【正文】 盡的悲傷，給世人留下了無盡的反思。b：我們有一雙寶石般的黑眼睛，我們有像地球一樣的黃皮膚。我們有孔子，司馬遷，岳飛。請欣賞348班表演的詩歌朗誦《我驕傲，我是中國人》。乙：紅軍不怕遠征難。長征是一條紅色的河流，流淌著革命的理想；萬水千山是一條紅色的絲帶，飽含著堅定的信念。請欣賞352班表演的詩歌《長征》。答：中國經(jīng)典的永恒魅力仍在我們心中蕩漾。源遠流長的紅色經(jīng)典文化是歷史長河中永久的瑰寶，激勵著一代又一代中華兒女的自豪感和戰(zhàn)斗精神。讓我們用最美的詩篇來表達我們的愛國熱情，向偉大的祖國和偉大的黨獻上我們最誠摯的祝福！“讀經(jīng)傳承文明”活動現(xiàn)在開始！1。請欣賞五年級四班帶來的《梅嶺三章》詩歌朗誦。有一首詩。請欣賞五年級一班帶來的詩歌朗誦《沁園春3。請欣賞五年來同學(xué)朗誦的詩歌《念奴嬌4。一想到你，我的心弦就忍不住顫抖！請欣賞五年級三班的詩歌朗誦《祖國，我們愛你》。抬頭看看鐮刀和錘子，試著感受一下。在建黨90周年之際，讓我們滿懷深情地仰望黨旗，緬懷革命前輩。6。震驚世界的二萬五千里長征，錘煉了紅軍鋼鐵般堅強的革命斗志。7。我曾經(jīng)記得，我在中流擊水，海浪攔住了船。長沙》。現(xiàn)在，請欣賞四年級四班帶來的詩歌朗誦《水調(diào)歌頭游》。女：華夏源遠流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。女：《弟子規(guī)》伴我們同行，我們沐浴經(jīng)典成長。男：今天，我們歡聚在這里，誦讀圣賢經(jīng)典。合：鐵運處演講朗誦比賽現(xiàn)在開始。首先宣讀一下演講比賽規(guī)則：比賽以10分為滿分，評委起評分為8分。演講內(nèi)容要符合主題要求。選手演講時要脫稿，不脫稿扣2分。選手在演講中如出現(xiàn)其他失誤，評委將酌情扣分。今天，處領(lǐng)導(dǎo)處長任明強同志、黨委書記翟淑平同志、副處長、總工程師陶永宏同志在百忙之中也來到了我們的比賽現(xiàn)場，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。讓我們同樣把掌聲送給他們。(完畢，請坐下)第二項：下面讓我們用熱烈的掌聲有請翟書記講話，大家歡迎! 下面，演講比賽正式開始!首先請1號選手來自電務(wù)段的杜澤晟上臺，他演講的題目是《天下唯有讀書好》。剛才來自電務(wù)段的1號選手杜澤晟的最后得分是。剛才來自XXXXX的最后得分是。剛才來自XXXXX的最后得分是。剛才來自XXXXX的最后得分是。......下面進行第二個環(huán)節(jié)的誦讀的比賽，首先宣讀一下誦讀比賽規(guī)則：比賽以10分為滿分，評委起評分為8分。語言表達(6分)語音標準，聲音洪亮，吐字清晰，語速適當，語調(diào)自然，節(jié)奏韻律明顯，誦讀技巧得當。精神狀態(tài)及感染力()精神飽滿，情緒投入，感情充沛，富有感染力，現(xiàn)場效果好。根據(jù)得分情況將評選出“一等獎”1名，“二等獎”2名，“三等獎”3名。下面請1號選手來自車務(wù)段的王欣上臺，為大家誦讀《弟子規(guī)》。 剛才來自XXXXX的最后得分是。剛才來自XXXXX的最后得分是。剛才來自XXXXX的最后得分是。剛才來自XXXXX的最后得分是。剛才來自XXXXX的最后得分是。請大家稍等，工作人員正在緊張的計算分數(shù)，稍后我們將公布選手比賽成績。下面公布參賽選手得分(宣讀得分)。 獲得二等獎的是 單位 。下面為獲獎選手頒獎，首先請獲得三等獎的 上臺領(lǐng)獎，請鐵運處副處長、總工程師陶永宏同志為獲獎選手頒獎(音樂)。請獲得一等獎的上臺領(lǐng)獎，請鐵運處處長任明強同志為獲獎選手頒獎(音樂)(發(fā)獎結(jié)束)第三項：全體起立，齊唱《鐵運之歌》。男：《弟子規(guī)》的諄諄教誨還在我們心頭蕩漾。 男：誦讀《弟子規(guī)》，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們!鐵運處“學(xué)弟子規(guī)誦圣人訓(xùn)”演講誦讀比賽到此圓滿結(jié)束。男：華夏源遠流長的經(jīng)典詩文，凝結(jié)成文化藝苑中不朽的瑰寶。男：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的39。