【正文】 查制度；現(xiàn)場交接班制度；開工前檢查驗收制度；班組安全教育制度；班組長安全匯報制度；班組員工安全互聯(lián)、互保制度；安全技術(shù)崗位練兵制度；工傷、事故管理制度；1班組安全活動制度；1安全管理目標制度；1安全獎懲制度；1質(zhì)量管理及驗收制度；1巡回檢查制度；1班組勞動紀律管理規(guī)定。（二）人員行為規(guī)范化執(zhí)行6S行為規(guī)范：安全（Safety）：不發(fā)生人身和機械事故；不遺留事故隱患；標準化（Standardizaion）：遵守規(guī)章制度和作業(yè)標準，嚴禁違章作業(yè)；按照標準操作，實現(xiàn)過程和結(jié)果標準化；提高工程、工作、產(chǎn)品、服務(wù)質(zhì)量標準；素養(yǎng)（Shltsuke）：提高技術(shù)業(yè)務(wù)水平和操作技能；言行文明，注重儀表和禮儀；協(xié)作配合；遵守職業(yè)道德規(guī)范；愛護公共設(shè)施，不損害、私拿公共財物；準時（Sharp）；1不遲到、早退或脫崗；1按時完成工序作業(yè)和工作任務(wù)；清潔（Sanitary）：1清掃責(zé)任區(qū)內(nèi)雜物、垃圾，保持工作場所干凈；1保養(yǎng)設(shè)備、工具，使其整潔、完好；1按照設(shè)定的時間跨度完成清潔；1整理個人裝束，保持個人清潔；整理（Selrl）：1整理清除不必要的廢棄物；1所有設(shè)備、工具、物品整理歸位，放到標識指定部位；1材料、工具碼放整齊，擺放有序；按照設(shè)定時間跨度完成整理。要求各基層工區(qū)（車間）按照流程，結(jié)合實際健全完善每一個管理程序，保證管理流程順利實施，達到預(yù)期目的。具體開展：“三無班組”評比、班組安全教育日、安全互聯(lián)互保、勞動競賽、崗位練兵等活動。（五）文明生產(chǎn)規(guī)范化按照6S中的清潔、整理項目，要求各崗位員做到：及時清掃責(zé)任區(qū)內(nèi)雜物、垃圾，保持工作場所干凈；保養(yǎng)設(shè)備、工具，使其整潔、完好；整理個人裝束，保持個人清潔；所有設(shè)備、工具、物品整理歸位，放到標識指定部位；材料、工具碼放整齊，擺放有序。各崗位人員的工作標準由基層工區(qū)（車間）制定。對文化程度不夠、管理業(yè)務(wù)差、帶頭違章或違章指揮的班組長，分公司應(yīng)制定相關(guān)規(guī)定，陸續(xù)進行撤換；對切實工作業(yè)務(wù)棒、工作能力較強的班組長，應(yīng)采取合理方式，搞好對其學(xué)習(xí)教育工作，保證其文化素質(zhì)水平的提高。推行學(xué)習(xí)“日清日高”制度，班組每一名員工均要有自己的學(xué)習(xí)受訓(xùn)記錄，對自己每天所學(xué)到的理論或?qū)嵺`知識進行記錄，并在每次記錄時，對當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況進行小結(jié)，同時計劃每天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。建立本班員工跟蹤教育檔案，對本班員工的家庭情況、通訊地址、生理狀況、心理情緒、文化水平、學(xué)習(xí)受訓(xùn)、遵章守紀等情況進行掌握，發(fā)現(xiàn)異常，及時進行專門教育、談心，保證每一名員工，每天都能以較好狀態(tài)，投入到工作中。4卡閉環(huán)考核：建立A、B、C、D四種考核卡，A卡由員工根據(jù)當(dāng)班作業(yè)情況、對照6S 20要素行為規(guī)范自評打分，然后由班長審定得分。C卡由區(qū)隊長（車間）負責(zé)人，根據(jù)B卡，匯總排定所有員工當(dāng)月的得分。員工收與A、B、C三卡掛鉤。所到之處與所在崗位員工互相簽字，讓員工對所查出的問題認可，員工對管理人的工作質(zhì)量進行監(jiān)督，實現(xiàn)管理者與被管理者的雙向控制、雙向考核。每天按照10%、85%、5%的比例，各班組評選出優(yōu)秀、合格、試用種三員工，并在班前會上進行講評。兩分公司每半年集中評選一次品牌員工，對品牌員工除給一定的物質(zhì)獎勵外，還要進行大力表彰、宣傳。四、方法步驟為防止活動盲目開展，達不到預(yù)期效果，規(guī)范化班組建設(shè)活動可選一個采煤工區(qū)和一個掘進工區(qū)為試點，先進行摸索式的開展。分公司應(yīng)成立專門工作組，在學(xué)習(xí)調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定出相應(yīng)的制度、活動步驟、考核評比辦法和一系列的行為準則，在試點單位推行。10月份，將把班組規(guī)范化建設(shè)活動推向分公司各個班組。堅持“不換思想就換人”的原則，對行動遲緩、推行不力、要求不嚴、效果不好的單位和個人實行責(zé)任追究。