【正文】 現(xiàn)象，到醫(yī)院檢查，是胃出現(xiàn)問題，必須馬上做手術(shù)。我就是在這樣的一個家庭中成長，正是由于這樣的生活才鍛煉了我，爺爺奶奶總是教導(dǎo)我：“窮人的孩子早當(dāng)家。有時候奶奶不在家或者到了很忙的時候，就經(jīng)常是由我在家里煮飯、洗衣服……雖然有時候會很累但是我和快樂，因?yàn)闋敔斈棠趟麄儠械胶苄牢俊Ｎ椰F(xiàn)在是在讀初二，下半年就要進(jìn)入初三了。相信你們一定會支持我的。衷心祝愿你們宋慶齡基金會會越開越紅火。此致敬禮20xx年5月30日寫給基金會感謝信 篇3尊敬的xxxx基金會：您好!首先我向您們表示衷心的感謝，感謝您們給我們在物質(zhì)和精神方面的支持和幫助，對我們學(xué)習(xí)的支持和鼓勵。在這個學(xué)期，我英語書寫比賽獲全年級第二名。語文課外知識競賽獲全年級第二名。在今后的日子里我會更加努力，努力在期末時考出優(yōu)異的成績，絕不會辜負(fù)您們對我的期望!寫給基金會感謝信 篇4尊敬的菲律賓樂善堂慈善基金會：你們好！首先我衷心地感謝你們的慷慨解囊和無私幫助，并借此機(jī)會向你們表示最崇高的敬意。今年21周歲，就讀江西上饒師范學(xué)院，出生在一個極普通的農(nóng)村家庭。你們的善行義舉極大地鼓舞了在病床上的我和心急如焚的家人。”你們的幫助是冬日里最燦爛的暖陽，你們的大愛也久久的在我內(nèi)心深處滌蕩。我心地感激你們對我一如既往的支持和幫助。托付和期望，還有我們的堅強(qiáng)和自信！在以后的人生道路上，我也會像幫助過我的愛心人士一樣，用愛心來溫暖他人，懂得感恩，懷著感恩的心學(xué)習(xí)，生活和工作。再次，我代表家人向菲律賓樂善堂慈善基金會全體工作人員致以最誠摯的謝意。謝謝你們！寫給基金會感謝信 篇5尊敬的宋慶齡基金會的各位領(lǐng)導(dǎo)：您們好！您們近來身體好嗎？工作是否順利？我們很想念您們。我家里只有兩床被子?，F(xiàn)在可好了，您們?yōu)槲覀冞@些貧窮的孩子們送來了棉被、床單。這真是雪中送炭啊！當(dāng)時有很多的同學(xué)感動得要哭。溫暖，這比山還高比海還深的溫暖，我們不能忘記。我在這里，再次向您們表示衷心的感謝；感謝您們——尊敬的宋慶齡基金會各位領(lǐng)導(dǎo)。從今以后，我一定會好好學(xué)習(xí)，一定會給您們一份優(yōu)異的答卷！您們的一份愛心，就像一汪清泉澆灌著我，是你們用愛心澆灌祖國的花骨朵。這是你們給我的照顧，是你們給我的溫暖，是你們給我們殘疾兒童的幫助，我在學(xué)校里決心努力學(xué)習(xí)，長大為祖國作貢獻(xiàn)，作為對你們的真誠感謝！20xx年5月28日寫給基金會感謝信 篇8尊敬的中國青少年發(fā)展基金會各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：豐碑無語，大愛無疆。五年前的“”汶川特大地震使我校遭受空前劫難，就在我們最艱難困苦的時刻，是你們?yōu)闂P師生雪中送炭，為過渡安置精心籌措，為恢復(fù)重建傾情投入，幫助我們奪取了抗震救災(zāi)的重大勝利，建設(shè)完成棲鳳小學(xué)美好新家園。五年時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我校師生正以超常的思維、超常的舉措、超常的力度，凝心聚力、攻堅克難，奮力實(shí)施災(zāi)后教學(xué)重建，譜寫棲鳳發(fā)展新篇章。學(xué)校秉承大教育家陶行知“愛滿天下”的教育思想，牢牢把握“踐行行知思想?發(fā)展生活教育”的辦學(xué)理念，以“創(chuàng)建現(xiàn)代生活教育的典范小學(xué)”為學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，建設(shè)幸福校園，讓每個孩子都能享受陽光的教育。