北京版語文二年級下冊盧溝橋的獅子-在線瀏覽
2025-02-13 13:13本頁面
【正文】 “ 盧溝橋 ” 。 第一課時教學過程（一） 上一頁 首 頁 揭示課題 觀察圖畫 初讀課文 學習第二段 完成作業(yè) 教學步驟 退出 下一頁 （二）（出示第一幅掛圖） 1．邊觀察邊說出橋上的景物。 3．通過看圖片，討論對盧溝橋的總體感覺。 上一頁 首 頁 退出 下一頁 單擊頁面中間可查看 課后詞語 （ 2）出示帶有重點詞語的句子，重點檢查詞語的理解。 ② 侵華日軍向中國軍隊 挑釁 ，駐宛平的中國軍隊 奮起 反擊。 挑釁 指日軍借理由惹事生非，以引起沖突 和戰(zhàn)爭。 上一頁 首 頁 退出 下一頁 點擊紅色字可查看解釋 ③ 北京有句歇后語：“盧溝橋的獅子 —— 數(shù)不 清。 第一課時教學過程 第一課時教學過程 ② 自由讀全文（為進入重點、難點的學習打基礎） （ 3）檢查朗讀情況 ① 分段讀 上一頁 首 頁 退出 下一頁 1．通過讀你認為最有趣的是哪部分？為什么？ （四）學習第二段 〈 重、難點部分的學習 〉 （具體寫獅子的第二段，這段寫出了盧溝橋獅子的各種形狀，寫出了獅子的千姿百態(tài)?！弊髡呤菑哪男┓矫鎸懙?？（大小、形狀、神態(tài)） （ 2）邊讀邊出描寫獅子形態(tài)的詞語句子，理解“甚至”一詞。 （ 3）提問：作者為什么在段末
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