幾年來，我校非常注重開展“誦經(jīng)典、唱經(jīng)典”活動，興起了經(jīng)典誦讀的熱潮，國學(xué)經(jīng)典誦讀如滾滾春潮涌動在美麗校園的各個角落。男：今天，讓我們演繹經(jīng)典，積淀智慧。女：我們是文明懂禮的小學(xué)生，我們是遵紀守法的小公民，我們是新時代的好少年，請欣賞由等同學(xué)為大家表演的快板《文文明禮儀贊》男：那是紅軍走過的山路，獻血染紅了滿山遍野的花朵，每當我們緬懷那偉大的征程，心中就會唱響———《映山紅》請欣賞映山紅。女：壯志凌云霓，豪氣沖霄漢，功名視若塵土，肝膽光風(fēng)霽月。木蘭替父征戰(zhàn)場，雖然青春渲染沙場，女扮男身十二載，千古絕唱軍中花，下面請欣賞經(jīng)典誦讀表演《木蘭辭》表演者女：五千年國學(xué)書香文脈，德澤綿長。女：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。女：愿五千年文化瑰寶大放異彩，男：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。合：朋友們，再見！誦讀主持詞5一、開場白男：美文如畫，女：誦讀如歌。女：泱泱華夏幾千年，又有多少仁人志士為我們留下了不朽的精神瑰寶。女：作為祖國未來人，接受著這些不朽精神的教育和熏陶，猶如與高尚的人進行交談。合：鳳凰城街道中心學(xué)?！罢b經(jīng)典美文，傳中華文明”誦讀比賽，現(xiàn)在開始。評委將根據(jù)誦讀內(nèi)容、誦讀形式、及誦讀者的表現(xiàn)情況進行現(xiàn)場打分，去掉一個最高分、一個最低分，取總分，即為選手的比賽成績。合：下面比賽正式開始。女：但有時，理想?yún)s是容易破碎的肥皂泡，讓人糾結(jié)、痛苦，讓我們走進大詩人顧城勾勒的童話的世界《我是一個任性的孩子》，表演者七年級三班劉美晨。男：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。女：您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；男：您默默無聞，您無怨無悔。男：請欣賞六年級二班劉欣琦的《教師頌》。男：我們熱情洋溢，血氣方剛，女：我們正值豆蔻，年華柔美。男：有請九年級4班丁菊、宋藝璇同學(xué)放飛我們的`《青春贊歌》女：六年級一班高珺珺做好準備。男：讓我們真誠的把握青春，珍愛生命。男：下面請高珺珺同學(xué)表演的《珍愛生命》，掌聲有請女：請九年級一班的同學(xué)作好準備。男：有請九年級一班李傳偉等同學(xué)為我們朗誦《中華少年》。男：你們知道海明威嗎？相信大家對他最熟悉的就是那部經(jīng)久不衰的著作《老人與海》。表演者九年級二班崔新鵬、呂鳳悅。男：青春無悔，行者無疆女：讓我們雁擊長空，馬行千里。女：安塞腰鼓是一種獨特的民間大型舞蹈藝術(shù)形式，具有20xx年以上的歷史。下面請欣賞由八年級三班劉曉磊帶來的《安塞腰鼓》。男：我們是初生的朝陽，散發(fā)著青春光芒。男：我們是新時代的中學(xué)生。女：請九年級三班張成琨做好準備。女：讓我們走進海子描繪的《面朝大海，春暖花開》。七年級一班劉麗源做好準備。我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東同志對雪有著另外一種解讀，男：請欣賞七年級一班劉麗源深情朗誦毛主席的詞作《沁園春。八年級二班做好準備。男：我們是民族的未來。男：少年富則國富。男：七年級二班劉慧珠、于康寧做好準備。多么深切的呼喚，多么激動的聲音。三、結(jié)束語男：敬愛的老師，女：親愛的同學(xué)們女：美文如畫，男：誦讀如歌，女：是心靈的振翅，男：是感悟的升華，合：是生命的——闊遠女：經(jīng)典美文就像微波，從內(nèi)到外震蕩著我們的心。女：沒有任何駿馬能像奔騰美文，滋潤我們成長。合：今天的活動到此結(jié)束，再見！誦讀主持詞6羅：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，溫：親愛的同學(xué)們合：大家好!溫。羅：在這里我們希望每個參賽同學(xué)都能賽出水平，賽出成績，也預(yù)祝本次比賽取得圓滿成功。羅：華廈源遠流長的經(jīng)典美文，是文化藝苑經(jīng)久不衰的瑰寶。