【正文】 加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注聾校班主任工作計劃3本學(xué)期進(jìn)入了高三年級下學(xué)期，面臨著高考的到來，要在高考中取得好成績，這學(xué)期對學(xué)生的管理更加重要，本學(xué)期準(zhǔn)備做好以下幾個方面的工作：一、抓好紀(jì)律管理。在本學(xué)期要嚴(yán)格按照學(xué)校的管理辦法及高三年級管理暫行規(guī)定來管好班上的紀(jì)律，做到不遲到、不缺席，如有違反嚴(yán)格按照規(guī)定處理。良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)是做好一切工作的前提。因而本學(xué)期要做好的第一件事就是要抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。其次是請班上成績好的同學(xué)介紹以往的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，也使同學(xué)們避免了他們所走的錯誤道路。利用班會課時間給學(xué)生看一些教學(xué)錄像片，拓展視野，多開主題班會讓學(xué)生在有益的主題中增長知識。高三年級的學(xué)生思想比較成熟，尤其是復(fù)讀生，想的問題也比較多。四、配合學(xué)校與年級組做好工作?？傊?，本學(xué)期是高考的前奏，做好本學(xué)期的工作就能為六月的高考打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。以“四清”體制為主要依據(jù)，努力開創(chuàng)德育工作的新局面?；顒右訌?qiáng)對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實(shí)踐活動等，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。(1)制定班級公約、班風(fēng)，創(chuàng)作班歌等。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。二、工作重點(diǎn)貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》精神及校德育工作要求。開好主題班會，“鞏固學(xué)軍成果，爭取更大進(jìn)步”做好“唱響國歌”主題教育和演練工作。11月班級學(xué)習(xí)對子活動評比，考試之后進(jìn)行總結(jié)，表彰，交流活動。做好“迎新年，中外文化交流活動”三、研究課題德育工作要有成果，應(yīng)貼近學(xué)生，從小處著眼，講求實(shí)效，這就是我們說的“近”，小、實(shí)。我班目前突出問題是學(xué)生客商的主動性，積極性不能表現(xiàn)出來，令上課教師感到不順利，不振作，這是本學(xué)期重點(diǎn)解決的問題?！鼻宄亢痛禾焓且惶旌鸵荒曛凶钪匾臅r期；而對于人的一生發(fā)展來講，高中階段特別是剛剛離開初中校門的高中一年級，應(yīng)該是塑造自我的最關(guān)鍵的時期，是培養(yǎng)健全人格的黃金時期。二、班級基本情況分析班級學(xué)生人格建設(shè)：老卡爾威特說過：只有知識的人，很可能會是一個只會讀書的書呆子，只有體魄的人，很可能就是四肢發(fā)達(dá)的人。我們的學(xué)生大體就是后者。班級學(xué)生學(xué)習(xí)情況：學(xué)習(xí)素質(zhì)相對較好，學(xué)習(xí)習(xí)慣還未養(yǎng)成，學(xué)習(xí)方法還在總結(jié)，學(xué)習(xí)成績有待提高。三、本學(xué)期主要工作繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)范意識努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)素質(zhì)引導(dǎo)發(fā)展學(xué)生的社會意識發(fā)展審美意識、發(fā)展協(xié)作意識、發(fā)展創(chuàng)新意識聾校班主任工作計劃7一、班上基本情況五年級本學(xué)期有一位轉(zhuǎn)入的學(xué)生，全班有男生24人，女生18人，共42人。所以班上學(xué)生比較活躍，班上的紀(jì)律不是太好。2．形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng)，學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步。第二周調(diào)整部分學(xué)生座位，使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合，均衡力量，建立幫扶。及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。開展法制監(jiān)督員值日活動。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。二、第3周：主題班會《怎么做一名合格的畢業(yè)生》。四、第5周：畢業(yè)培訓(xùn)：主要是怎么制作簡歷，面試的技巧，然后是在企業(yè)里面的待人接物。六、第8周：組建班級運(yùn)動隊，為學(xué)校運(yùn)動會作準(zhǔn)備。利用他們對那些不積極的、落后的學(xué)生進(jìn)行間接教育。不定期的找一些學(xué)習(xí)和紀(jì)律落后的同學(xué)談心．催繳學(xué)費(fèi)。