中央教科院、四川省陶研會和南京生活教育講師團(tuán)的大力關(guān)心和指導(dǎo)，為我校創(chuàng)設(shè)了雄厚的外部教育資源。我們在強(qiáng)化學(xué)科教學(xué)的同時，逐步形成陶行知先生“生活即教育”的教育特色，開設(shè)有獨(dú)輪車、種植園、剪紙、書畫、廚藝、機(jī)器人、陶笛等綜合素質(zhì)教育課程，為學(xué)生健康發(fā)展創(chuàng)設(shè)了發(fā)展的空間，使學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長，在成長中成才！災(zāi)后棲鳳依然美麗，今日行知處處生機(jī)。謝謝您們給我們帶來溫暖?，F(xiàn)在蓋上您們捐贈的棉被和床單，感到非常的暖和，非常的舒服，夜晚再也沒有把我們凍醒。您們走的時候，我多么希望您們多留一會兒，我們就這樣依依不舍的告別了。我的理想是努力學(xué)習(xí)，用自己的優(yōu)異的成績回報您們。今年的夏天，更是我們xx縣xx鎮(zhèn)九年義務(wù)教育學(xué)校難以忘懷的特別季節(jié)?，F(xiàn)在回味起來，我們倍感溫馨，暖意融融。我們很幸運(yùn)，能夠成為20xx年xx英語夏令營項(xiàng)目實(shí)施點(diǎn)。我們山區(qū)教育工作者感受到了外部力量對我們的支持、資助和希望。我們時時記起，xx項(xiàng)目官員和志愿者老師風(fēng)塵仆仆、滿臉疲憊地在那炎熱的日子里來到了我們的學(xué)校，孩子們用 疑惑的眼光打量著他們；兩天后老師們便和孩子們成了親密的朋友，課堂上充滿了生機(jī)和活力；匯報演出上每一個孩子都能在舞臺上自如地展示自己的風(fēng)采；離別時師生們難舍難分、失聲痛哭的場景……我們還在談?wù)撝驹刚邆?，他們每天?0個小時和孩子們一起學(xué)習(xí)，孩子們越學(xué)興致越高；他們在余震發(fā)生時沒有一個人首先沖出教室，等孩子們?nèi)渴枭⑼戤叄麄儾烹x開；7月25日正午狂風(fēng)襲來的時候，昏天黑地，窗戶轟鳴，大樹折斷，他們鎮(zhèn)定地安撫著一個個嚇得大哭的學(xué)生；他們用智慧傳播知識，用愛心傳播愛心；他們讓孩子們覺得學(xué)英語是非常簡單的事情，開啟了孩子們的心靈……他們用行動在傳播xx慈善基金會的宗旨。今年的夏天，更是我們xx縣xx鎮(zhèn)九年義務(wù)教育學(xué)校難以忘懷的特別季節(jié)?，F(xiàn)在回味起來，我們倍感溫馨，暖意融融。我們很幸運(yùn)，能夠成為2014年xx英語夏令營項(xiàng)目實(shí)施點(diǎn)。我們山區(qū)教育工作者感受到了外部力量對我們的支持、資助和希望。我們時時記起，xx項(xiàng)目官員和志愿者老師風(fēng)塵仆仆、滿臉疲憊地在那炎熱的日子里來到了我們的學(xué)校，孩子們用 疑惑的眼光打量著他們；兩天后老師們便和孩子們成了親密的朋友，課堂上充滿了生機(jī)和活力；匯報演出上每一個孩子都能在舞臺上自如地展示自己的風(fēng)采；離別時師生們難舍難分、失聲痛哭的場景……我們還在談?wù)撝驹刚邆?，他們每天?0個小時和孩子們一起學(xué)習(xí)，孩子們越學(xué)興致越高；他們在余震發(fā)生時沒有一個人首先沖出教室，等孩子們?nèi)渴枭⑼戤?，他們才離開；7月25日正午狂風(fēng)襲來的時候，昏天黑地，窗戶轟鳴，大樹折斷，他們鎮(zhèn)定地安撫著一個個嚇得大哭的學(xué)生；他們用智慧傳播知識，用愛心傳播愛心；他們讓孩子們覺得學(xué)英語是非常簡單的事情，開啟了孩子們的心靈……他們用行動在傳播xx慈善基金會的宗旨。我們在行動，改變我們的學(xué)校，改變我們的老師，改變我們自己。遙望北京，心中充滿對xx慈善基金會的感激，回眸xx，我們奮蹄追趕現(xiàn)代教育的大潮。敬請基金會領(lǐng)導(dǎo)來國家自然風(fēng)景名勝區(qū)——美麗的xx山作客。今年的夏天，更是我們xx縣xx鎮(zhèn)九年義務(wù)教育學(xué)校難以忘懷的特別季節(jié)?