羅：誦讀經(jīng)典，可以讓我們開闊視野，增長知識，領(lǐng)悟人生的真諦，溫：國學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽。溫：誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓優(yōu)秀的華夏精神在我們的血脈中流淌，羅：誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓燦爛的民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽?。合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。合：龍頸鎮(zhèn)小學(xué)第三屆國學(xué)經(jīng)典美文誦讀比賽現(xiàn)在開始。此詩熱情贊揚了木蘭勇敢善良的品質(zhì)、。請石坎小學(xué)李欣妍、何穎珊準備。石嵩小學(xué)請準備。到剛勁端莊的方塊字里，感受經(jīng)典國學(xué)的魅力。石馬小學(xué)溫秋琳請準備。誰家今夜扁舟子?何處相思明月樓?一千多年來使無數(shù)讀者為之傾倒的《春江花月夜》，今天就讓我們共同來聆聽。富勤第一小學(xué)請準備。請鎮(zhèn)平小學(xué)平崗分點準備。仲秋的色彩，黯淡了似水的流年。請南星小學(xué)準備。聽，明媚的陽光帶來了春的聲音。同心小學(xué)請準備。請張培培、羅海欣、羅凱羽、黎小夏帶來的《中華少年》。溫：我們是長江的兒女，我們是黃河的子孫。羅：《念奴嬌赤壁懷古》這首詞感慨古今，雄渾蒼涼，大氣磅礴，昂揚郁勃。下面請欣賞河洞學(xué)校羅展同學(xué)的精彩表演。羅：《兵車行》是唐代偉大詩人杜甫創(chuàng)作的敘事詩。請欣賞梁雯靜的朗誦。溫：少年強則國強，少年智則國智。請南沖學(xué)校的準備。你創(chuàng)造了輝煌的歷史，養(yǎng)育了偉大的民族。鎮(zhèn)平小學(xué)校本部請準備。秋天是天邊一朵絢麗的彩云，秋天更是你我心中一支動人的歌謠讓我們一起傾聽鄧秋華、丘韻燁的《秋色賦》。羅：“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”是李白的《宣州謝朓樓餞別校書叔云》，請賴曉晴為我們演繹李白的經(jīng)典古詩。溫：《三字經(jīng)》是我國古代歷的一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物，匯集了中國古代圣賢的智慧。有請李詩蕊為我們朗誦經(jīng)典《三字經(jīng)》。溫：“子不學(xué)，非所宜?！蔽覀兌昧艘湎倌陼r光，努力學(xué)習(xí)。請中心小學(xué)準備。”那就是小草的生命之歌，最后請欣賞白雪榆的《小草之歌》。羅：XXX的講話令我們振奮，讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝。結(jié)束語羅：智慧充盈，笑迎黃河?xùn)|入海，我們的聲音渾厚而有力。合：讀書吧!讓年輕而澄澈的心靈，一路書香、一生輝煌!羅：同學(xué)們，龍頸鎮(zhèn)小學(xué)國學(xué)經(jīng)典美文誦讀比賽，到這里就全部結(jié)束了。合：最后祝我們偉大祖國的明天更加輝煌!謝謝大家!誦讀主持詞7女：一篇篇散文，寄托著我們心中的情意，男：一首首詩歌，傳達著我們美好的祝福，女：男教師那悠揚的聲音穿透時空，讓人回味無窮，男：女老師那豐富的表情傳情達意，讓人細細品讀。在歡歌中舞動雙臂，迎接新年!