培訓(xùn)班干部，并定期組織他們向我匯報班級狀況．協(xié)助并配合學(xué)校組織的一切活動。加強(qiáng)兩操一課的巡查力度。聾校班主任工作計劃9。例如：有的學(xué)生不習(xí)慣學(xué)校的一日生活，更不知道學(xué)生一日生活常規(guī)的基本要求。搶先、搶路。這樣直接影響了課間活動秩序，影響了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)，使課間活動玩得不愉快，最后還會影響上課的情緒。通過活動使學(xué)生知道“課間活動守秩序”是小學(xué)生一日生活常規(guī)的要求，是小學(xué)生良好思想品德和行為的具體表現(xiàn)。并懂得在課間活動時，因?yàn)槿Ｍ瑢W(xué)都在活動、游戲，在活動時要想著大家，不要顧了自己而妨礙別人的活動。二、抓好補(bǔ)差工作，樹立其自信心作為班主任的我又是語文學(xué)科的任課老師，在做班主任時，很容易將所任學(xué)科的情感因素遷移進(jìn)去，容易偏面地對待差生。在學(xué)期過半的情況下，我班又來了一名新生，雖然這時我們班的拼音已經(jīng)全部教完了，但我并沒有放棄對她的輔導(dǎo)。這也是使我感覺最有成就感的一個方面。同時又可以使學(xué)生增長知識，開拓視野，鍛煉意志，建立起良好的師生關(guān)系，使他們的思想受到潛移默化的教育。小小的五角星使他們學(xué)有榜樣、干有方向，激勵他們奮發(fā)向上。這一年下來，學(xué)生完全能適應(yīng)學(xué)校的生活了，能很好地適應(yīng)學(xué)校的各種常規(guī)，并能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。聾校班主任工作計劃10班級是學(xué)校進(jìn)行教學(xué)活動的基本單位。為了更好地搞好班級德育工作，特做計劃如下：一、班級的基本情況我們?nèi)昙壱话喙灿袑W(xué)生19人，其中男生11人，女生8人。60%的學(xué)生智力一般，學(xué)習(xí)較努力。由于生活條件越來越優(yōu)越，社會越來越開放，獨(dú)生子女成了家中幾代人的小皇帝、小公主，自理能力差，自控能力低，膽子大，性格開放，敢說敢做，好奇好動，活潑可愛，易接受新事物。二、本學(xué)期本班的奮斗目標(biāo)以人的發(fā)展為本，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，日常行為規(guī)范管理，落實(shí)好素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)教育面向未來，面向世界，面向現(xiàn)代化。大力開展“我能行”活動，光輝我校形象，樹立我校特色。做“五會”、“四有”的新人。聾校班主任工作計劃11初二學(xué)生正處于青春發(fā)育旺盛時期，這個期間由于心躁、氣旺、加之學(xué)習(xí)壓力大，容易出現(xiàn)問題，也容易產(chǎn)生分化，分化是好的，不是所有的分化都令人擔(dān)憂，本學(xué)期我計劃栽培和任課教師主抓學(xué)習(xí)的同時，很抓學(xué)生的思想工作，保證教學(xué)成績穩(wěn)中有升，學(xué)生思想穩(wěn)定。通過教育教學(xué)，不斷探索適合學(xué)生特點(diǎn)的教育方法。如：課堂紀(jì)律、衛(wèi)生清潔、作業(yè)完成、文明禮貌、儀容儀表等等，評比結(jié)果與操行評語結(jié)合起來。每個學(xué)生出現(xiàn)的錯誤，每個學(xué)生受過那些獎勵獲得哪些表揚(yáng)要一一記入檔案，對班級有特出貢獻(xiàn)的給予突出獎勵，獎懲分明。及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展動態(tài)，思想波動、出現(xiàn)的問題、心理的問題等等，及時妥善地解決，史學(xué)深感康的成長。建立激勵制度。結(jié)合學(xué)校的科學(xué)月活動，號召學(xué)生大膽實(shí)踐，踴躍參加。抓好社會實(shí)踐地落實(shí)，其中期末考試的安排圣誕節(jié)的聯(lián)歡要有趣、適當(dāng)。聾校班主任工作計劃12一，新的學(xué)期開始，有許多新入園的孩子，普遍存在的問題：幼兒年齡小，自理能力比較弱，依賴性較強(qiáng)，不愿意自己動手，吃飯要人喂，嬌氣，任性，以自我為中心，有的幼兒不喜歡說話，有的孩子太愛動，沒有紀(jì)律約束感，有的則自由散漫，沒有集體意識，同伴之間互相爭搶東西，不會自己大小便，拉在褲子上也不告訴老師。二，強(qiáng)化安全管理，做到“眼勤，嘴勤，腳勤，手勤”，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，確保幼兒的人身安全，做好三檢一追，告訴幼兒不去危險的地方，不摸危險的東西。為幼兒做到“四心”，對幼兒要充滿“愛心”，接待幼兒要“熱心”，幼兒生活要“關(guān)心’‘，各項(xiàng)工作要”細(xì)心“。四，利用家長接送孩子時間，向家長詢問了解幼兒的生活習(xí)慣，個性，家長的教育方法。本學(xué)期我有信心把我的本職工作做好，也有信心讓我們的寶寶成為懂文明，有禮貌，人見人夸，人見人愛的優(yōu)秀寶寶！聾校班主任工作計劃13到底怎樣才能制定出一個好的工作計劃，那么到底如何制定工作計劃才是好的？這個問題讓我們一起來探討探討。x年x班：xxx為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。我們都知道制定一個好的工作計劃對于整個學(xué)期的工作有很大的幫助。雖然有很多的工作要做，但寫好工作計劃是一項(xiàng)必須做和要認(rèn)真做的