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黨校函授學習黨性分析材料5篇-在線瀏覽

2024-11-15 23:47本頁面
  

【正文】 保持較高的標準和尺度,但是對于下屬和村干部及鎮(zhèn)直部門的工作,要求和標準上就有所松動,只求他們能夠完成任務,而沒有對工作質量做出更高的要求。三是工作總體謀劃不夠,存在“頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳”的現象,對工作中可能出現的問題不能做到提前預判,提前解決,造成了工作的被動,容易出現在問題出現后再尋求解決辦法。五是存在一定的官僚主義思想,總要求下屬人員按照自己的要求去落實,而沒有很好的聽取下屬的意見和建議,對有些問題的處理沒有深入的調查和研究,造成了工作的出發(fā)點和最后的工作成效之間有一定的差距。一是主動接觸群眾少,雖說在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,但除了與反映問題的群眾、上訪群眾接觸多,平時到村安排工作、調研時與干部、種、養(yǎng)殖大戶接觸多外,與普通群眾接觸少,聽取他們的訴求和意見少,存在深入不夠、工作浮漂現象。三是工作中不夠穩(wěn)重,有時還出現工作順利時犯粗心病,困難時犯急躁病情況,尤其是在處理疑難問題和復雜問題時有缺乏冷靜、缺乏耐心的現象。二、問題存在的原因分析以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的。認為自己工作了十多年,有時產生松口氣、想歇歇的念頭,致使工作有時不夠深入,滿足于完成領導交辦的任務,滿足于面上不出問題,創(chuàng)新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。三是自我要求有所放松。工作有時憑經驗,按部就班,認為有些工作自己做的年數長,一套完整成熟的經驗和做法早就形成,忽視了時代的發(fā)展和人民日益增長的對美好生活需要對我們的工作提出了更高新的要求;沒有對自我的工作進行深刻的反思,忽視了自我的進一步完善和提高,降低了自我要求,用一般的工作紀律、工作要求代替了黨的先進性要求。由于思想進取意識不足,工作標準也隨之降低,不是高標準嚴要求,而是處理問題時瞻前顧后、患得患失,得過且過,怕得罪人,不愿碰硬,立場和原則堅持不夠堅定,因而影響工作質量。三、整改的措施加強理論學習,提高政治素質。堅持學以致用,理論聯(lián)系實際,解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。要學習黨的政策、法律、法規(guī)、科學文化和業(yè)務知識,提高學習的自覺性,不斷拓寬知識面,提高業(yè)務能力,在不斷更新知識和快速發(fā)展的實踐面前甘當小學生,在知識的海洋中汲取營養(yǎng),努力適應新的形勢,新的變化,與時俱進,開拓創(chuàng)新。筑牢思想防線,嚴守工作紀律。克服自滿思想,扎實工作,要有強烈的自覺意識和責任意識,從我做起,從現在做起,從一切能夠做的事情做起,把群眾的需要作為工作的出發(fā)點和落腳點,把群眾的滿意度作為衡量工作成效的標尺,少走形式,多辦實事,在人民群眾中樹立良好的黨員形象。切實轉變作風,力戒“四風”抬頭。腳踏實地做好本職工作,在工作中,考慮問題三思而后行。堅持一切以黨和人民利益為出發(fā)點,不能急功近利,更不能計較個人得失。牢記宗旨意識,創(chuàng)新開展工作。增強政治責任感和歷史使命感,以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路去工作,以良好的形象,一流的業(yè)績做好各項工作。第四篇:黨校學習黨性分析材料本人按照省、市委組織部的精心安排下,參加了省委黨??h處干部進修班學習,在學習期間,認真學習了中國特色社會主義理論、文化發(fā)展與改革、兩化互動、領導科學等專題?,F將個人黨性鍛煉分析情況報告如下。