【正文】 譯：①其子丐于途②遂以其父所委財產(chǎn)歸之成語“就地取材”中“就”，解釋為；這個成語的意思是“梁上君子”陳實，東漢人也，為人仁愛，時歲饑民餒，有盜夜入其室，棲于梁上。不善之人未必本惡，習(xí)以成性，遂至于斯?！北I大驚，自投于地，叩頭歸罪?！睂嵵湄?，乃令人與之絹二匹?！咀⑨尅竣贇w：承認(rèn)【文言知識】盜與賊。上文“盜夜入其室”、“盜大驚”中的兩個“盜”，均指小偷；“無復(fù)盜者”中的“盜”指偷竊。它是指邯鄲之民，以正月元旦獻(xiàn)鳩于簡子?？蛦柶涔?，簡子曰：“正旦放生，示有恩也。君如欲生之，不若禁民勿捕?！焙喿釉唬骸叭?。②正月元旦：即農(nóng)歷正月初一?！疚难灾R】詞類的活用。又如“人欲死之”，應(yīng)理解為“人們想要使他死。【思考與練習(xí)】解釋：①以②競③然翻譯：①示有恩也②恩過不相補矣理解：“死者眾矣”前省略了主語上文有“不若禁民勿捕”，其中“禁”解釋為“禁止”，那么成語“弱不禁風(fēng)”中“禁”解釋為什么呢？18．鄧攸棄兒保侄鄧攸，晉人也，有弟早亡，惟有一兒，曰遺民。鄧攸挈妻子亡。莫若棄己兒，懷遺民走。攸慰之曰：“毋哭，吾輩尚壯，日后當(dāng)有兒。【注釋】：①胡人：匈奴人。③挈：帶著?！疚难灾R】“涕”及其他。上文“妻涕如雨”，意為妻子的眼淚像雨一樣掉下。又，上文“懷遺民走”中的“走”，不是慢步而行，而是“奔”，這又是古今詞義不同。又，上文說到“挈妻子亡”，其中“妻子”是指“妻”與“子”。【思考與練習(xí)】解釋：①惟②值③迫④但⑤擔(dān)⑥莫若⑦從翻譯：①懷遺民走②吾輩尚壯比較：上文有三個“亡”，依次分別解釋為：①②③張尚書之萬，畜一紅馬，甚神駿，嘗日行千里，不喘不吁。固請，之萬無奈，遂牽而去。連易數(shù)人，皆掀墜?！敝f求之不得，遂退金收馬。蓋此馬愿從主也?！疚难灾R】說“比”。一、指“比較”。上文“比公乘之，馴良如故”，意為等到張尚書騎上去，那馬溫順善良得跟早先一樣。成語有“鱗次櫛比”?！舅伎寂c練習(xí)】解釋：①畜②遣③固④未幾⑤詢⑥蓋翻譯：①之萬怪之②方乘，遂為掀下③連易數(shù)人王荊公知制誥，吳夫人為買一妾，荊公見之，曰：“何物也？”女子曰：“夫人令執(zhí)事左右?！惫溉辉唬骸胺蛉擞缅X幾何得汝？”曰：“九十”公呼其夫，令為夫婦如實，盡以錢賜之。②知制誥：職官名稱，掌握為皇帝起草詔書之事。④軍大將：指軍中官員。【文言知識】說“物”。但它又指“人”，這是要特別注意的。“物”即人。成語“待人接物”中的“接物”，即“待人”；小說中的“人物”即人。初起時，年二十四。項氏世世為楚將，封于項．故姓項氏。籍曰：“書足以記名姓而已，劍一人敵，不足學(xué)，學(xué)萬人敵。籍大喜，略知其意．又不肯竟學(xué)。項梁殺人，與籍避仇于吳中，吳令賢士大夫皆出項梁下?? 以是知其能?！绷貉谄淇?，曰：“毋妄言。籍長八尺余，力能扛鼎，才氣過人，吳中人子弟皆已憚籍矣。（）（）（）（）2．《陳涉世家》中，“”句抒發(fā)了干古志士之胸臆，此文中“”句表達(dá)了項羽的抱負(fù)理想，被人稱頌，“史公極力描寫。B．?dāng)⑹黾靖疙椓旱纳绞论E。D．?dāng)⑹鲰椨鹗逯镀鹆x前的生活經(jīng)歷。)隗(wěi)②乎具茨③之山，適遇牧馬童子，問涂④焉，曰：“若⑤知具茨之山乎?”曰：“然⑥?！秉S帝曰：“異哉⑧小童!非徒⑨知具茨之山，又知大隗之所存。”小童辭⑾。小童曰：“夫為天下者，亦奚以異乎牧馬者哉⑿?亦去其害馬者而已矣。(選自《莊子?徐無鬼》)【注釋】 ①見：拜訪。③具茨：山名，在滎陽密縣(今河南省密縣)。即路。⑥然：是的。⑦所存：所在的地方。異：不尋常。⑩為天下：治理天下。⑿亦奚以異乎牧馬者哉：這與牧馬還有什么兩樣嗎?奚，何。異，不同。⒀稽首：叩頭。