教師課堂教學(xué)行為十不準(zhǔn)-在線瀏覽
2024-11-15 22:13本頁面
【正文】 不準(zhǔn)向?qū)W生推銷、代購教輔資料和學(xué)習(xí)用品；嚴(yán)禁在各類考試中參與作弊；不準(zhǔn)在學(xué)校工作中或個(gè)人評優(yōu)、評職、晉級、晉職以及請假時(shí)弄虛作假，欺騙組織。“教師課堂教學(xué)行為十不準(zhǔn)”不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)入教室。不準(zhǔn)酒后上課。不準(zhǔn)帶小孩在教室內(nèi)玩耍。不準(zhǔn)體罰、辱罵、諷刺、挖苦學(xué)生。不準(zhǔn)私自調(diào)課、換課、停課。第二篇：教師行為十不準(zhǔn)南岳完小教師“十不準(zhǔn)”一、不準(zhǔn)宣揚(yáng)封建迷信和歪理邪說，傳播有害學(xué)生身心健康的觀點(diǎn)和思想。三、不準(zhǔn)歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生。五、不準(zhǔn)向?qū)W生、家長索要財(cái)物，托辦私事。七、不準(zhǔn)公開排列學(xué)生的考試名次，打擊排斥后進(jìn)生。上課時(shí)間不準(zhǔn)使用手機(jī)。不準(zhǔn)在學(xué)生聚集處抽煙。十、不準(zhǔn)亂收費(fèi)、亂辦班、亂補(bǔ)課。不準(zhǔn)有違背國家法律、方針政策、教育法規(guī)的其他言行。第四篇：教師行為“十不準(zhǔn)”教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局，部屬高等學(xué)校：為全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》精神，現(xiàn)就加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)工作提出如下意見。教師是人類靈魂的工程師，是青少年學(xué)生成長的引路人。我們要從確保黨的事業(yè)后繼有人和社會主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的高度，從全面建設(shè)小康社會和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的高度，從落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)科教興國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的重要意義。長期以來，廣大教師教書育人、敬業(yè)奉獻(xiàn)，贏得了全社會的尊重。師德建設(shè)工作還存在許多不適應(yīng)的方面和薄弱環(huán)節(jié)。在新的歷史時(shí)期，加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)是一項(xiàng)刻不容緩的緊迫任務(wù)。4．提高教師的思想政治素質(zhì)。要積極參加社會實(shí)踐，接觸實(shí)際，了解國情。要高度重視學(xué)生的思想道德建設(shè)和思想政治教育，以良好的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。廣大教師要有強(qiáng)烈的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感，以培育優(yōu)秀人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推進(jìn)社會進(jìn)步為己任，站在時(shí)代的前列，努力成為為人民服務(wù)的踐履篤行的典范。要正確處理個(gè)人與社會的關(guān)系，反對拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義，把本職工作、個(gè)人理想與祖國的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起。廣大教師要堅(jiān)持社會主義教育方向，全面貫徹黨的教育方針，遵守法律法規(guī)；樹立先進(jìn)教育理念，自覺遵循教育規(guī)律，積極推進(jìn)教育創(chuàng)新，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育質(zhì)量；牢固樹立育人為本、德育為先的思想，全面關(guān)心學(xué)生成長，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，公平公正對待學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，因材施教，循循善誘，形成相互激勵(lì)
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