省委黨校是中共理論研究和傳播的基地,有最進步的聲音、最先進的思想傳授給黨員,研究黨史,堅定思念,探討理論與實踐中的認知問題,提升政治思想理論。通過學習,我切實感受到自己馬克思主義理論修養(yǎng)進一步加強,思想政治覺悟進一步提升,社會主義核心價值觀進一步確定,全心全意為人民服務宗旨進一步牢固,組織紀律觀念進一步增強。(二)揚優(yōu)良學風,堅定了黨性修養(yǎng)。在黨性鍛煉方面,黨校為我們精心安排了豐富多彩、行之有效的黨性鍛煉活動,聽講座與研討,促使自己對黨性修養(yǎng)更深刻的認識,聽專題報告和走訪活動,使我對加強黨性修養(yǎng)的途徑有了比較系統(tǒng)的了解。而加強黨的純潔性,更重要的是不斷增強黨員的黨性修養(yǎng),建設一個學習型黨組織,基礎是抓好黨員的學習。在學習黨的基本理論的同時,廣泛學習哲學、歷史、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,學習現代市場經濟、現代國際關系、現代管理等方面知識,學習解決實際工作所必需的各種新知識、新技能,切實提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新理念、辯證思維能力。實踐出真知,實踐育人才。最后是向群眾學習。(三)采八面來風,探求發(fā)展理念。大家在和諧的教學環(huán)境里,悟讀探求,共同切磋,不僅發(fā)揚了我黨的優(yōu)良學風和良好傳統(tǒng),而更重要的體現了解放思想、事實求是的思想路線。切磋之際,產生出許多有亮度的思想火花迸發(fā)。社會要進步,理論要創(chuàng)新,作為一名肩負一定領導責任的共產黨員,必須勇于創(chuàng)新、勇于實踐,勇于改革,在不斷的探索中提升能力,在創(chuàng)新中推進工作。(一)勤學善思不深,創(chuàng)新理念需增強。主要表現在所學內容浮光掠影,淺嘗輒止,滿足于學習涉及廣播影視行業(yè)管理方面知識,理論學習存在時緊時松現象,工作繁忙時沒有一以貫之地堅持學習,平時有空喜愛看書看報、上網瀏覽各種知識,了解各方面信息,對一些新理論、新知識、新法律,偏重于個別篇章的理解,缺少系統(tǒng)深入地鉆研思考,在掌握理論科學體系和精神實質上下工夫不夠,運用理論指導實踐,分析和解決實際問題的能力不強。在節(jié)目內容方面,既要滿足人民群眾的時代特征,又要堅守廣播電視的公力性、公益性、權威性。(二)黨性鍛煉不足,宗旨意識需篤定。對照在黨校學習的體會,分析自己在黨性黨風、宗旨意識方面存在的問題,重要原因就是樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀方面功夫下得不夠堅定,不能經常梳理自己的思想,反思自己的行為。自以為經常參加黨內各種培訓學習,好像掌握了馬克思主義的基本理論,可以放一放了,不需要對自己要求那么嚴了,現在看來,這些都是回避責任的借口,黨性修養(yǎng)不足,黨性鍛煉不夠,還沒有真正掌握馬克思主義世界觀和方法論的真諦,沒有真正認識到理論學習對于堅定共產主義理想信念的重要性和必要性。在廣安文化體制改革相對削弱廣電行政管理職能情況下,自己感到“有勁無處使”,產生了“停下來歇一歇”的思想,工作激情與勁頭不如以前。沒有象以前那樣經常深入實際,特別是深入邊遠山區(qū)調研交流,對老百姓聽好廣播、看好電影電視所求、所盼的情況了解深入,超前服務、及時服務的工作還需提高。近年“村村通”工程和農村公共服務體系建設等工作取得了較好成效,思想上也有所放松,產生了“差不多”、守業(yè)、求穩(wěn)、保平安的想法,高標準、嚴要求、高質量的服務意識還有待增強。有時辦事急,有努力打造一批“精品”、“亮點”工程的意識和要求,但如何去指導為打造一批“精品”、“亮點”工程做好工作,缺乏對問題作深層次的分析,缺乏深刻認識領導藝術與工作方法的完美結合,會給工作產生巨大的動力影響。三、今后的努力方向
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