(1)黃帝將見大隗乎具茨之山()(2)問涂焉()(3)亦去其害馬者而已()(4)黃帝再拜稽首()2．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。4．牧童認(rèn)為如何治理天下? 5．源于這個故事的成語是“害群之馬”，這個成語的比喻義是6．在現(xiàn)實生活中哪些人是害群之馬?請舉1～2個例子。)③。謂⑤亮曰：“君才十倍曹丕，必能安國，終定人事⑥。)子⑦可輔，輔之；如其不才，君可自?、?。三年：公元223年。③病篤：病重。⑤謂：對??說。⑦嗣子：此指劉禪。⑧君可自?。耗梢匀《醋约鹤龌实?。⑩股：大腿。股肱：用以比喻輔佐之臣?！?2敕：告誡，囑咐。1．翻譯下列句子。我們學(xué)過的《出師表》文中最能表達(dá)諸葛亮對劉備父子思想感情的一句是《出師表》一文中有“深追先帝遺詔”句，請寫出劉備給后主遺詔中的一句名言。參考示例，從列出的六項中任意選出兩項，寫出具體所指。取四蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻?！币蝗诵叛?，而使治駝。駝?wù)唠S直。其子欲鳴③諸官。②屣（xǐ）：鞋子。③鳴：申訴，控告。（31）(1)延吾治，可朝治而夕如矢。信：(3)乃索板二片，以一置地下。（4）我業(yè)治駝，但管人直，哪管人死！讀完這個故事，你悟出了什么道理？（五）滄州南一寺臨河干①，山門圮②。閱③十歲，僧募金重修，求二石獸于水中，竟不可得，以為順流下矣。一講學(xué)者設(shè)帳寺中，聞之，笑曰：“爾輩不能究物理，是非木?{⑤，豈能為暴漲攜之去?乃石性堅重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。一老河兵⑦聞之。蓋石性堅重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴。如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)。求之下流，固顛；求之地中，不更顛乎?”如其言，果得之于數(shù)里外。② 圮(p237。③ 閱：經(jīng)歷。o)：船槳，這里作動詞用。i)：木片。⑦ 河兵：治河的士兵。①爾輩不能究物理，是非木柿，豈能為暴漲攜之去?②然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟?5．為什么“學(xué)者”的結(jié)論是荒唐的，而“老河兵”的結(jié)論是正確的?請根據(jù)文意，用自己的話簡要回答。”有客衣褐帶索而見曰：“臣能呼?！惫珜O龍曰：“與之弟子籍！”后數(shù)日，往說燕王。使善呼者呼之，一呼而航者來。②汜：河岸。（）A、游玩，游覽 B、游歷，游學(xué) C、交往，交際 D、游走，游動下列句中加點詞解釋不正確的一項是（）A、有客衣褐帶索而見曰（衣服）B、公孫龍顧謂弟子曰（回頭）C、門下故有能呼者乎（原本，原先）D、往說燕王（游說，勸說）對下面句子的翻譯正確的一句是（）與之弟子籍。B、給他弟子的身份。D、給他弟子的書籍。（七）廢弈向?qū)W ［明］何良俊魏甄?。ㄈ嗣┡e秀才入都，頗以弈棋廢日，至通夜不止，令蒼頭（仆役，仆人）執(zhí)燭，或時睡頓，則杖之。卻，竟然）圍棋日夜不息，豈是向京（來京）之意乎？琛悵然慚感，遂詣赤彪（人名）許（處所，地方），假（借）書研習(xí)，聞見（聽到看到的，這里指學(xué)問?！叭铡弊鳡钫Z的一項是（），即更刮目相待（），則杖之，眈眈相向 。將游京師，宿于逆旅（客舍；旅館）?！眿嬙唬骸暗趲椎老伦右?！”婦曰：“第幾道下子矣！”各言數(shù)十?！狈e薪暗記。攻守的路子）皆所不及也。① 自謂天下無敵② 既滅燭（）“數(shù)”的意思完全相同的兩項是（） ()例：腰白玉之環(huán)，可棋一局乎 ？