等支出,不得從補助資金中提取工作經(jīng)費或管理經(jīng)費。第三十三條 各級財政,教育部門及工作人員在薄改補助資金分配方案的制定和復核過程中,違反規(guī)定分配資金或者向不符合條件的單位(或項目)分配補助資金以及濫用職權(quán),玩忽職守,徇私舞弊的,按照,等國家有關(guān)法律規(guī)定追究責任。第七章 附則第三十四條 各市,縣(市區(qū))財政和教育部門可以依據(jù)本辦法,結(jié)合當?shù)貙嶋H情況制定具體辦法或者實施細則。第四篇：農(nóng)村義務教育薄弱學校改造計劃陜西省教育廳陜西省財政廳關(guān)于實施農(nóng)村義務教育薄弱學校改造計劃的通知各市（區(qū)）教育局、財政局：為貫徹落實?國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）?（以下簡稱?教育規(guī)劃綱要?）及?中共陜西省委、陜西省人民政府關(guān)于貫徹?國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）?的實施意見?（以下簡稱?實施意見?）精神，合理配置公共教育資源，切實改善農(nóng)村義務教育學校學生學習生活條件，深入推進義務教育均衡發(fā)展，根據(jù)?財政部 教育部關(guān)于實施農(nóng)村義務教育薄弱學校改造計劃的通知?（財教?2011?590號）要求，經(jīng)研究決定，從2010年起實施農(nóng)村義務教育薄弱學校改造計劃(以下簡稱薄弱學校改造計劃)。二、目標任務薄弱學校改造計劃的總體目標是：按照國家和我省義務教育階段學校辦學標準的要求，為設施設備短缺的農(nóng)村義務教育階段學校配齊圖書、教學實驗儀器設備、音體美器材；按照農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃要求，逐步改善農(nóng)村學校就餐條件；根據(jù)教育規(guī)劃和現(xiàn)有財力可能，完善農(nóng)村學校寄宿設施，改善寄宿條件，逐步使縣鎮(zhèn)學校達到國家規(guī)定的班額標準。第二類是校舍改造類項目，具體包括：一是配合實施農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃，支持農(nóng)村學校改善就餐條件或配備必要的餐飲設施；二是支持農(nóng)村寄宿制學校學生附屬生活設施建設，基本滿足農(nóng)村學生特別是留守兒童的住宿需求；三是支持縣鎮(zhèn)學校擴容改造，逐步解決縣鎮(zhèn)“大班額”等突出問題。各地要根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展實際，結(jié)合本地義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃，充分考慮城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展及城鎮(zhèn)化建設規(guī)劃、學齡人口變化趨勢、寄宿學生實際 需求以及教育資源合理布局等因素，在掌握農(nóng)村義務教育薄弱學校現(xiàn)狀和需求的基礎上，從實際出發(fā)，遵循缺什么補什么的原則，科學制定總體建設規(guī)劃和分實施方案，明確建設任務和目標。各地要立足當前，著眼長遠，因地制宜地確定項目建設規(guī)模，力戒不切實際盲目擴大，全力避免資源浪費和閑置。對少數(shù)教育發(fā)展規(guī)劃變動頻繁、校點撤并嚴重違背教育規(guī)律的縣區(qū)，原則上不得納入項目規(guī)劃。各地要以縣（區(qū)、市）為單位統(tǒng)籌考慮農(nóng)村義務教育薄弱學校校舍改造及教學裝備配備問題。布局調(diào)整不再保留的學校，原則上不列入改造計劃。校舍改造類項目要優(yōu)先改善學生就餐條件，為改善農(nóng)村學生營養(yǎng)狀況提供必要條件，不得集中財力搞“重點校”或“示范?！苯ㄔO。教學裝備類項目要向薄弱學校和薄弱 環(huán)節(jié)傾斜，特別是音體美器材等，按照課程教學規(guī)定要求，實現(xiàn)整體達標。薄弱學校改造計劃以市縣為主實施。省級統(tǒng)籌整合各類教育投入，審核下達校舍建設項目，統(tǒng)一采購配送儀器設備、圖書資料等。特別是集中連片特困地區(qū)，今年要加大食堂建設投入，為實施國家營養(yǎng)餐計劃提供基本條件。（四）明確責任、確保質(zhì)量。各項目縣（區(qū)）要嚴格遵守法律法規(guī)和有關(guān)基本建設程序，按照重點設防類標準實施，建立健全項目管理制度，確保工程質(zhì)量，提高綜合防災能力，建設項目原則上要確保在1年內(nèi)完成。教學裝備類項目由省教育廳、財政廳在匯總各項目市縣實際需求的基礎上，嚴格按照?中華人民共和國政府采購法?等有關(guān)法律法規(guī)，實行政府采購，確保教學 裝備質(zhì)量；項目縣區(qū)和學校負責提供圖書教室、教學儀器和多媒體教學設備的安裝調(diào)試條件，配合做好項目的報送和驗收等其他有關(guān)工作，科學管理，最大限度的發(fā)揮投資效益。各地要從實際出發(fā)，合理規(guī)劃項目建設規(guī)模和工程造價，杜絕不切實際的擴大項目建設規(guī)模，保證項目不留資金缺口，建一成一，不留尾巴。中省資金只能用于項目建設內(nèi)容范圍之內(nèi)的各種支出，不得用于修建行政辦公用房，嚴禁將項目資金用于償還債務或挪作他用。各市（區(qū)）教育、財政部門要加強對項目縣的監(jiān)督檢查，組織專家隊伍對項目方案及實施效果進行評估驗收，確保實現(xiàn)政策目標，確保教育資源有效利用。四、實施范圍