【摘要】1 小學四年級語文教案——四年級語文下冊: 《萬年牢》教學設計 教學設計一: (一)揭示課題:〈〈萬年牢〉〉 看了課題,你最想知道什么?(萬年牢是什么意思?萬年牢指 什么?) (二)...
2024-08-14 23:13
【摘要】第一篇:四年級下語文教案-萬年牢-人教新課標【小學學科網】 四年級下語文教案—萬年牢|人教新課標 教學目標: 1、認識8個生字 2、了解課文內容,體會做人要認真,講究認真,講究實在的道理 ...
2024-11-09 17:17
【摘要】第一課時教學目標:6個生字,會寫14個生字。正確拼讀“維持、財富、精湛、器重、屬于、百貨、情形、道德、號碼、橡皮、撥電話、悶悶不樂、迷惑不解”等詞語。、流利有感情地朗讀課文。,懂得:誠實,講信用是人的精神財富,它比物質財富更珍貴的道理,并能聯系自己的生活說說體會。教學重點:
2025-02-13 14:19
【摘要】自然之道學習目標:7個生字,會寫14個生字,正確讀寫“旅游、偵察、愚蠢、爭先恐后、若無其事”等詞語。,理解課文內容,體會文章表達的思想情感,從中受到做事要遵循自然規(guī)律的教育。,激發(fā)探究大自然對人類啟示的興趣。第一課時一、閱讀“單元導讀”,引入新課:“單元導讀”,說
2025-02-13 14:18
【摘要】觸摸春天教學內容人教版小學語文四年級下冊第十七課《觸摸春天》教學分析《觸摸春天》這篇抒情散文真切描寫了一個盲童在花叢中用手、用心靈來感受美好春天的故事,表達了盲童熱愛生活,珍愛生命的強烈追求。生命對于四年級的小學生來說是模糊而不確定的,對于盲童或是聾啞兒童等殘障人的生活更是缺乏了解,學生自主感悟安靜對美好生活的渴望及對生命的無限熱愛就缺
【摘要】語文園地二教學目標:、真誠的語言與他人交流,懂得真誠待人是一種良好的品德。,告訴別人心里話。。激發(fā)學生待人誠懇、講信用的思想情感。課前準備:讓學生排練一個小品:一學生在校園里亂扔垃圾,另兩個學生據理勸導。教學過程:第一課時口語交際一、創(chuàng)設情景,引入話題生活中會遇到各種各樣的事情,例如
2025-02-13 14:17
【摘要】語文園地一教學目標:①能就春游活動講清楚自己的計劃,并參與商討,培養(yǎng)學生的自主合作參與意識。②能具體明白地描寫生活中觀察到的景物或者由此引發(fā)的聯想。③感性認識排比句的特點及其表達作用。④積累描寫景物的古詩詞,激發(fā)課外閱讀興趣。⑤學習瀏覽,獲取需要的信息,并交流感受。教學過程:第一課時口語交際一、導語
【摘要】(鄂教版)四年級語文下冊第二單元8個生字。,體會做人要講究認真,講究實在的道理。,有條理的表達方式。、培養(yǎng)自學能力。巷津損晾簽耽甩
2025-02-15 18:24
【摘要】1 小學四年級語文教案——四年級語文下冊:? 萬年牢?教學設計 教學設計一: 〔一〕揭示課題:〈〈萬年牢〉〉 看了課題,你最想知道什么?〔萬年牢是什么意思?萬年牢指 什么?〕 〔二〕...
2024-09-21 22:56
【摘要】一、教學要求,學習蘇聯衛(wèi)國戰(zhàn)爭中少年兒童的機智勇敢和愛國主義精神。。。會用“宛轉”、“興致勃勃”造句。。二、教學重點“夜鶯”的孩子是怎樣幫助游擊隊殲滅一伙德國法西斯強盜的。。三、課前準備:課件。四、教學時間:二教時。五、板書設計:
2025-02-15 10:52
【摘要】父親的菜園設計理念本設計把著力點放在培養(yǎng)學生獨立閱讀能力上,讓學生在積極主動的閱讀活動中,去理解和感悟“父親”的精神。按照“提出疑問—梳理問題—自己探究—合作交流—解決問題”的過程組織學習,把朗讀課文、交流感受整合在思考與解決問題中,發(fā)展學生語言和思維。教學目標1.學習生字、新詞;2.學習從課文內容體會思想的方法
【摘要】漁夫的故事教學目標1.認識8個生字。2.理解課文內容,體會漁夫是怎樣用智慧戰(zhàn)勝魔鬼的。3.理清文章脈絡,簡要地講述課文內容。教學重點理解課文內容,體會漁夫是怎樣用智慧戰(zhàn)勝魔鬼的。教學難點理清文章脈絡,簡要地講述課文內容。教學準備1.師:多媒體故事畫面或掛圖及閱讀要求、《一千零一夜》、小黑板;2.生:《一千
【摘要】桂林山水教學設計說明本課教學,要處理好教與學的關系,樹立“教是為了學”的觀念。在重視改進教法的同時,更要重視學法的指導;在讓學生“學會”的同時,更要指導學生“會學”。本課教學,要重視語言文字的學習。抓好語言文字的訓練,做到因道學文,以文悟道,把語文課上成真正的語言文字課。教學要求,感受到桂林山水的秀麗,激發(fā)熱愛祖國山河的情感?!皬闹?/span>
【摘要】永生的眼睛教學目標:1認識6個生字。2有感情的朗讀課文,體會文章的思想感情。,從而表現人物精神品質的方法。,培養(yǎng)關愛他人,幫助他人,無私奉獻的優(yōu)秀品質。教學重點:體會含義深刻的詞句,領會人物的思想感情。教學難點:理解器官捐獻的意義,體會文中含義深刻的詞句。教學方法:自讀法導讀法教學時
【摘要】全神貫注教學目標1.認識本課6個生字,結合上下文體會新詞的意思。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.體會并學習全神貫注的工作態(tài)度,及通過具體事情的描寫來表現人物全神貫注的寫法。教學準備名人名言投影片。教學過程一、名言導入,激發(fā)閱讀興趣1.師生共同背誦名人名言。如:天才就是這樣,終身努力,便成天才。──門