新課程課堂教學(xué)行為創(chuàng)新一-在線瀏覽
2024-08-29 18:37本頁(yè)面
【正文】 1．學(xué)習(xí)思考： （ 1）教學(xué)目標(biāo)的確定對(duì)教學(xué)行為創(chuàng)新意義有哪些？教學(xué)目標(biāo)制定中普遍存在的問題有哪些？針對(duì)存在的問題，應(yīng)該采取哪些措施？（專題一） （ 2） 教學(xué)準(zhǔn)備階段的主要任務(wù)有哪些？與過去相比有哪些行為變化？存在的主要問題是什么？如何改進(jìn)？（ 專題二 話題一） （ 3）開展教師間的合作對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)行為創(chuàng)新有哪些積極作用？教師合作中存在的主要問題有哪些？如何開展教師間的合作？（專題二 話題二） （ 4）實(shí)現(xiàn)“師生交往互動(dòng)”的教學(xué)，對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)行為的改變有哪些要求？在這方面存在哪些問題？怎樣改進(jìn)？（專題二 話題三） （ 5）新課程對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)有哪些要求？與之相適應(yīng)的教師教學(xué)準(zhǔn)備行為應(yīng)該有哪些改變？存在的問題是什么？如何解決？（專題二 話題四） （ 6）教師反思對(duì)教師教學(xué)設(shè)計(jì)行為的改善有哪些積極作用？怎樣做好教師的反思？（專題二 話題五） （ 7）可利用的小學(xué)數(shù)學(xué)課程資源主要包括哪些？這些課程資源對(duì)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為具有哪些積極作用？（專題三 話題一） （ 8）在利用數(shù)學(xué)課程資源方面存在的主要問題與不足有哪些？結(jié)合教學(xué)實(shí)際談?wù)勀愕慕ㄗh。 ● 研究、確定教學(xué)目標(biāo) ● 研究、確定教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn) ●研究、確定教學(xué)過程（教學(xué)環(huán)節(jié)的確定、教學(xué)方法、策略的選用、教學(xué)資源的利用和教學(xué)手段使用等） 研究、確定教學(xué)目標(biāo)： 教學(xué)目標(biāo)既是教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)，也是預(yù)先設(shè)定的可能達(dá)到的
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