求職信寫作點滴-在線瀏覽
2024-11-15 22:30本頁面
【正文】 這不但可以節(jié)省寫作時間，更可以提高作文質(zhì)量，不僅寫作時間不足時應(yīng)該運用，而且寫作時間有余時，同樣可以運用。與其緊扣考試作文的命題及要求寫一半，還不如稍偏離命題及要求完成一篇。三、有時慌張與緊張之下，一不留神審題不慎，寫對一半才發(fā)現(xiàn)文章偏題或者離題，但若重新構(gòu)思則又沒有充裕的時間。當(dāng)然要盡可能牽強附會、力挽殘局，在扣題點題、分析總結(jié)上下功夫，在議論抒情、結(jié)論收尾上下文章，這樣說不定會使文章絕處逢生。當(dāng)然提綱盡可能詳細(xì)具體，至少能讓閱卷者看出文章的結(jié)構(gòu)、主題及大致的內(nèi)容，如有可能再補寫開頭與結(jié)尾。多數(shù)同學(xué)們往往會冥思苦想，越想越覺得時間緊迫，越想越覺得銜接不上。六、不管在何種情況下，作文中的扣題是極為重要的，更何況在考試作文無法煞尾的情況下，尤為需要。七、這和上面的回扣標(biāo)題有異曲同工之處。八、在記敘文的寫作中，適當(dāng)?shù)淖h論往往能點明題旨、深化主題，而當(dāng)應(yīng)試作文最后來不及結(jié)尾時，更要進(jìn)行相關(guān)的議論來總結(jié)點題。九、用抒情的手法、號召的形式來結(jié)尾，當(dāng)考試中來不及寫其它更完美的結(jié)尾時，我們就可以簡單地以抒情號召的方法來進(jìn)行。第三篇：求職信寫作一般求職簡歷包括以下內(nèi)容 Data包括：姓名（Name）、通訊地址（Address）、性別（Gender/Sex）、國籍/民族（Nationality）、身高（Height）、體重（Weight）、婚姻狀況（Martial Status）、健康狀況（Health Condition）等。將你能勝任該職位的資格、經(jīng)驗、能力等寫清楚，讓招聘單位了解你的性格特點和能力。教育狀況的列舉順序是：從最近的開始寫，一直往前推移。 Activities社會實踐包括在校讀書期間在校內(nèi)外從事的兼職工作、暑期打工和畢業(yè)實習(xí)等。在校期間曾經(jīng)獲得的獎學(xué)金、科研獎勵、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀干部”以及值得表揚的事件均可列舉。在英文履歷表的最后可寫上證明人，這會讓雇主感覺到你的履歷表是真實可靠、經(jīng)得起核查的。Donglei LiuShantou InternationalBirth Date: June 3, 1981Trade Development , 48kgShantou 515041SingleMobile Phone: ***Excellent HealthObjectiveTo work as an English secretary at an enterprise with foreign investment in —Present Office secretary at Shantou International TradeDevelopment for munications with foreign trade —July, 2003Secretarial Course, Shantou taken: Secretarial Principles, OfficeAdministration, Management, Business English,English Wordprocessing, Stenography,Bookkeeping, Computer Computer 75 CET Band QualitiesGood munication skills, accuracy in handling details, cheerful personality, strong leadership and a strongsense of Dechun Ma, Office Director, Shantou International Trade Development :(0754) homeworkYou’ll soon graduate from college and you are looking for a job as an a resum233。 will tell you more about my personal you entertain my application favorably, I would spare no trouble to show myself to your look forward to your early reply.←5．結(jié)束語Sincerely yours,
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