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臨床醫(yī)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書-在線瀏覽

2024-11-15 23:41本頁面
  

【正文】 里父母年齡比較大,我亦是家中獨(dú)女,所以,我更希望畢業(yè)后能回到家鄉(xiāng)工作。三、職業(yè)定位內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素:做事認(rèn)真,有責(zé)任心有一定領(lǐng)導(dǎo)能力弱勢因素:人際交往能力一般行事低調(diào),不善于自我宣傳外部環(huán)境因素機(jī)會(huì):就目前而言,醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)依然是蓬勃發(fā)展的行業(yè),社會(huì)對(duì)檢驗(yàn)人才需求量仍然很大威脅:醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)對(duì)畢業(yè)生要求要具備過硬的實(shí)際操作能力,以及醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)事業(yè)的不斷發(fā)展更新,要求檢驗(yàn)人員要不斷的自主學(xué)習(xí)新知識(shí)新技術(shù)。假期到醫(yī)院見習(xí),一面鞏固在學(xué)校學(xué)的知識(shí),一面在臨床鍛煉實(shí)際操作能力。至于工資,能夠確保我的生活,不用再伸手向爸媽要錢就行。五、評(píng)估調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃師一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,必須根據(jù)事實(shí)結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。醫(yī)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書 篇3轉(zhuǎn)眼之間大一第一個(gè)學(xué)期只剩下短短的半個(gè)月,如今知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛增長源源不斷,人才競爭日趨激烈,我不由考慮起自己的前程:在機(jī)遇與挑戰(zhàn)面前,作為一個(gè)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的大學(xué)生,我將如何面對(duì)?俗話說,欲行千里,先立其志。一、自我分析專業(yè)概況:預(yù)防醫(yī)學(xué)的課程主要有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的專業(yè)課,自己的專業(yè)課有:統(tǒng)計(jì)學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)、流行病學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生學(xué)。我的人才素質(zhì)測評(píng)報(bào)告中,職業(yè)興趣前四項(xiàng)是社會(huì)型(8分)、企業(yè)型、現(xiàn)實(shí)型、研究型(7分)。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關(guān)系方面的能力,這種類型的人適合于做教員、咨詢、社會(huì)工作者等以與人接觸為中心的社會(huì)服務(wù)性工作,其人格特征是社交的、愛幫助人和善解人意的。關(guān)心他人不知道方式,易與他人發(fā)生摩擦,而自己卻不知道,而且不善于表達(dá)自己的情感??偟膩碚f,我的性格相對(duì)較符合社會(huì)型的特征。家庭環(huán)境分析經(jīng)濟(jì)狀況:父親是公務(wù)員,總體經(jīng)濟(jì)情況較好。家庭文化及影響:,小姨是學(xué)習(xí)中藥學(xué)的,外祖父舅舅母親也對(duì)養(yǎng)生方面很有研究,這使我對(duì)中藥學(xué)和傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)有著極高的熱情。專業(yè)學(xué)習(xí):中藥學(xué)是醫(yī)藥學(xué)同中國傳統(tǒng)文化的統(tǒng)一,發(fā)展空間大發(fā)展?jié)摿Υ?,社?huì)需求量大市場廣闊。社會(huì)環(huán)境分析就業(yè)形勢:中藥學(xué)本科就業(yè)方向大致分為如下幾種:從政:政府機(jī)關(guān)部門,如到各級(jí)藥監(jiān)局,中醫(yī)藥管理局作公務(wù)員;學(xué)術(shù):教科研單位,如到中醫(yī)藥類大中專院校作教師、科研院所作實(shí)驗(yàn)研究人員;基層:醫(yī)院、藥店、藥廠,如到各級(jí)醫(yī)院藥房、制劑室作藥劑師、各醫(yī)藥企業(yè)內(nèi)部或其下屬藥店作管理人員、各藥廠作技術(shù)員等;經(jīng)商:醫(yī)藥公司作銷售代表。