用10字以內(nèi)概括回答。有一偷亦善擊刺，常蔑視官軍，唯與此弓手不相下，曰：“見必與之決生死。觀者如堵墻。弓手者忽謂偷曰：“尉④至矣，我與汝皆健者，汝敢與我尉馬前決生死乎?”偷曰：“諾。(選自沈括《夢溪筆談》)【注釋】①濠州定遠(yuǎn)縣：地名,今屬安徽。③村步：村埠頭。④尉：指縣尉，維持本縣治安。有一個強盜也善于擊刺，常常蔑視官軍，惟與這位弓箭手技藝不相上下，說：“與弓箭手相見一定要進行生死決斗。許久，兩人都僵持不進。我和你都是好漢，你敢和我在兵尉馬前決一生死嗎？”強盜說：“好。()(2分)(善于、擅長)用矛(殺死)(剛好)偷在市飲酒(對??說)偷曰()(2分) 空乏其身罔不因勢象形 遂許先帝以驅(qū)馳時人莫之許也。(2分)(一)【答案】(2分)(2分)?(2分，意思符合即給分)，找到突破口，抓住機會，戰(zhàn)勝小偷。大將軍嘗先出，右軍猶未起。右軍覺，既聞所論，知無活理，乃陽吐污頭面被褥，詐孰⑤眠。(選自《世說新語》，有刪減)【注釋】①王右軍：王羲之。③大將軍：王敦。⑤孰：熟。譯文：王羲之年紀(jì)不到十歲時，大將軍非常喜歡他，常常把他放在自己的帳中睡覺。不一會兒，（王敦的參軍）錢鳳進來，王敦屏退他人和錢鳳討論事情。這時王羲之醒來，聽到他們的談?wù)撝?，知道自己沒有活的道理，就假裝吐口水臟了頭臉和被褥，假裝睡得很熟。兩人大驚說：“不得不除 掉他。當(dāng)時的人稱贊王羲之聰明。(2分，意思符合即可)(聰明)、沉著(冷靜、鎮(zhèn)定)(2分)(三)張養(yǎng)浩，字希孟，濟南人。年方十歲，讀書不輟，父母憂其過勤而止之，養(yǎng)浩晝則默誦，夜則閉戶，張燈竊讀。及選授堂邑縣尹，罷舊盜之朔望參者②，曰：“彼皆良民，饑寒所迫，不得已而為盜耳?！北姳I感泣，互相戒曰：“毋負(fù)張公。養(yǎng)浩至，盡置諸法，民甚快之。(選自《元史》有刪改)注釋】①楮(chǔ)幣紙幣。③目：名詞作動詞，看待。張養(yǎng)浩從小就有德行和節(jié)義。年僅十歲時，就一天到晚不停地讀書，他就白天默默地背誦，到了夜晚就關(guān)上房門，點上燈，偷偷地讀書。（張養(yǎng)浩）帶頭搗毀了濫設(shè)的神祠三十多所，免除了有強盜前科的人每月初一、十五例行到官府接受審訊檢查的規(guī)定，張養(yǎng)浩說：“他們都是善良的百姓，因為生活困難，被饑寒所迫，不得已而去做了強盜?！庇幸粋€叫李虎的人，曾經(jīng)殺過人，他的同黨也都是暴虐殘忍，為害百姓，百姓不堪忍受，從前的縣尹都不敢過問這件事。張養(yǎng)浩調(diào)離堂邑十年，百姓仍然為他立碑，歌頌他的恩德。(3分)思考：《辭海》提供的部分義項，為下列加點的詞選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?2分)?(2分)既加之以刑，猶以盜目之，是絕其自新之路也。(3分)(三)【答案】1.(共2分)B2.(共3分)既然已經(jīng)處分過了，現(xiàn)在仍舊把他們看成強盜，這是斷絕他們悔過自新的道路啊!(“猶”“絕”.(共3分)品行端正、拾金不昧、勤學(xué)苦讀、寬容大度、執(zhí)法公正、不畏強暴等(意近即可，)(四)李世民畏魏征征狀貌不逾中人，而有膽略，善回①人主意，每犯顏苦諫。嘗謁告④上冢，還，言于上日：“人言陛下欲幸南山，外皆嚴(yán)裝已畢，而競不行，何也?”上笑日：“初實有此心，畏卿嗔，故中輟耳。征奏事固⑦久不已，鷂競死懷中。②上：指唐太宗李世民。④謁告：請假。⑥臂：手臂，這里的意思是用手臂架著。魏征總是觸犯龍顏當(dāng)面直言規(guī)勸；有時遇到皇上特別生氣，魏征卻面不改色，皇上也就息怒。但現(xiàn)在居然又不去了，是什么原因呢？”