【正文】 話。在家庭生活中使用普通話，并且能積極地帶動家人在日常生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話，使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺說普通話的習慣。親愛的老師們、同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，形成說普通話、寫規(guī)范字的良好風氣，以實際行動踐行社會主義榮辱觀，推動我校精神文明建設、校園文化建設和人文素質(zhì)教育不斷發(fā)展，為創(chuàng)建和諧語言文字環(huán)境而努力奮斗！新村鎮(zhèn)梨園小學2013年2月第四篇：推廣普通話倡議書北劇小學“推廣普通話，規(guī)范語言文字”倡議書敬愛的老師、親愛的同學們：語言文字是人類交際的重要工具。規(guī)范使用普通話，不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果，還能增強大家的文明意識?？墒牵覀冞€能發(fā)現(xiàn)存在的一些不足，比如我們的同學，在書寫時，有時為了標新立異，喜歡用早已淘汰了的繁體字、異體字；而且，我們的很多同學總認為，說什么話，寫什么字，是私人的事，是微不足道的小事。值此之際，學校向全校師生發(fā)出如下倡議：一、在日常的學習和校園生活中，老師之間，師生之間，學生彼此之間的交流應說普通話，努力說好普通話；在日常的生活和交往中，盡可能用普通話。三、學生作業(yè)、課堂練習用規(guī)范字書寫，不寫繁體字、異體字以及不規(guī)范的字。四、老師們、同學們回到家中還要去影響家人，請家人跟著自己一起堅持說普通話。親愛的老師們、同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，大力推廣普通話，形成自覺講普通話的習慣，使普通話成為校園語言、生活語言。說好普通話是社會文明發(fā)展的要求，實現(xiàn)語言文字的規(guī)范化、標準化，是普及教育、發(fā)展科技、推進現(xiàn)代化建設事業(yè)的基礎性工程。規(guī)范地使用普通話，不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果、提高大家的文明意識、美化校園育人環(huán)境，更可以將維護祖國語言的純潔跟熱愛社會主義祖國統(tǒng)一起來，培養(yǎng)同學們的愛國之情。、使用普通話。，使用規(guī)范漢字板書。、下課與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習慣。、學習過程中，老師之間、師生之間、學生彼此之間的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境，讓普通話真正成為我們的校園語言。、張貼的通知或告示，各個班級創(chuàng)辦的板報、墻報、手抄報必須使用規(guī)范漢字，不寫錯字、別字、繁體字，發(fā)現(xiàn)錯別字及時改正。，在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話。老師們、同學們，普通話同青春攜手，文明語和時尚并肩，讓我們大家從現(xiàn)在做起，從自身做起，說普通話,寫規(guī)范字,做文明人,樹新風尚，以實際行動“構建和諧語言生活，營造共有精神家園”。今年是第xx屆推普周，本屆推普周的主題是“說好普通話，圓夢你我他。此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情，那是對祖國和民族深厚的情感。因此，說好普通話、寫好規(guī)范漢字是我們每一位老師、同學的責任。師生一同學習各種語言文字規(guī)范，確保我們的作業(yè)、試卷、導學案、板書、班級板報等注音、用字和標點符號規(guī)范無誤。在校園里、家庭中督促身邊的同學、老師、親朋好友“講好普通話，寫好規(guī)范字”。在校園內(nèi)開展糾錯活動，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。普通話推廣倡議書2老師們、同學們、家長們：普通話是情感的紐帶和溝通的橋梁。普通話的推廣普及程度是一個學校文明程度的標尺。我校積極響應，現(xiàn)特向全校師生、全體家長，發(fā)出如下倡議：提高認識，積極推普。提高國家通用語言文字的應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，促進文化覺醒和文化自信。日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。