國家已放寬對(duì)中醫(yī)藥的政策,并加大對(duì)中藥科研的投資。職業(yè)環(huán)境分析行業(yè)分析(1)行業(yè)現(xiàn)狀:隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們對(duì)健康的重視,醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展前景可觀。目前,中國已經(jīng)具備了比較雄厚的醫(yī)藥工業(yè)物質(zhì)基礎(chǔ),%。(3)人業(yè)匹配:中藥地位的提升使各企業(yè)、藥廠對(duì)掌握此技術(shù)的人才更為看重,在國有大中型企業(yè)、國內(nèi)私營企業(yè)及外資企業(yè)對(duì)這類人才的薪酬待遇都十分優(yōu)厚。醫(yī)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書 篇4一、前言時(shí)間總是那么地不經(jīng)意,正值大二的我對(duì)未來的生活充滿向往。有時(shí)候做的決定,一旦定了就很難改變,但我們可以改變自己,去接受去熱愛,就像我對(duì)攝影的熱愛一樣,從最開始的僅僅記錄生活到現(xiàn)在想把生活拍成畫一樣。通過科學(xué)的規(guī)劃,了解發(fā)展自己的能力,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)自己的興趣,洞察自己的性格,分析并樹立正確的職業(yè)價(jià)值觀,不斷調(diào)整學(xué)習(xí)的習(xí)慣,使自己處于最佳的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài),全方位發(fā)展,多元化挖掘自己的潛力,讓自己在今后的工作學(xué)習(xí)中站穩(wěn)腳跟。目前是醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)的大二學(xué)生,擔(dān)任班上的學(xué)習(xí)委員,希望通過職業(yè)生涯規(guī)劃書為自己指引未來的發(fā)展方向?!?.我的性格特點(diǎn)表達(dá)能力強(qiáng),善于社交,氣宇不凡,生氣勃勃。把能量放在幫助他人、鼓勵(lì)他人進(jìn)步向上,是體貼的助人為樂者。既可以做有號(hào)召力的領(lǐng)袖,也可以做忠實(shí)的追隨者。愿意組織大家參與活動(dòng),使大家和睦又感到愉快。非常有社會(huì)責(zé)任感,謹(jǐn)慎,能為理想和事業(yè)(尤其是對(duì)人類有貢獻(xiàn)的理想)堅(jiān)持不懈。生活中,重感情,忠誠,強(qiáng)調(diào)價(jià)值和意義,理想至上;非常注重外表,總是穿著得很得體,也注意服裝、服飾的搭配,相當(dāng)在意他人對(duì)自己的評(píng)價(jià);善于言談,是所有人中最具交流技巧的人,在各種社交環(huán)境中泰然自若。平時(shí)喜歡跑步鍛煉身體。(四)我的能力我一向有一股子愛鉆研,愛思考的勁兒,有較強(qiáng)的上進(jìn)心和責(zé)任心,對(duì)自己認(rèn)定的事情有一種執(zhí)著的態(tài)度和鉆研精神,會(huì)用心去做所有事情;邏輯思維能力較強(qiáng),我的特點(diǎn)是喜歡自己動(dòng)手做各種試驗(yàn),比較善于從實(shí)驗(yàn)中加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),這些對(duì)于檢驗(yàn)專業(yè)的我來說至關(guān)重要,需要對(duì)各種儀器設(shè)備精通,因此相信自己有能力學(xué)好我所鐘愛的專業(yè)。我認(rèn)為一份好的職業(yè)是在服務(wù)社會(huì)的同時(shí),還能為從業(yè)者實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、獲得穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入提供機(jī)會(huì),讓從業(yè)者和家人過上健康、舒適的生活?,F(xiàn)在,檢驗(yàn)事業(yè)有很大的發(fā)展前景,因此我會(huì)認(rèn)真踏實(shí)地的學(xué)好專業(yè)知識(shí),為今后的工作打下基礎(chǔ)。(一)職業(yè)環(huán)境認(rèn)知近年來,醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)在我國得到了快速發(fā)展,不斷發(fā)展的新的檢驗(yàn)技術(shù),如生化檢驗(yàn)中的酶促率法分析技術(shù)、臨床檢驗(yàn)中的干化學(xué)試紙條發(fā)檢測、免疫檢驗(yàn)中的放射免疫和酶免疫及化學(xué)發(fā)光、微生物檢驗(yàn)中的全自動(dòng)鑒定技術(shù)和最近發(fā)展起來的以聚合酶鏈反應(yīng)為代表的分子生物學(xué)新技術(shù)等等,使檢測方法的靈敏度不斷提高,特異性愈來愈好,檢測結(jié)果也更加準(zhǔn)確可靠。醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)的進(jìn)步和設(shè)備的更新?lián)Q代,對(duì)許多疾病的診斷,治療監(jiān)測和愈后評(píng)估都起著越來越重要的作用。衡量一座醫(yī)院整體水平的高低,很重要的一方面就是看這座醫(yī)院的檢驗(yàn)部門的人員素質(zhì)好壞、檢測項(xiàng)目多少、檢測水平高低,以及所應(yīng)用的技術(shù)手段和設(shè)備是否先進(jìn)。僅此,檢驗(yàn)學(xué)科及其相關(guān)部門在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的地位和作用已越來越受到重視,相關(guān)崗位具有很好的發(fā)展前景。他們的淳樸、善良、勤勞影響著我,讓我懂得了許多做人的道理,明白了生活的艱辛與不易,也讓我對(duì)美好生活充滿了強(qiáng)烈的向往和期待,更加堅(jiān)定了自己的理想和信念。我很快就融入到了全新的環(huán)境,接觸到了來自東西南北各地的同學(xué)?,F(xiàn)代化的實(shí)訓(xùn)中心、先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和多媒體教室讓我們能夠通過實(shí)踐理論相結(jié)合的方式更好地掌握專業(yè)知識(shí)。四、職業(yè)目標(biāo)規(guī)劃(一)職業(yè)生涯規(guī)劃路線與時(shí)間職業(yè)生涯規(guī)劃路線與時(shí)間一覽表(略)(二)具體實(shí)施方案1.加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí)不論是在學(xué)校還是在醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)候都不會(huì)忘記對(duì)書本知識(shí)的學(xué)習(xí)和溫故知新。2.培養(yǎng)綜合能力勇于承擔(dān)各項(xiàng)工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的不同任務(wù),接受來自各方面的挑戰(zhàn)與壓力,不斷提高自己的思維能力和研究能力,使自己成為一個(gè)綜合素質(zhì)高、能力強(qiáng)的綜合性人才。對(duì)于大型的體檢、獻(xiàn)血等活動(dòng)要積極參與,同時(shí)也要鍛煉身體保持健康的體魄,以便更好地投身于工作。就像木桶一樣,只有每個(gè)板都足夠高,木桶才能盛更多的水。對(duì)于這份計(jì)劃書,我會(huì)每達(dá)到一個(gè)目標(biāo)就總結(jié)一次,對(duì)自己存在的問題進(jìn)行修正,讓自己在職業(yè)生涯中少走彎路,不斷向總目標(biāo)前行。醫(yī)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書 篇5一、大學(xué)的四年規(guī)劃(—,20歲至23歲)方向:臨床醫(yī)生總體目標(biāo):完成本科的學(xué)習(xí),獲得學(xué)士學(xué)位,考上研究生二、社會(huì)環(huán)境分析結(jié)果社會(huì)一般環(huán)境:中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。醫(yī)學(xué)也越來越發(fā)達(dá),要學(xué)的東西自然也愈來愈多,這使得很多本科畢業(yè)生要繼續(xù)學(xué)習(xí),爭取拿到碩士甚至博士學(xué)位,新政策的頒布更對(duì)醫(yī)學(xué)生的學(xué)歷要求增高。三、個(gè)人分析與角色建議個(gè)人分析:(1)自身現(xiàn)狀:有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和學(xué)習(xí)能力,能吃苦耐勞,對(duì)所學(xué)的知識(shí)掌握地較扎實(shí)。準(zhǔn)備多看點(diǎn)課外的知識(shí)充實(shí)自己,多學(xué)點(diǎn)東西。完成教材的內(nèi)容,爭取考得好成績,通過英語六級(jí)考試。順利完成畢業(yè)論文,順利畢業(yè),獲取學(xué)士學(xué)位。五、成功標(biāo)準(zhǔn)我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我認(rèn)為是可以理解的。六、職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案差距:作為臨床醫(yī)生所必須的理論和實(shí)踐能力;快速適應(yīng)能力欠缺;身體適應(yīng)能力有差距;社交圈太窄。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等。(3)攻讀碩士研究生學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)討論交流方法在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。每天保證睡眠6—8小時(shí),每周鍛煉三次以上。