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正文內(nèi)容

教師自培計(jì)劃-在線瀏覽

2024-11-15 22:13本頁(yè)面
  

【正文】 樣就能有助于教學(xué)的進(jìn)行。最后是在教學(xué)實(shí)踐方面的加強(qiáng),任何理論都是用以指導(dǎo)實(shí)踐的,只有通過不斷的實(shí)踐,才能更快更有效的提高自身。人們常說:“給學(xué)生一杯水,教師要有一桶水。而我將通過多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教、聽講座、看著作、瀏覽網(wǎng)站、小組討論等等形式來學(xué)習(xí)。反思是自我評(píng)價(jià)、自我提升的一種有效的手段。我相信今天的反思可以指導(dǎo)明天的工作,只有不斷反思,不斷總結(jié),才會(huì)不斷進(jìn)步。只有通過每節(jié)課的不斷實(shí)踐,我才能盡快的成長(zhǎng)起來,為此我將認(rèn)真研究教材,立足于學(xué)生的角度來看待教學(xué)內(nèi)容,積極備課,認(rèn)真上好每一堂課。通過聆聽專家的指導(dǎo),掌握更新更全面的信息,從而提升自己。積極參加聽課、評(píng)課活動(dòng),認(rèn)真做好聽課筆記,學(xué)人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。利用網(wǎng)絡(luò)信息進(jìn)行交流、學(xué)習(xí)。盡量用現(xiàn)代化的教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué),每節(jié)課都做好課前準(zhǔn)備,充分利用自身的專業(yè)特點(diǎn),設(shè)計(jì)好教學(xué)環(huán)節(jié),完成課堂任務(wù)。今后教學(xué)中,我會(huì)百尺竿頭,更進(jìn)一步,為我的事業(yè)而努力著,奮斗著。為了使自己變得更優(yōu)秀,我認(rèn)真剖析自己,并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際、自身特點(diǎn),特制定個(gè)人自培計(jì)劃如。在教學(xué)中,我認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真鉆研教材,努力做好本職工作。三、自培目標(biāo)不斷提高自身的政治思想素質(zhì)和師德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的心理素質(zhì),形成良好的師德師表風(fēng)范。通過讀書活動(dòng)不斷提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng),提高自己運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀點(diǎn)看待和解決教育問題的能力。四、自培內(nèi)容加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。唯有如此,教師才能完成其教書育人的神圣使命。(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課標(biāo),掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn),教的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。(3)進(jìn)行教科研培訓(xùn),具備一定的教學(xué)科研能力,做一個(gè)科研型的教師。(5)多聽講座,多看書籍,多積累一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提升自己的專業(yè)技能。(7)參加區(qū)級(jí)以上組織的各項(xiàng)活動(dòng)。五、方法措施認(rèn)真鉆研教材,研究教法,體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念,提高自己的執(zhí)教能力。,不斷提高自己的理論水平。,積極上教育類網(wǎng)站,汲取先進(jìn)的教育教學(xué)理論,吸收成功的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),探討教育教學(xué)工作中的得與失,從而快速提高自己的教育教學(xué)水平。結(jié)合學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,積極探索“導(dǎo)學(xué)—互動(dòng)—展示—評(píng)價(jià)”課堂教改模式,努力形成自己的教學(xué)模式,提高教學(xué)效果。學(xué)下學(xué)期教師自培總結(jié)開學(xué)初,從自己自身?xiàng)l件出發(fā),制定了一份自培計(jì)劃?,F(xiàn)針對(duì)自培計(jì)劃,對(duì)以下幾方面作如下總結(jié):一、師德建設(shè)方面師德方面做到了愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),為人師表。并認(rèn)真聽取師德講座,做好記錄,并完成了師德講座體會(huì)。參加了本學(xué)校組織的語(yǔ)文、師德培訓(xùn)活動(dòng),在培訓(xùn)活動(dòng)中提升了自身能力,并得到了鍛煉和提高,促進(jìn)了自身素質(zhì)的不斷更新;利用課余時(shí)間研究了教育教學(xué)刊物上發(fā)表的文章,吸取精華,積極參與教科研課題,使自己的教育科研水平有了相應(yīng)的提高;利用學(xué)校的現(xiàn)有資源積極開發(fā)校本課程,大膽嘗試,勇于創(chuàng)新,使自己的教材開發(fā)能力再上了一個(gè)新臺(tái)階,同時(shí),利用網(wǎng)絡(luò)資源在與其他教師研制課件過程中不僅加強(qiáng)了自己在計(jì)算機(jī)方面的能力,也提高了自己在教學(xué)中與其他學(xué)科整合的能力和理念。努力通過自己的課堂教學(xué)使學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)有所得,真正成為學(xué)生心目中學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者??偠灾?,努力就會(huì)有收獲,我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中,更加精進(jìn)自己!學(xué)上學(xué)期教師自培總結(jié)隨著新課程改革的全面實(shí)施,教師的業(yè)務(wù)水平就要不斷提高,為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展,做一名合格的教師,我利用課余時(shí)間堅(jiān)持學(xué)習(xí),按照開學(xué)初制定的自培計(jì)劃,我嚴(yán)格要求自己,及時(shí)學(xué)習(xí)掌握先進(jìn)的教育教學(xué)理念,并在實(shí)踐中付諸實(shí)施。教育是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè),作為一名合格的人民教師,我加強(qiáng)自己的師德修養(yǎng),愛崗敬業(yè)。對(duì)他們多鼓勵(lì),少批評(píng),不挖苦諷刺學(xué)生,用高尚的人格影響學(xué)生,做到為人師表,率先垂范。將新理念,新方法運(yùn)用到教學(xué)課堂中,在實(shí)踐中嘗試,再將所得的經(jīng)驗(yàn)積累,通過“學(xué)習(xí)——實(shí)踐——再學(xué)習(xí)——在實(shí)踐”的學(xué)習(xí)方式提高自己,重視自己的教學(xué)感悟,加強(qiáng)自己的教學(xué)反思,提升自己的教學(xué)水平。通過參加教育科研活動(dòng),是自己的教育教學(xué)能力有一個(gè)新的飛躍,質(zhì)的飛躍。教育是一個(gè)發(fā)展性的職業(yè),它要求從事這個(gè)職業(yè)的教師應(yīng)堅(jiān)持學(xué)習(xí),永不間斷,只有這樣,才能不斷地充實(shí)自己,做到“問渠那得清如許,唯有源頭活水來”的境界。同時(shí),看一些心理學(xué)方面的書籍,學(xué)會(huì)養(yǎng)心,也去探究孩子的內(nèi)心世界。在教育教學(xué)過程中,遇到不懂或疑惑的問題及時(shí)向同事請(qǐng)教,向?qū)W生求教,達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的。第四篇:教師自培計(jì)劃教師自培計(jì)劃(一)“學(xué)不可以已?!彼枷脒M(jìn)步的教師才能教育好學(xué)生,所以我要緊跟時(shí)代步伐,不斷更新自己的教育思想,努力塑造良好的教師形象。二、教學(xué)方面:認(rèn)真鉆研教材,既要上出學(xué)科本色,又要努力拓展與其他學(xué)科的
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