六年級知法、守法,爭做文明好少年主題班會教案-在線瀏覽
2024-11-15 23:49本頁面
【正文】 司某和張某聽后大怒，表示定幫其擺平。至于被打4人中，哪一個(gè)是網(wǎng)上“對罵”的學(xué)生，罵了些什么，參加這起群毆的大多數(shù)人都不知道。主持人丙：同學(xué)們在聽完這些例子后，我們再來看看 【幻燈片】預(yù)防校園暴力事件的途徑和方法：(1)從自身做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的心態(tài)。(3)在與同學(xué)以及其他人相處中誠實(shí)、謙虛，注意語言文明，尊重對方，不盛氣凌人(4)同學(xué)們中間有矛盾時(shí)要及時(shí)化解掉，必要時(shí)報(bào)告給老師.第二篇：爭做文明守法好少年?duì)幾鑫拿魇胤ê蒙倌暧钪嬷械男乔颍荚诎凑崭髯缘能壍肋\(yùn)行，否則就會發(fā)生天體大碰撞；馬路上的車輛必須按交通規(guī)則行駛，不然就容易發(fā)生車毀人亡的事故。我們是祖國的未來，社會的小主人，我們從小就要做一個(gè)遵紀(jì)守法的人。雖然有時(shí)候沒發(fā)生交通事故，但是經(jīng)常闖紅燈就很有可能發(fā)生交通事故。電動車被撞爛了，那位婦女頭破血流。這是本不該發(fā)生的事，但它卻發(fā)生了。短短的幾秒鐘，為什么沒耐心等待呢？我們要寧等一分鐘不搶一秒種，做一個(gè)遵守交通規(guī)則的文明少年。做文明守法好少年，就要從身邊的小事做起。未滿12周歲的小學(xué)生嚴(yán)禁騎車上路。其次，我們要遵守社會公共秩序，不進(jìn)入“三廳、兩室、兩吧”等娛樂場所；不抽煙、不喝酒、不吸毒，不參加賭博、不搞封建迷信活動，不看黃色音像和書籍。不攜帶尖銳的刀具等危險(xiǎn)物品進(jìn)校園；不在樓道、教室內(nèi)追逐打鬧、大聲喧嘩；不做危險(xiǎn)的游戲。第三篇：11做一個(gè)知法守法的好少年主題班會教案做一個(gè)知法守法的好少年主題班會教案班會目的了解12月4日是全國法制宣傳日及其由來。加強(qiáng)學(xué)生對法律知識的認(rèn)識，增強(qiáng)法律意識。班會準(zhǔn)備準(zhǔn)備有關(guān)的法律知識材料。制作相關(guān)的課件。播放全國法制宣傳日的宣傳視頻。然后強(qiáng)調(diào)一下我們學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并提醒學(xué)生時(shí)刻牢記在心。看完視頻后，讓學(xué)生思考“什么是違法，什么又是犯罪？”通過同桌討論，然后請幾位學(xué)生說說自己的理解，老師再講授。當(dāng)他見到一棵古樹上刻有名字，在好奇心的驅(qū)使下，他也拿出小刀在樹上刻上自己的大名，然后滿意地離開。如此小的孩子竟學(xué)會了敲詐勒索，讓圍觀群眾感嘆不已。在暴行長達(dá)一小時(shí)的時(shí)間里，她的室友躲在寢室里，不敢相救。（討論：他們的做法對嗎？為什么？如果你看到了這樣的事，你會怎么做？）你發(fā)現(xiàn)沒發(fā)現(xiàn)身邊的違法行為，如果有請同學(xué)們說一說，大家議一議。三、小組競賽：小組間進(jìn)行答題競賽，每組派一個(gè)代表負(fù)責(zé)答題，教師先選擇最快舉手的同學(xué)，答對一題可加一分。（1）我正在認(rèn)真聽課，書桌里的手機(jī)震動了，有人發(fā)短信給我，趁老師不注意趕快回一下。（╳）（3）同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評。只有大家增強(qiáng)法律意識，自覺守法，我們的生活才會更加美好?。ǎ保┱f一說自己在生活中，有哪些地方是做得比較好的？有哪些地方還需要改進(jìn)？（２）今后，你打算怎樣去做一個(gè)合格的小公民？五、課外延伸：寫一篇關(guān)于“做一個(gè)知法守法的好少年”的小作文。增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識，讓學(xué)生了解并知道如何運(yùn)用法律的武器來保護(hù)自己。二、你對國家的相關(guān)法律知道多少？我們當(dāng)代的學(xué)生應(yīng)該怎么做？了解六五普法。在沒經(jīng)過主人的同意下，隨便取走他人的財(cái)物，包括錢和物品。任何事物總是有一個(gè)量變到質(zhì)變的過程，有句老話叫做賊偷菜起，任其發(fā)展就會演變成盜竊。當(dāng)?shù)嘏沙鏊芸炀筒楂@了犯罪嫌疑人，令辦案民警感到痛心的是，犯罪嫌疑人竟然是6名小學(xué)生，12歲到14，而且均為外地借讀的孩子。為了能進(jìn)得起網(wǎng)吧，6人集體商量后決定到某廠里偷些“廢品”換錢。得手之后，6人又將竊得的價(jià)值千元的材料低價(jià)賣給了收廢品的人，每人分得16元錢后進(jìn)網(wǎng)吧消費(fèi)一空。案例2 現(xiàn)年17歲的劉某、16歲的姜某、19歲的楊某、白某等5 人分別來自湖北省漢川市、貴州省貴陽市、湖北省黃石市等地，今年7月16日下午1時(shí)許，劉某、姜某、楊某等人在東西湖區(qū)吳家山一家游戲機(jī)室發(fā)現(xiàn)小學(xué)生丁某、喬某、梁某等4人在內(nèi)玩耍時(shí)，于是依次將小學(xué)生丁某、喬某、梁某等4人脅迫至附近的一家招待所二樓，采取持刀威脅、毆打方式將小學(xué)生丁某、喬某、梁某等人身上的80多元現(xiàn)金洗劫一空，其中姜某看中小學(xué)生丁某攜帶的一雙嶄新的木板拖鞋和2瓶純凈水后，將拖鞋及純凈水搶走據(jù)為己有。傷害罪因?yàn)榇蚣茉斐蓜e人身體上、健康上的傷害，依據(jù)受傷程度可細(xì)分為：『普通傷害罪』、『重傷罪』、『普通傷害罪之加重結(jié)果犯』。2008年4月29日上午7時(shí)30分，被告人鄭某準(zhǔn)在上早讀時(shí)，將李某堂從教室里叫到學(xué)校門外50米處的公路傍，并質(zhì)問李某堂在前一日是否叫人打他。法院判決被告人鄭某準(zhǔn)犯故意傷害罪，
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