同時，對不規(guī)范發(fā)音要給予指正，對不規(guī)范的文字要予以指正，自覺做到推普宣傳，為建設和諧、文明校園貢獻微薄之力。樹立說普通話的意識，在日常的工作、學習和生活中，隨時隨地使用普通話，多說、多練習，讓說普通話成為一種習慣。在與周圍的`同學、朋友、家人的溝通和交流中，注意推廣普通話，帶動身邊的人說普通話，形成語言氛圍。書同文，語同音。少先隊xx市第十實驗小學大隊部20xx年9月8日普通話推廣倡議書3親愛的同學們：年輕的我們帶著對大學生活的憧憬，對求知的渴望，對未來生活的追求，走進大學校園，我們都是來自全國各地，來自不同的省份，都帶有不同的地方方言，在學校里有了不同的地方方言勢必會在彼此的交流中造成障礙，因此我們普通話的普及，更是我們敞開心扉，標準的普通話是打開心靈的竅門磚，然而現(xiàn)實卻存在很多問題，跟著很多家鄉(xiāng)口音的普通話在校園里頻頻出現(xiàn)，卷舌。而卻也有損壞我們大學聲的身份和形象。修養(yǎng)。 隨著時代的發(fā)展，社會的進步，絡時代正向我們走來，而一些人在打字時，為省時將會冒出很多的錯別字和同音字都開始向他鋪面而來，不規(guī)范的使用祖國的語言就要求我們注意生活中的點滴，嚴格要求自己，我們祖國的文字才會進一步的提高。社會是人生的大舞臺，讓我們的普通話在這個大舞臺中成為我們成功的基石!!!倡議人：xxx20xx年xx月xx日普通話推廣倡議書4親愛的小朋友、家長朋友們：普通話是全國通用語言。在校園內(nèi)普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環(huán)境的作用。為了響應國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境，提升校園文化品味，創(chuàng)設良好的“早期閱讀”語言氛圍，我們向家長和寶寶們發(fā)出推廣普通話的倡議：入園后，請堅持使用普通話，養(yǎng)成良好的習慣；給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物；教學、生活中，注意規(guī)范使用文字，堅持給予孩子正確規(guī)范的引導；在學習、生活過程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境；語言交際中時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為；盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話；盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。讓我們用普通話融入這個開放的、快速發(fā)展的社會。倡議人：xxx20xx年xx月xx日普通話推廣倡議書5敬愛的老師們、親愛的同學們：在這秋風送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們迎來了不同尋常的一周——全國普通話推廣周?！罢f好普通話，溝通你我他！”當?shù)趚x屆“推普周”到來時，當我們置身于潔凈的校園時，請別忘了普通話是我們聯(lián)系的紐帶，是我們溝通的橋梁！讓我們說好普通話，用優(yōu)美生動的語言溫暖彼此的心，共建文明和諧美好的校園。讓普通話成為我們的校園語言！讓我們攜起手來，互相督促、互相鼓勵。普通話推廣倡議書6尊敬的廣大市民：雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生！說普通話，寫規(guī)范字，做文明人是我們每一個人應盡的責任和義務。本屆全國推普周活動主題是“依法推廣普通話，提升國家軟實力”。作為中華文明的傳承者與繼往開來者，我們有責任提高自身的語言文化素質(zhì)，更有義務規(guī)范使用自己的母語，在蕪湖這樣一個窗口城市，說普通話就顯得更為重要。積極學習和使用普通話，使普通話成為生活用語；2。在各種場合使用文明語言，不說粗話和臟話，做文明人；4。對各種場合中不規(guī)范的`語言、文字行為要予以指正，自覺做推廣普通話的宣傳員；6。讓我們積極行動起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起！用普通話化解隔閡，用普通話溝通心靈！用普通話將自己融入社會，用普通話規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，讓世界了解蕪湖，把我國的優(yōu)秀歷史文化進一步發(fā)揚光大。傳承了五千年燦爛文明的漢語，不但是中華民族各地區(qū)之間進行交流的通用語，還是聯(lián)合國的六種語言之一