【正文】 。當(dāng)然，在合理配置操作人員，對(duì)操作人員進(jìn)行教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，也要對(duì)技術(shù)人員進(jìn)行教育培訓(xùn)，增強(qiáng)其安全意識(shí)，樹(shù)立安全責(zé)任感和本質(zhì)安全觀念，熟悉本質(zhì)安全法規(guī)，掌握設(shè)備本質(zhì)安全設(shè)計(jì)和規(guī)劃的科學(xué)方法，從而在設(shè)計(jì)、維護(hù)設(shè)備時(shí)充分考慮安全因素，確保本質(zhì)安全，防止發(fā)生事故和影響職工職業(yè)健康安全。如提高車間廠房的通風(fēng)、照明條件，改善工作環(huán)境，高溫崗位盡量設(shè)立空調(diào)控制室，減少職工暴露于高溫環(huán)境的時(shí)間，噪音較大的工作場(chǎng)所和環(huán)境則積極采取降噪措施。結(jié)語(yǔ)安全是生命，是人的第一需求，確保人的安全是全面建設(shè)小康社會(huì)的首要條件，要實(shí)現(xiàn)企業(yè)安全生產(chǎn)狀況的根本好轉(zhuǎn)，就必須樹(shù)立“以人為本”的理念，只要我們從人的需求出發(fā)，把關(guān)心人、理解人、愛(ài)護(hù)人、尊重人作為安全生產(chǎn)工作的基本出發(fā)點(diǎn)，積極營(yíng)造安全文化氛圍，運(yùn)用各種方式教育人、啟發(fā)人、引導(dǎo)人、提高人、約束人和激勵(lì)人，就一定能達(dá)到保護(hù)人、實(shí)現(xiàn)全面小康的目的。安全管理工作貫穿于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的全過(guò)程，涉及到企業(yè)的方方面面。通過(guò)這個(gè)組織體系，安全生產(chǎn)責(zé)任分解到各個(gè)部門(mén)、單位，直到每一個(gè)職工，達(dá)到“縱向到底，橫向到邊”，形成一個(gè)條塊結(jié)合、縱橫交錯(cuò)的安全管理網(wǎng)絡(luò)。傳統(tǒng)的安全管理偏重對(duì)“物”的管理，以“事”為中心，過(guò)分依賴于“外來(lái)保障”，而忽視了“以人為本”的管理理念。以人為本的安全管理體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)、職工兩個(gè)層面上，單位一把手的重視是安全管理成敗的關(guān)鍵，主管領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)負(fù)責(zé)人要始終將安全管理工作視為各項(xiàng)工作的首要任務(wù)，發(fā)揮上傳下達(dá)、貫徹落實(shí)、督促引導(dǎo)、聯(lián)系紐帶的作用，采取多種多樣的1形式，提高職工參與安全管理的積極性和主動(dòng)性，形成全員參與、互相監(jiān)督、互聯(lián)互保的良好格局，從而夯實(shí)安全管理的基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)重視不夠的原因主要有兩點(diǎn)：一是安全生產(chǎn)工作的政績(jī)觀不端正，他們認(rèn)為安全生產(chǎn)不出成績(jī)，上級(jí)看不見(jiàn)、下級(jí)摸不著，浪費(fèi)大量精力不說(shuō)，有時(shí)還只見(jiàn)投入不見(jiàn)產(chǎn)出。二是安全投入不足，普遍存在重效益、輕安全的問(wèn)題，安全防范設(shè)施簡(jiǎn)陋，舍不得為安全生產(chǎn)投入資金，存在僥幸心理，認(rèn)為不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，安全經(jīng)費(fèi)不計(jì)提，即使提取也遲遲不到位，導(dǎo)致安全“欠賬”越來(lái)越多。只有一把手重視了，下面的各級(jí)人員才會(huì)把安全管理當(dāng)作“正事”來(lái)干。只有人人都認(rèn)識(shí)到，搞好安全生產(chǎn)是切身利益所在，是與自身和家庭幸福息息相關(guān)的大事，是義不容辭的責(zé)任，全體職工才會(huì)積極行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)地參與安全管理，才會(huì)形成全員、全過(guò)程、全方位、全天候的安全管理模式。這個(gè)客觀實(shí)際包括兩個(gè)內(nèi)容：一是發(fā)生事故造成了人身傷害和財(cái)產(chǎn)損失，這種沉痛教訓(xùn)促使人們心理上自覺(jué)形成我要安全的要求；二是人們掌握了安全生產(chǎn)的客觀規(guī)律，總結(jié)出在生產(chǎn)中保護(hù)自身免受傷害的經(jīng)驗(yàn)并使這些經(jīng)驗(yàn)制度化、規(guī)范化、法律化，成為管理工作的依據(jù)用以指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)際，只有實(shí)現(xiàn)了這兩個(gè)轉(zhuǎn)化才是安全意識(shí)的真正提高。