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六一班環(huán)境保護(hù)主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)[五篇模版]-在線瀏覽

2024-11-15 23:48本頁(yè)面
  

【正文】 ,并進(jìn)行黑板裝飾。(須帶“綠”字)規(guī)則:每次加10分,越多越好。二、環(huán)保行動(dòng)由班主任帶領(lǐng)學(xué)生上街對(duì)廣大群眾進(jìn)行環(huán)保宣傳,發(fā)環(huán)保傳單和環(huán)保問(wèn)卷調(diào)查。保護(hù)環(huán)境主題班會(huì)教案一、活動(dòng)目的提高學(xué)生環(huán)保意識(shí),改變不良生活習(xí)慣。二、活動(dòng)過(guò)程(1)談話導(dǎo)入師:作為作一名中學(xué)生,我們有義務(wù)有責(zé)任讓我們的校園更美麗,更漂亮,可是,我們發(fā)現(xiàn)校園里出現(xiàn)了很多與環(huán)境不和諧的因素:已經(jīng)上課了,水龍頭依然在嘩嘩地流水。校園的路上不時(shí)的有紙屑映入眼簾。人類(lèi)對(duì)水的依賴(lài),就像嬰兒之于乳汁。我們可以做到的:洗臉洗腳的時(shí)間養(yǎng)成使用臉盆的習(xí)慣。隨手關(guān)緊水龍頭。節(jié)約用電,就是節(jié)約能源。每天少看一分鐘的電視、縮短電腦的使用時(shí)間等。我們每天能做到的有:盡量使用垃圾桶盛裝垃圾而不使用塑料袋。盡量購(gòu)買(mǎi)用紙包裝的物品。不使用一次性筷子討論4:怎樣保護(hù)我們的身邊環(huán)境?保護(hù)花草樹(shù)木花草樹(shù)木,除具有美化環(huán)境的作用,還有凈化空氣、吸收噪音、灰塵的作用。我們可以做到:不要隨意踐踏草坪。按時(shí)給花草澆水。遵守公共秩序和道德。讓我們大家都來(lái)關(guān)心環(huán)境,注重環(huán)保,共同建設(shè)我們的美麗校園。有的表示要勤奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后為保護(hù)環(huán)境,美化祖國(guó)作貢獻(xiàn)。保護(hù)環(huán)境主題班會(huì)教案一、目的:,讓學(xué)生關(guān)注環(huán)境問(wèn)題,了解環(huán)保知識(shí),對(duì)學(xué)生滲透可持續(xù)發(fā)展教育。,樹(shù)立節(jié)能環(huán)保意識(shí),從我做起,從身邊小事做起,能為學(xué)校和社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!重點(diǎn):使孩子樹(shù)立健康的消費(fèi)觀,養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣。三、活動(dòng)方式與方法:討論法。(播放完畢)一首非常好聽(tīng)的歌曲《地球,你好嗎》,你們說(shuō)現(xiàn)在的地球還好嗎?《目前的北京》你們說(shuō)生活在這里的他們幸福嗎,為什么?讓我們對(duì)這些問(wèn)題大聲說(shuō)“不”。節(jié)約從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始,環(huán)保從手邊小事做起,我們只有一個(gè)地球,他的愛(ài)護(hù)需要我,需要你,也需要他,讓我們攜手努力,讓我們的生活中多一點(diǎn)綠色,愿我們的生活每一天都是環(huán)保日。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。安全使用煤氣1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi),以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。二、游泳時(shí)要注意安全游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查。下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。、水下情況不明時(shí),不要跳水。三、交通安全行走時(shí)怎樣注意交通安全1)在道路上行走,要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。騎自行車(chē)要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛,未滿(mǎn)十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車(chē)上街。一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬(wàn)不要驚慌,要冷靜,想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。第三篇:六一班九九重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)六一班九九重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)【活動(dòng)目標(biāo)】了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】搜集有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的資料?!净顒?dòng)過(guò)程】一、主持人點(diǎn)出本次活動(dòng)主題:九九話重陽(yáng)。三、小組代表說(shuō)說(shuō)有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的典故、民間習(xí)俗、慶祝方式。五、小組代表說(shuō)出自己在重陽(yáng)節(jié)為老人們準(zhǔn)備的禮物。是老人們辛辛苦苦地將我們的父輩們養(yǎng)育成人。關(guān)愛(ài)他們的生活、身體是我們晚輩們義不容辭的責(zé)任?!净顒?dòng)反思】在這樣的活動(dòng)中,孩子們了解了重陽(yáng)節(jié)的知識(shí),體驗(yàn)到了我國(guó)的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)。班主任經(jīng)驗(yàn)交流材料我總結(jié)自己做班主任的經(jīng)驗(yàn)感悟頗深,覺(jué)得至少有以下幾個(gè)方面的工作是需要做好的:一、班主任工作,從愛(ài)做起我班有個(gè)學(xué)生叫劉玉鵬。于是,我找他談話,希望他能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,以學(xué)習(xí)為重,按時(shí)完成作業(yè),知錯(cuò)就改,爭(zhēng)取進(jìn)步,爭(zhēng)取做一個(gè)他人喜歡、父母喜歡、老師喜歡的好孩子。可他又一如既往,毫無(wú)長(zhǎng)進(jìn),真是“承認(rèn)錯(cuò)誤,堅(jiān)決不改”。但又覺(jué)得身為班主任,不能因一點(diǎn)困難就退縮,不能因一個(gè)后進(jìn)生無(wú)法轉(zhuǎn)化而影響整個(gè)班集體,必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)!我內(nèi)心一橫:不轉(zhuǎn)化你,誓不罷休。為了有針對(duì)性地做工作,我決定先讓他認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,樹(shù)立做個(gè)受人喜歡的人的思想。我心里一喜,讓他認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)來(lái)了?!蔽翼樦鴨?wèn):“老師為什么會(huì)常在課堂上批評(píng)你,你知道嗎?”他說(shuō):“因?yàn)槲页_`反紀(jì)律,沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè),書(shū)寫(xiě)也不工整……”“你已經(jīng)認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,說(shuō)明你是一個(gè)勇于認(rèn)錯(cuò)的好孩子,但是,這還不夠,你覺(jué)得應(yīng)該怎樣做才好?”“想改正錯(cuò)誤嗎?想做一個(gè)受他人歡迎的孩子嗎,你要怎樣做才好呢?”“我今后一定要遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)友愛(ài),認(rèn)真完成作業(yè)……”“那你可要說(shuō)到做到喲
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