交往,不論身份貴賤和親疏程度。我以前想當(dāng)警察,后來想當(dāng)醫(yī)生,所以覺得這個(gè)很難就定下來,更何況是在校大學(xué)生,沒有任何社會(huì)閱歷,談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。醫(yī)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書 篇6一、前言在人才競爭的時(shí)代職業(yè)生涯規(guī)劃開頭在人爭奪戰(zhàn)中的另一利器對(duì)各家醫(yī)院而言如何表達(dá)醫(yī)院“以人為本”的人才理念關(guān)注員工的人才理念關(guān)注員工的持續(xù)成長職業(yè)生涯規(guī)劃的手段;而每個(gè)人醫(yī)護(hù)工而言職業(yè)生命有限的不的規(guī)劃勢必會(huì)生命和的鋪張我試著為擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃將的將來好好的設(shè)計(jì)一下才有動(dòng)力。醫(yī)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書 篇7第一章 認(rèn)識(shí)自我未來我想成為一名臨床醫(yī)生。我還計(jì)劃考研究生,進(jìn)一步提升自己,也可以更好地造福社會(huì)。雖然我身高不高,但我有很高的目標(biāo)。我覺得我是個(gè)矛盾的人,有時(shí)我熱情開朗,活潑可愛,有時(shí)我喜歡安安靜靜一個(gè)人。我是一名理科生,有些親戚會(huì)疑惑為什么女孩子不去學(xué)文科。我的英語也很不錯(cuò),希望在大學(xué)里我能繼續(xù)保持下去,追求進(jìn)步。我喜歡和人打交道,我的突出的特點(diǎn)是對(duì)人非常的和善、心思細(xì)膩、感情豐富,熱情大方,注重人際關(guān)系的和諧,特別樂于助人。我看重自我提升和幫助弱勢群體,擅長傾聽別人的心聲,為人分憂解勞,照顧別人。當(dāng)我漸漸長大,我意識(shí)到前三項(xiàng)都可能無法實(shí)現(xiàn)時(shí),我便堅(jiān)定了自己當(dāng)一名醫(yī)生的`理想。我可能沒想太多自己適不適合,就因?yàn)槲蚁矚g,我想來,我就來了。我是個(gè)外向的人,我很重視與別人的關(guān)系容易覺察出他人的需要,并善于給他人實(shí)際關(guān)懷,待人友好、有很強(qiáng)的責(zé)任心。看到周圍的人舒適和快樂,我也會(huì)感到快樂和滿足,由于很健談,所以我非常受歡迎。我希望得到別人的贊同和鼓勵(lì),冷淡和不友善會(huì)傷害我。我很實(shí)際、有條理,做事徹底,有一致性,對(duì)細(xì)節(jié)和事實(shí)有出色的記憶力,并且希望別人也如此。我能很好地適應(yīng)日常的常規(guī)工作和活動(dòng),不喜歡做需要掌握抽象觀點(diǎn)或客觀分析的工作。喜歡安全和穩(wěn)定的環(huán)境,支持現(xiàn)存制度,注重并很好地遵守社會(huì)約定規(guī)范。在遇到困難和取得成功時(shí),都很積極活躍,希望付出能得到回報(bào)或贊揚(yáng)。的確,我是一個(gè)及其注重成就感的人,就好比算出數(shù)學(xué)題一樣。我的優(yōu)點(diǎn)在于能與人很好的交流,愿意為別人服務(wù),責(zé)任心強(qiáng),愿意積極學(xué)習(xí)新的東西,這些都是一名醫(yī)生應(yīng)該具有的素質(zhì)。我本身認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)醫(yī)也有很大的興趣,因此我希望在未來的深造中能夠成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。于是我希望自己能在這條道路上堅(jiān)持下去,越走越好。開設(shè)專業(yè)科目多,學(xué)習(xí)實(shí)踐也有較多安排與機(jī)會(huì)提供。給我們提供了較好的學(xué)習(xí)氛圍。但對(duì)于醫(yī)生的需求量一直是很大的。AI的興起相信近些年也不會(huì)過多地動(dòng)搖醫(yī)生的工作。(1)行業(yè)分析——隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn),許多新技術(shù)、新材料和新藥將有力地推進(jìn)臨床醫(yī)學(xué)的發(fā)展,醫(yī)學(xué)模式已經(jīng)從生物學(xué)模式發(fā)展到生物——心理社會(huì)模式。(2)職業(yè)分析——醫(yī)生是掌握醫(yī)藥衛(wèi)生知識(shí),從事疾病預(yù)防和治療的專業(yè)人員的統(tǒng)稱。其次還要有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證。第三章 職業(yè)目標(biāo)與路徑設(shè)計(jì)(1)短期目標(biāo)(大學(xué)階段):20xx年——20xx年,達(dá)到以優(yōu)異的成績畢業(yè)的目標(biāo)。(3)長期目標(biāo):20xx年以后,考慮讀博或者進(jìn)入市級(jí)以上的醫(yī)院工作。