（三）搞好總結(jié)評比，不斷提高規(guī)范化班組建設(shè)水平分公司應(yīng)在班組規(guī)范化建設(shè)的各個階段，進行不斷的總結(jié)和完善，對建設(shè)活動中表現(xiàn)出的先進單位和個人，應(yīng)進行表彰、獎勵，并及時將好的經(jīng)驗、做法逐步推廣，同時對活動各階段的開展情況應(yīng)進行及時通報。年底112兩月份，分公司將結(jié)合上級部門驗收的情況，總結(jié)出優(yōu)點和不足，對活動辦法進行優(yōu)化，繼續(xù)嚴格執(zhí)行。一、指導(dǎo)思想深入學(xué)習(xí)貫徹以“三個代表”重要思想和胡錦濤總書記在中紀委三次全會上的重要講話精神。堅持以人為本，增強服務(wù)意識，落實服務(wù)承諾，提高工作效能，并加強內(nèi)部監(jiān)督管理，在提高服務(wù)質(zhì)量和辦事效能上見成效。切實抓好教育培訓(xùn)計劃，根據(jù)我們工作的特點，以自學(xué)為主，每月組織集體學(xué)習(xí)，結(jié)合內(nèi)部工作分工與配合情況，商議工作進展與問題，達成共識，形成紀要，把學(xué)習(xí)與工作緊密結(jié)合一起，全面提高政治素質(zhì)和服務(wù)意識，牢固樹立以辦事效能的責(zé)任觀念，弘揚敬業(yè)精神。全體工作人員禁止在工作日午餐飲酒、禁止在上班時間上網(wǎng)聊天、玩電腦游戲、禁止在單位或下基層搓麻將、禁止以各種名義公款旅游度假和違反規(guī)定參與公款支付高消費娛樂及健身活動，對違反禁令者，分別給予告誡、批評、調(diào)離、辭退等處理，努力提升協(xié)會與審查中心企業(yè)整體形象。強化服務(wù)承諾制、首問責(zé)任制、一次性告知制；工作中，一切以人為本，做到禮貌對待，熱心服務(wù)，急企業(yè)所急，想企業(yè)所想；以制度規(guī)范行為，以一流的服務(wù)質(zhì)量，一流的辦事效率，堅持創(chuàng)新營造新局面。加強職責(zé)，落實分工，強化責(zé)任制，不斷增強相互監(jiān)督意識，自覺接受市建委、市民政局等主管單位等各主管單位的監(jiān)督，進一步提高與充實效能建設(shè)。抓這項工作，既要立足當(dāng)前，也要著眼長遠；既要著重解決存在的突出問題，也要努力探索解決深層次的問題。第五篇：亳州市中學(xué)共青團規(guī)范化建設(shè)實施意見共青團亳州市委員會 文件 亳州市教育局亳青?2012?85號各縣（區(qū)）團委、教育局，市直有關(guān)學(xué)校: 中學(xué)共青團是全團工作的源頭和基礎(chǔ)，是學(xué)校教育工作的重要組成部分，是黨聯(lián)系青少年學(xué)生的橋梁和紐帶，在學(xué)校的思想政治教育工作中，擔(dān)負著光榮而艱巨的任務(wù)。為進一步促進全市中學(xué)共青團的規(guī)范化建設(shè)，根據(jù)團省委、省教育廳《關(guān)于下發(fā)的通知》（皖青聯(lián) ?2012?47號）和《關(guān)于加強和改進全省中學(xué)共青團工作的意見》(皖青聯(lián)?2006?2號)精神，結(jié)合我市實際，現(xiàn)制定《亳州市中學(xué)共青團規(guī)范 關(guān)于下發(fā) 《亳州市中學(xué)共青團規(guī)范化建設(shè)實施意見》的通知化建設(shè)實施意見》，請各單位認真貫徹執(zhí)行。第一章 團隊銜接第一條 中學(xué)團組織要進一步改善和加強對少先隊工作的領(lǐng)導(dǎo)，做好全團帶隊工作，規(guī)范少先隊員入團前的培養(yǎng)教育，切實從思想上、組織上、隊伍上和工作上做好中學(xué)團隊組織的銜接工作。七年級、八年級兩個年級以班級為單位成立少先隊中隊，并配備中隊輔導(dǎo)員。第三條 初中少先隊要重點抓好少先隊員入團前培養(yǎng)教育、推薦優(yōu)秀少先隊員作團的發(fā)展對象的工作。第四條 每年新學(xué)年開學(xué)時，中學(xué)少先隊大隊部要對七年級新生進行統(tǒng)一的重溫入隊儀式教育，宣布少先隊大隊輔導(dǎo)員和中隊輔導(dǎo)員名單，部署少先隊活動，同時舉行八年級少先隊的離隊儀式。遵照自覺自愿原則，接照“成熟一個，發(fā)展一個”的原則，有計劃地開展中學(xué)生團員發(fā)展工作。對于符合入團條件的，按照團章和《中國共產(chǎn)主義青年團發(fā)展團員工作細則(試行)》的規(guī)定，辦理入團審批手續(xù)。對于思想道德品質(zhì)好、愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)和努力學(xué)習(xí)，但不夠年齡的中學(xué)生，可以確定為入團積極分子。做好對入團積極分子的培訓(xùn)、推薦和考察工作。對提出入團申請的學(xué)生，要嚴格要求，并接受不少于8課時的中學(xué)生團校培訓(xùn)。要充分體現(xiàn)共青團是先進青年群眾組織的特點，初中畢業(yè)班團員占學(xué)生比例按45%左右掌握，高中畢業(yè)班團員占學(xué)生比例按85%左右掌握。