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六一班環(huán)境保護主題班會教案設計[五篇模版]-在線瀏覽

2024-11-15 23:48本頁面
  

【正文】 ,并進行黑板裝飾。(須帶“綠”字)規(guī)則:每次加10分,越多越好。二、環(huán)保行動由班主任帶領學生上街對廣大群眾進行環(huán)保宣傳,發(fā)環(huán)保傳單和環(huán)保問卷調查。保護環(huán)境主題班會教案一、活動目的提高學生環(huán)保意識,改變不良生活習慣。二、活動過程(1)談話導入師:作為作一名中學生,我們有義務有責任讓我們的校園更美麗,更漂亮,可是,我們發(fā)現校園里出現了很多與環(huán)境不和諧的因素:已經上課了,水龍頭依然在嘩嘩地流水。校園的路上不時的有紙屑映入眼簾。人類對水的依賴,就像嬰兒之于乳汁。我們可以做到的:洗臉洗腳的時間養(yǎng)成使用臉盆的習慣。隨手關緊水龍頭。節(jié)約用電,就是節(jié)約能源。每天少看一分鐘的電視、縮短電腦的使用時間等。我們每天能做到的有:盡量使用垃圾桶盛裝垃圾而不使用塑料袋。盡量購買用紙包裝的物品。不使用一次性筷子討論4:怎樣保護我們的身邊環(huán)境?保護花草樹木花草樹木,除具有美化環(huán)境的作用,還有凈化空氣、吸收噪音、灰塵的作用。我們可以做到:不要隨意踐踏草坪。按時給花草澆水。遵守公共秩序和道德。讓我們大家都來關心環(huán)境,注重環(huán)保,共同建設我們的美麗校園。有的表示要勤奮學習,長大以后為保護環(huán)境,美化祖國作貢獻。保護環(huán)境主題班會教案一、目的:,讓學生關注環(huán)境問題,了解環(huán)保知識,對學生滲透可持續(xù)發(fā)展教育。,樹立節(jié)能環(huán)保意識,從我做起,從身邊小事做起,能為學校和社會做出自己應有的貢獻!重點:使孩子樹立健康的消費觀,養(yǎng)成節(jié)約習慣。三、活動方式與方法:討論法。(播放完畢)一首非常好聽的歌曲《地球,你好嗎》,你們說現在的地球還好嗎?《目前的北京》你們說生活在這里的他們幸福嗎,為什么?讓我們對這些問題大聲說“不”。節(jié)約從點點滴滴開始,環(huán)保從手邊小事做起,我們只有一個地球,他的愛護需要我,需要你,也需要他,讓我們攜手努力,讓我們的生活中多一點綠色,愿我們的生活每一天都是環(huán)保日。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。4)使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。安全使用煤氣1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。二、游泳時要注意安全游泳需要經過體格檢查。下水前要做準備運動。、水下情況不明時,不要跳水。三、交通安全行走時怎樣注意交通安全1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。第三篇:六一班九九重陽節(jié)主題班會六一班九九重陽節(jié)主題班會【活動目標】了解重陽節(jié)的來歷。【活動準備】搜集有關重陽節(jié)的資料?!净顒舆^程】一、主持人點出本次活動主題:九九話重陽。三、小組代表說說有關重陽節(jié)的典故、民間習俗、慶祝方式。五、小組代表說出自己在重陽節(jié)為老人們準備的禮物。是老人們辛辛苦苦地將我們的父輩們養(yǎng)育成人。關愛他們的生活、身體是我們晚輩們義不容辭的責任?!净顒臃此肌吭谶@樣的活動中,孩子們了解了重陽節(jié)的知識,體驗到了我國的傳統(tǒng)文化底蘊。班主任經驗交流材料我總結自己做班主任的經驗感悟頗深,覺得至少有以下幾個方面的工作是需要做好的:一、班主任工作,從愛做起我班有個學生叫劉玉鵬。于是,我找他談話,希望他能遵守學校的各項規(guī)章制度,以學習為重,按時完成作業(yè),知錯就改,爭取進步,爭取做一個他人喜歡、父母喜歡、老師喜歡的好孩子??伤忠蝗缂韧翢o長進,真是“承認錯誤,堅決不改”。但又覺得身為班主任,不能因一點困難就退縮,不能因一個后進生無法轉化而影響整個班集體,必須面對現實!我內心一橫:不轉化你,誓不罷休。為了有針對性地做工作,我決定先讓他認識自己的錯誤,樹立做個受人喜歡的人的思想。我心里一喜,讓他認識錯誤的機會來了?!蔽翼樦鴨枺骸袄蠋煘槭裁磿T谡n堂上批評你,你知道嗎?”他說:“因為我常違反紀律,沒有按時完成作業(yè),書寫也不工整……”“你已經認識了自己的錯誤,說明你是一個勇于認錯的好孩子,但是,這還不夠,你覺得應該怎樣做才好?”“想改正錯誤嗎?想做一個受他人歡迎的孩子嗎,你要怎樣做才好呢?”“我今后一定要遵守紀律,團結友愛,認真完成作業(yè)……”“那你可要說到做到喲
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