:本人現(xiàn)正就讀大學(xué)一年級(jí),我的大學(xué)計(jì)劃分為兩個(gè)階段。第二階段,大四大五。:以優(yōu)異的成績考上研究生,在研究生期間繼續(xù)鉆研深造。在工作期間,我會(huì)努力提升自己的醫(yī)術(shù),一步一步往上走。(1)職業(yè)目標(biāo)評(píng)估――假如我真的不能勝任醫(yī)生這項(xiàng)工作,那么我可能考慮創(chuàng)業(yè)。(3)實(shí)施策略評(píng)估――如果我大一大二專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的不牢固,我會(huì)在畢業(yè)前努力補(bǔ)上來。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí),我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。(一)、我的優(yōu)點(diǎn)樂觀向上、大方開朗、樂于助人、積極進(jìn)取。有良好的道德素質(zhì),責(zé)任心強(qiáng),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。細(xì)心謹(jǐn)慎,總是能發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不到的細(xì)節(jié),防患于未然。興趣比較廣泛,對(duì)事物的接受能力強(qiáng)。(二)、我的缺點(diǎn)注意力不集中,有時(shí)做事不能一心一意。有時(shí)候優(yōu)柔寡斷,猶豫不定,做事不夠干脆利落。太在乎別人的評(píng)價(jià),意志不夠堅(jiān)定,不夠堅(jiān)信自己。有時(shí)會(huì)很懶,以自我為中心。(三)、決心將不足改善,讓優(yōu)勢發(fā)揚(yáng)?。ㄋ模?、格言寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,觀天外云卷云舒。之所以選擇醫(yī)學(xué)這條道路,主要是因?yàn)榧依锶擞X得醫(yī)生是神圣而崇高的,而我本人又善良熱心,喜歡幫助別人,所以就來到了醫(yī)科大,走上了這條漫長孤獨(dú)而又欣慰的醫(yī)學(xué)之路。1995年5月,由原河北醫(yī)學(xué)院、河北中醫(yī)學(xué)院、石家莊醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校合并組建新的河北醫(yī)科大學(xué)。目前,河北醫(yī)科大學(xué)已成為集西醫(yī)、中醫(yī)、藥學(xué)等學(xué)科專業(yè)為一體的綜合性醫(yī)科大學(xué)。河北醫(yī)科大學(xué)第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、第三醫(yī)院、第四醫(yī)院、口腔醫(yī)院等5所省級(jí)醫(yī)院為直屬附屬醫(yī)院,共開設(shè)病床8810張。河北醫(yī)科大學(xué)不僅是河北省的醫(yī)學(xué)教育、醫(yī)療救治中心,也是河北省的醫(yī)學(xué)研究中心。(三)、社會(huì)分析隨著時(shí)代的進(jìn)步,社會(huì)的發(fā)展,環(huán)境污染、食品安全、高壓力等問題,導(dǎo)致病患人口數(shù)量持續(xù)提升,越來越多的人意識(shí)到健康的重要性,醫(yī)療服務(wù)越來越成為必需??梢娭袊t(yī)生還是很少。(二)、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要、德高醫(yī)精、基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高,具有創(chuàng)新精神,畢業(yè)后能在衛(wèi)生醫(yī)療單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面工作的高級(jí)醫(yī)學(xué)專門人才?;居?xùn)練,具有常見的影像診斷和介入放射學(xué)操作基本能力。(五)、就業(yè)現(xiàn)狀畢業(yè)人數(shù)在增加,就業(yè)難度逐漸加大畢業(yè)生就業(yè)期望值過高畢業(yè)生供需矛盾(六)、理想短期學(xué)業(yè)目標(biāo):完成大學(xué)所開的專業(yè)課程,做好在醫(yī)院的實(shí)習(xí)工作,獲得醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)學(xué)士學(xué)位畢業(yè)證。人生理想:成為引領(lǐng)時(shí)代的影像高級(jí)技師、執(zhí)業(yè)醫(yī)師。四、結(jié)束語計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。然而現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。未來,要靠自己去打拼!作為醫(yī)生這個(gè)特殊的行業(yè)
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