，F(xiàn)在回味起來，我們倍感溫馨，暖意融融。我們很幸運(yùn)，能夠成為2014年xx英語夏令營項(xiàng)目實(shí)施點(diǎn)。我們山區(qū)教育工作者感受到了外部力量對我們的支持、資助和希望。我們時時記起，xx項(xiàng)目官員和志愿者老師風(fēng)塵仆仆、滿臉疲憊地在那炎熱的日子里來到了我們的學(xué)校，孩子們用 疑惑的眼光打量著他們；兩天后老師們便和孩子們成了親密的朋友，課堂上充滿了生機(jī)和活力；匯報演出上每一個孩子都能在舞臺上自如地展示自己的風(fēng)采；離別時師生們難舍難分、失聲痛哭的場景……我們還在談?wù)撝驹刚邆?，他們每天?0個小時和孩子們一起學(xué)習(xí)，孩子們越學(xué)興致越高；他們在余震發(fā)生時沒有一個人首先沖出教室，等孩子們?nèi)渴枭⑼戤叄麄儾烹x開；7月25日正午狂風(fēng)襲來的時候，昏天黑地，窗戶轟鳴，大樹折斷，他們鎮(zhèn)定地安撫著一個個嚇得大哭的學(xué)生；他們用智慧傳播知識，用愛心傳播愛心；他們讓孩子們覺得學(xué)英語是非常簡單的事情，開啟了孩子們的心靈……他們用行動在傳播xx慈善基金會的宗旨。我們在行動，改變我們的學(xué)校，改變我們的老師，改變我們自己。遙望北京，心中充滿對xx慈善基金會的感激，回眸xx，我們奮蹄追趕現(xiàn)代教育的大潮。今年的夏天，更是我們xx縣xx鎮(zhèn)九年義務(wù)教育學(xué)校難以忘懷的特別季節(jié)?，F(xiàn)在回味起來，我們倍感溫馨，暖意融融。我們很幸運(yùn)，能夠成為2014年xx英語夏令營項(xiàng)目實(shí)施點(diǎn)。我們山區(qū)教育工作者感受到了外部力量對我們的支持、資助和希望。我們時時記起，xx項(xiàng)目官員和志愿者老師風(fēng)塵仆仆、滿臉疲憊地在那炎熱的日子里來到了我們的學(xué)校，孩子們用疑惑的眼光打量著他們；兩天后老師們便和孩子們成了親密的朋友，課堂上充滿了生機(jī)和活力；匯報演出上每一個孩子都能在舞臺上自如地展示自己的風(fēng)采；離別時師生們難舍難分、失聲痛哭的場景……我們還在談?wù)撝驹刚邆?，他們每天?0個小時和孩子們一起學(xué)習(xí)，孩子們越學(xué)興致越高；他們在余震發(fā)生時沒有一個人首先沖出教室，等孩子們?nèi)渴枭⑼戤?，他們才離開；7月25日正午狂風(fēng)襲來的時候，昏天黑地，窗戶轟鳴，大樹折斷，他們鎮(zhèn)定地安撫著一個個嚇得大哭的學(xué)生；他們用智慧傳播知識，用愛心傳播愛心；他們讓孩子們覺得學(xué)英語是非常簡單的事情，開啟了孩子們的心靈……他們用行動在傳播xx慈善基金會的宗旨。今年的夏天，更是我們xx縣xx鎮(zhèn)九年義務(wù)教育學(xué)校難以忘懷的特別季節(jié)。現(xiàn)在回味起來，我們倍感溫馨，暖意融融。我們很幸運(yùn)，能夠成為2014年xx英語夏令營項(xiàng)目實(shí)施點(diǎn)。我們山區(qū)教育工作者感受到了外部力量對我們的支持、資助和希望。我們時時記起，xx項(xiàng)目官員和志愿者老師風(fēng)塵仆仆、滿臉疲憊地在那炎熱的日子里來到了我們的學(xué)校，孩子們用 疑惑的眼光打量著他們；兩天后老師們便和孩子們成了親密的朋友，課堂上充滿了生機(jī)和活力；匯報演出上每一個孩子都能在舞臺上自如地展示自己的風(fēng)采；離別時師生們難舍難分、失聲痛哭的場景……我們還在談?wù)撝驹刚邆?，他們每天?0個小時和孩子們一起學(xué)習(xí)，孩子們越學(xué)興致越高；他們在余震發(fā)生時沒有一個人首先沖出教室，等孩子們?nèi)渴枭⑼戤?，他們才離開；7月25日正午狂風(fēng)襲來的時候，昏天黑地，窗戶轟鳴，大樹折斷，他們鎮(zhèn)定地安撫著一個個嚇得大哭的學(xué)生；他們用智慧傳播知識，用愛心傳播愛心；他們讓孩子