皇上笑答：“起初確實有這樣的打算，但是擔(dān)心愛卿你責(zé)怪，所以就半路停下了。魏征上奏故意久久不停，鷂鷹最終悶死在皇上懷中。(4分)(1)善回人主意(2)故中輟耳(3)外皆嚴(yán)裝已畢(4)上嘗得佳鷂。，為什么故意久久不停止?請作簡要分析：(3分)(四)【答案】1.(4分)(1)善于、擅長(2)停止(3)完成、結(jié)束(4)曾經(jīng)2.(3分)有時遇到皇上特別生氣，魏征神色一點不改變，皇上也就息怒了。(五)阮孝緒傳(節(jié)選)(9分)孝緒七歲，出繼①從伯胤之。年十六，父喪，不服綿纊②，雖蔬菜有味亦吐之。曾食醬美，問之，云是王家所得，便吐餐覆醬。孝緒曰：“親而不黨，何坐⑤之及?”竟獲免。阮孝緒傳》)[注釋]①出繼：此處指把孝緒送給堂伯阮胤之做兒子。ng)：指絲織品。纊：絮。④笳管：即胡笳，一種樂器，比喻王晏 的儀仗。譯文：孝緒七歲時，過繼給堂伯阮胤之。聽說此事的人，都對孝緒既嘆服又驚異。表兄王晏地位顯貴，多次到孝緒家，孝緒估計他必遭大禍，一聽到王晏帶來的儀仗隊的奏樂聲，就鉆過屋后的籬笆逃避躲藏起來，不愿和他相見。等到王晏被誅，親戚們都怕他受牽連，為他擔(dān)心。思考：。(2分) 。?(2分)(五)【答案】21.(1)驚異(認(rèn)為??奇異)(2)穿(3)估計 ，內(nèi)外親屬都因此很害怕。有遠(yuǎn)見。(六)秦 巨 伯瑯琊①秦巨伯，年六十，嘗夜行飲酒，道經(jīng)蓬山廟?！辈嘉┠硶r信捶此孫。伯歸家，欲治兩孫?！辈馕?。復(fù)見兩孫來，扶持伯。達(dá)家，乃是兩人也。出著庭中，夜皆亡去。后月余，又佯酒醉夜行，懷刃以去，家不知也。其孫恐又為此鬼所困，乃俱往迎伯，伯竟刺殺之。②坼：裂開。”秦巨伯回想起來，那一天確實是用棍棒打了這個孫子。秦巨伯回到家，想要懲罰兩個孫子。”秦巨伯心里這才醒悟過來。秦巨伯把鬼放在火上燒烤，肚子和脊背都被烤焦并且裂開了。他很遺憾沒有把鬼殺掉。家里人卻不知道這件事。他的孫子恐怕他又被這個鬼纏住了，就 一起去尋找他。思考：() 潁川徐庶元直與亮友善，謂為信然 委而去之，是地利不如人和也 目似瞑，意暇甚 廣故數(shù)言欲亡() 手自筆錄，計日以還 公輸盤為我為云梯，必取宋 陳涉乃立為王 輟耕之壟上，悵恨久之()，但并沒有懷恨，反而在深夜出去迎接他，可見他們是很懂事的孩子。，因為秦巨伯好酒常醉，共有兩次被鬼所騙。(《秦巨伯》)譯文：(2)此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。(譯出“寧”、“更”得1分，整個句子通暢2分)(2)譯文：這是我用來報答先帝并忠于陛下的職責(zé)和分內(nèi)的事情。母手紡績②，口授句讀③。兒怠，則少加夏楚④，旋復(fù)持兒泣曰：“兒及此不學(xué)，我何以見汝父!”至夜分，寒甚，母坐于床，以被覆雙足，解衣以胸溫兒背，共誦之。少間，復(fù)令讀。(選自蔣士銓《鳴機夜課圖記》，有改動)【注釋】①〔銓〕清代著名文學(xué)家蔣士銓。③〔句讀(d242。④〔夏(ji224。譯文：回憶我母親教我的時候，刺繡和紡織的工具，全放在旁邊，她膝上放著書，叫我坐在膝下小凳子上看著書讀。咿咿唔唔的讀書聲，夾著吱吱啞啞的織布聲，交錯在一起。過了一會，母親搖我，說：“可以醒了！”我張開眼，看見母親臉上淚流滿面，我也哭起來。(2分)母坐于床，以被覆雙足，解衣以胸溫兒背。(2分)(1)用一個四字短語給本語段加一個較恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題：(2)結(jié)合全文，說說“銓亦泣”的主要原因。(2分，于、以、被：翻譯錯誤，句意不通順扣1分)2.(1)嚴(yán)母教子、嚴(yán)母陪讀、母陪子讀(1分，若答“勤奮讀書”一類，不合要求不得分)(2)兒子為母親深夜陪讀而感動，為自己深