甲：東風(fēng)撒雨露乙：會人天地春甲：尊敬的老師乙：親愛的同學(xué)們合：大家下午好甲：五千年的悠久歷史，孕育了深厚的民族文化乙：源遠流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中不衰的瑰寶甲：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光榮乙：它又如春日的百花，散發(fā)著濃郁的芳香 甲：誦讀中華美文，我們尋找萬里河山的廣闊乙：誦讀中華美文，我們 千年文字的力量甲：今天，是夢想讓我們相聚在這里乙：今天，是同學(xué)們的熱情和活力將我們凝聚在這里甲：今天，更是老師們的智慧和心血讓我們相約在這里乙：老師同學(xué)們，現(xiàn)在就是點燃 的時刻甲：老師同學(xué)們，你們準備好了嗎合：中華美文朗誦比賽現(xiàn)在開始結(jié)束語甲：在這播種希望，描繪錦繡的春天里，在這揮灑豪情，憧憬未來的校園里， 我們一起度過了著令人難忘的時刻乙：三月的校園，因中華美文的發(fā)起而浪漫三月的校園，甲：今天，不管是老師還是每個同學(xué)們都有精彩的展示乙：同學(xué)們，就讓這種朝氣和活力繼續(xù)傳遞下去吧甲：同學(xué)們，努力吧合：中華美文朗誦比賽到此結(jié)束，謝謝大家甲：當唐風(fēng)宋韻漸行漸遠，當現(xiàn)代雅韻翩翩而至，我們吟誦，體會這自由、瀟灑而靈動的旋律。它的大漠孤煙，它的塞外鼓角，它的新墳舊鬼，它的金風(fēng)玉露。甲：首先請允許我介紹參加今天美文背誦比賽的各位 和評委有：甲：比賽正式開始?！蹲砦掏び洝饭?jié)選放情林木，醉意山水?！秾⑦M酒》古往今來，以酒入詩無以計數(shù)，似乎還沒有哪一篇像它這樣蕩氣回腸，酣暢淋漓?！队炅剽彙逢囮嚭s，悠悠斜陽，浩浩煙波，好一幅凄側(cè)委婉、柔腸百結(jié)的揮淚圖。請領(lǐng)略一回詞壇妙手柳永的《雨霖鈴》。人生易老，世間多過客，撥開歷史迷霧，已是曙色初露?！睹娉蠛＃号ㄩ_》 朋友，你幸福嗎?你是否一直渴望擺脫塵世的羈絆與牽累?你是否一直追問內(nèi)心矛盾困惑的痛苦?這個用心靈歌唱著的詩人將會告訴你，其實，幸福很簡單。那么，請跟隨這首詩，走進那雨巷。一個沒有方向的人，走在時間的阡陌上?！逗商猎律返陌С钆c淡淡的喜悅相互交織，給優(yōu)美的月下荷塘披上朦朧的輕紗，清幽淡雅、安謐柔和、朦朧和諧，荷塘與月色融為了一體，沉醉其中。甲：在同行中，我們 到了美文的無窮魅力。誦讀主持詞8男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師女：親愛的同學(xué)們，合：大家下午好!男：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。男：博大精深的中華經(jīng)典如天上繁星奪目璀璨，星光熠熠。男：那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益。男：誦讀國學(xué)經(jīng)典，會使我們成為一個知書達理的人。男：今天就讓我們相聚在這里，傳承千古文明。合：后坪鎮(zhèn)小學(xué)國學(xué)經(jīng)典誦讀活動現(xiàn)在開始。(1)本次比賽采取十分制，根據(jù)評委現(xiàn)場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余得分的平均值取小數(shù)點后兩位，即為該選手的最后得分。第二項，誦讀內(nèi)容，滿分4分。第四項，熟練程度，滿分3分。根據(jù)評委當場亮分，按平均分從高至低，設(shè)個人獎，分低年級(一、二、三年級)和高年級(四、五、六年級)兩組。正式比賽女:接下來，就讓我們一起來欣賞各班的精彩表演吧!打開中國文化的歷史長卷，穿越千古塵埃，有悠久的儒家文化，也有傳誦千年的古詩詞。請六(2)班作準備。孝，為道德之根本，是古圣先王的治國安邦的至德要道。請三年級做準備。玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義?！跋憔琵g，能溫席，融四歲，能讓梨。請一年級做準備做好準備。詩里有畫，詩里有歌，詩里有苦，詩里有樂，詩文在向我們訴說讓我們一起走進古詩文的世界，去用心聆聽悠遠的演唱。請四(1)班做準備。成語是中華文庫的瑰寶，具有豐富的內(nèi)涵，意義深遠，讀上去朗朗上口。請五(1)班做準備。中華民族有著悠久的歷史，在歷史的長河中涌現(xiàn)出多少經(jīng)典詩篇。請欣賞五(1)班同學(xué)為我們獻上的蕩氣回腸的國學(xué)朗誦。女：欣賞完五(1)班的誦讀，下面公布四(1)班的最后得分( )。在我國浩如煙海的古典詩詞中，經(jīng)典之作猶如星漢之燦爛。請二年級做準備。朗朗上口、淺顯易懂的《弟子規(guī)》集中國傳統(tǒng)家訓(xùn)、家規(guī)、家教之大成!讓我們隨著婉轉(zhuǎn)流暢的童音，再次感