第六條 堅持團員標準，正確把握入團條件接照團章要求，發(fā)展新團員應(yīng)具備的條件是:(1)熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛人民，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。(3)關(guān)心集體、團結(jié)友愛、助人為樂，能積極參加社會實踐和班級的各項活動。(5)能遵紀守法，嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，服從組織決策，敢于與不良傾向作斗爭。要防止僅僅把學(xué)習(xí)成績的好壞作為入團的首要標準或唯一標準。申請書內(nèi)容包括本人對團組織的認識和入團動機、本人基本情況及優(yōu)缺點的自我認識，家庭和主要社會關(guān)系的情況及其它需要說明的問題。被確定為入團積極分子的，要經(jīng)常向團組織匯報思想。建立支部的班級由團小組提名，未建立團支部的班級，由少先隊中隊委提名推薦。(4)由學(xué)校團委統(tǒng)一對發(fā)展對象進行為期不少于5天的公示，對學(xué)生反映的問題要認真進行調(diào)查并及時答復(fù)。(5)填寫入團志愿書。(6)支部大會根據(jù)公示結(jié)果和學(xué)校團委發(fā)展意見進行討論。(7)學(xué)校團委須召開委員會全體會議討論、審批，并張榜公布。(8)入團宣誓、授佩團徽、頒發(fā)團員證。宣誓應(yīng)選擇有紀念意義的日子由學(xué)校團委統(tǒng)一組織進行。介紹人詳細介紹申請人情況。宣布支部大會決議。會議總結(jié)。會議可邀請團外積極分子列席旁聽。第三章 團員教育第八條 團員教育應(yīng)從新團員教育入手，使新團員從跨進團組織大門便有一種責(zé)任感。加強理想信念教育。根據(jù)不同年齡段學(xué)生的認知規(guī)律和思想實際，生動活潑地組織開展“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”主題教育，幫助學(xué)生了解中國共產(chǎn)黨和黨開辟的中國特色社會主義道路，引導(dǎo)學(xué)生始終堅持愛國主義、社會主義和黨的領(lǐng)導(dǎo) 的有機統(tǒng)一。加強思想品德教育，引導(dǎo)學(xué)生踐行社會主義榮辱觀，錘煉意志品格，增強法制意識，明確社會責(zé)任，樹立積極健康向上的生活態(tài)度。圍繞“長大成人”這一目標，結(jié)合學(xué)生思想意識形成的關(guān)鍵點，深入開展成人主題系列教育活動。在高中階段，以18歲成人宣誓活動為標志，廣泛開展主題為走好成人路教育活動。結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革的新變化，將共青團活動與綜合實踐活動課程緊密結(jié)合。廣泛開展敬老助殘、環(huán)保宣傳、結(jié)對幫扶等志愿服務(wù)活動，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心他人、服務(wù)社會。豐富素質(zhì)拓展活動。精心組織科技競賽、創(chuàng)意評選、課題研究等活動，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和社會觀察能力。幫助學(xué)生增加與他人、與社會的接觸，不斷提高社會化技能。促進校園文化建設(shè)。精心組織離隊儀式、入團儀式、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、社團節(jié)、科技節(jié)等活動，充分發(fā)揮校歌、校訓(xùn)、校史的育人作用，組織學(xué)生參與校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，注重從同學(xué)、老師、校友等身邊人物中選樹可親、可敬、可學(xué)的典型，引導(dǎo)學(xué)生在先進文化的熏陶中提高綜合素質(zhì)和精神境界。堅持每年開展“優(yōu)秀共青團員”、“優(yōu)秀共青團干部”等評選表彰活動，用學(xué)生身邊的典型人物、先進事跡教育引導(dǎo)學(xué)生，積極營造學(xué)習(xí)先進、趕超先進的熱潮。第九條 支部要派人和新團員談話，宣布上級團組織批準的決定和團齡起算時間。將新團員納入團小組，提出希望并聽取新團員對團支部建設(shè)和團的工作的意見及建議。組織生活以團支部和團小組為單位，一般每月一次。學(xué)習(xí)團的基礎(chǔ)知識。討論團員思想、學(xué)習(xí)和生活上共同關(guān)心的問題，組織開展相應(yīng)的教育活動。組織生活形式:要適合學(xué)生特點，做到內(nèi)容豐富，形式多樣，生動活潑，把思想教育寓于活動之中，使思想性、意識性、趣味性有機結(jié)合，切忌形式主義。第十一條 教育評議制度根據(jù)一定時期團的工作任務(wù)和學(xué)生思想實際，由學(xué)校團委集中組織開展教育