這中間既有“硬件”內(nèi)容：安全設(shè)施健全、設(shè)備完好、消除跑冒滴漏等“本質(zhì)化安全”，更要有“軟件”內(nèi)容：新職工三級(jí)安全教育、復(fù)工人員教育、在崗職工繼續(xù)教育、事故分析等，其中既有強(qiáng)制性的懲罰措施，也有通過(guò)“灌輸、引導(dǎo)、溝通”的方式使之曉之以理、動(dòng)之以情的說(shuō)服教育和對(duì)他們的關(guān)懷、體貼。只有通過(guò)教育，才能使員工熟悉職業(yè)安全衛(wèi)生法律法規(guī)和本單位的各項(xiàng)規(guī)章制度以及規(guī)程規(guī)范，掌握本崗位安全生產(chǎn)方面的技術(shù)知識(shí)、危險(xiǎn)源點(diǎn)、應(yīng)急應(yīng)對(duì)措施和實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)的基本技能。以靈活多樣的安全教育方式改變職工參與安全管理的思想意識(shí)，我們常說(shuō)：思想通一通百通，只有把個(gè)人的平安健康、家庭幸福和企業(yè)的安全發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，使職工理解“我的安全就是家庭最大的幸?！钡牡览?，引起職工心靈的共鳴，使職工發(fā)自內(nèi)心地重視安全。二是改進(jìn)安全管理的手段和方法。三是注重培養(yǎng)職工安全生產(chǎn)的良好習(xí)慣，把職工執(zhí)行規(guī)章制度與培養(yǎng)良好行為習(xí)慣有機(jī)結(jié)合起來(lái)，提升職工保安全的自覺(jué)性和主動(dòng)性。營(yíng)造濃厚的安全文化氛圍為職工創(chuàng)造安全、舒心的工作環(huán)境 以廣播、電視、報(bào)紙、警示牌、安全標(biāo)語(yǔ)、安全溫馨提示等有關(guān)的輿論宣傳創(chuàng)造一個(gè)良好的安全環(huán)境和氣氛，做到處處可見(jiàn)醒目的安全標(biāo)志牌和安全標(biāo)語(yǔ)警句，安全通道清潔暢通，設(shè)備見(jiàn)本色，無(wú)環(huán)境污染，生產(chǎn)作業(yè)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)場(chǎng)光線明亮，形成一個(gè)“安全第一”的良好氛圍，使人人感到違章違紀(jì)可恥，對(duì)不安全行為能群起而攻之。以人為本的安全管理要體現(xiàn)在關(guān)心職工人身安全和身體健康上，不斷改善勞動(dòng)環(huán)境和工作條件，不斷提高安全生產(chǎn)技術(shù)手段，關(guān)心職工的思想和生活，營(yíng)造和諧工作氛圍，使職工能夠集中精力、全身心地投入工作，才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)安全的長(zhǎng)治久安。以人為本的安全管理方法，就是大力倡導(dǎo)“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”的安全意識(shí)和工作導(dǎo)向，使每一個(gè)職工都認(rèn)識(shí)到“安全責(zé)任重于泰山”、“安全就是生產(chǎn)力”，認(rèn)識(shí)到“安全就是自己最大的福利和企業(yè)最大的效益”，使每一位職工都把“安全第一”的價(jià)值觀作為自己的行動(dòng)指南，努力追求卓越的安全生產(chǎn)績(jī)效。謹(jǐn)以此和我的同事們共勉！陽(yáng)光凱迪新能源集團(tuán)李曉云二〇一三年二月十七日第三篇：企業(yè)安全生產(chǎn)如何做到“預(yù)防為主”企業(yè)安全生產(chǎn)如何做到“預(yù)防為主”“安全第一、預(yù)防為主，綜合治理”是我國(guó)的安全生產(chǎn)方針。預(yù)防為主，就是要在事故發(fā)生之前做好事故的防范工作，將事故預(yù)防和管理工作由“事后追查型”改變?yōu)椤笆虑邦A(yù)防型”，這是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的根本途徑。黨中央提出“科學(xué)發(fā)展觀”和“構(gòu)建和諧社會(huì)”的宏偉目標(biāo)，其本質(zhì)就是以人為本，就是把人民的利益放在首位。人的因素由三部分組成：首先，企業(yè)的最高決策者，即企業(yè)的法定代表人。另外，我認(rèn)為企業(yè)的法人代表還必須承擔(dān)起組建本企業(yè)安全文化建設(shè)的責(zé)任。特別是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，企業(yè)形象在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中作用非常重要。而安全文化是企業(yè)文化的重要組成部分，它強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值和生產(chǎn)價(jià)值的統(tǒng)