我的夢想當(dāng)一名老師作文500字[五篇材料]-在線瀏覽
2024-11-15 22:05本頁面
【正文】 指被門擠破了，李老師發(fā)現(xiàn)后立即為我消毒，包扎傷口，我當(dāng)時特別激動，我真為有這樣一位關(guān)心體貼我們的老師而自豪。隨著時間的推移，我的夢想也許還會變。任何夢想的實現(xiàn)都要付出艱辛的努力。因為她的工作崗位是方寸之地——講臺，她整日面對是我們這些懵懂無知的孩子，并非達(dá)官貴人！但是，在我精神世界里，教師又是偉大的39。也是因為我可親可敬的老師們，我這個小鳥，羽翼正逐漸豐滿！基于我的可喜變化，所以，我當(dāng)老師的夢想越發(fā)強烈！有了夢想，剩下的就是我如何去追夢了。有時，也會觀摩老師講課的神情舉止在課下學(xué)以致用！課下，我在保證作業(yè)完成的情況下，盡量做到海量閱讀！為我的教師夢儲備知識和能量！因為老師，必須知識淵博，博古通今！所以積累就從現(xiàn)在開始！做到了積累，也要做到和同學(xué)們交流分享！“三人必有我?guī)熝伞?，每個人都有閃光點，交流能讓我更豐富，更精彩！寫到這里，你是不是看到了我一直在為夢想而努力呢？“苦心人天不負(fù)”，長此以往的堅持下去，我一定能實現(xiàn)我的夢想——做一位人民教師！我的夢想當(dāng)一名老師作文500字（精選5篇）3每個人有不同的夢想，夢想是茫茫大海中的燈塔，為迷失方向的航船引導(dǎo)方向；夢想是而今晴朗夜空高高在上的北斗星，為迷途的人指明回家的路；夢想是冬天里的一抹陽光，為你溫暖心房。而現(xiàn)在，我想做一名教書育人的老師，為祖國培養(yǎng)高素質(zhì)人才。我想成為一名老師，和我的學(xué)生一起在學(xué)校度過每一天。陽光總在風(fēng)雨后，經(jīng)歷了失敗的苦澀，我們會再一次站起來迎接新的挑戰(zhàn)！夢想是有力量的，它是人生前行的動力之源，高遠(yuǎn)的夢想可以激發(fā)生命的潛能?，F(xiàn)在是一個夢想綻放的時代，每個人都是大夢想家。我有很多夢想，是我長大以后想做的。我更想讓我的家人健健康康的和我幸福的在一起，我媽媽說我當(dāng)老師很有天分，但是不知道我會不會當(dāng)上老師？爸爸也這樣想，我的弟弟也很支持我，弟弟說：“姐姐，我相信你可以當(dāng)上老師，這樣你就可以教我啦！”我現(xiàn)在知道我弟弟是一個很不錯的人，每一次我想當(dāng)什么，他都很贊同。真是好煩呀，我真是不應(yīng)該提這個問題，沈美想當(dāng)醫(yī)生，她也說過了她的理由，她想去見她的姐姐。你可以跟我說一說你長大后想當(dāng)什么嗎？我支持你！只要你有信心什么事都可以做到！我是章茉檸一個平凡不能再平凡的女孩兒。而我的夢想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。當(dāng)我第一次遇見老師，老師動聽的講課聲就刻在了我的腦海中。我曾在書上看到這么一句話：老師是重要的職位，是一本含有豐富知識的書，是一支無私的蠟燭，是一位辛勤的園丁。我十分佩服老師，也十分贊同這句話。我知道實現(xiàn)這個夢想不是一件簡單的事，那是要付出艱辛的努力和磨煉的。我已經(jīng)為我的夢想之船插上了白帆，我已經(jīng)冒著暴風(fēng)雨慢慢地向成功的彼岸駛?cè)?。我一定要好好學(xué)習(xí)，盡快實現(xiàn)我的夢想！第二篇：我夢想當(dāng)一名警察我的夢想是當(dāng)一名警察我的夢想是當(dāng)警察，每當(dāng)我在電視上看到警察把犯人抓起來繩之以法的時候，心里就羨慕得不得了。媽媽告訴我：“警察會抓壞人，會哭的不愿上幼兒園的小朋友不是好孩子。”哦！原來是這樣，怪不得警察叔叔一來，小朋友就不哭了。媽媽說：“兒子，如果我們超車被警察叔叔看見的話，我們不僅要罰款，還要被扣分，說不定還有生命危險呢，所以我們不能超車?？烧嫱L(fēng)啊！我想當(dāng)警察，更想當(dāng)一名稱職的受人尊敬的警察！第三篇：我真想當(dāng)一名老師都說，老師是辛勤的園丁，悉心呵護(hù)著含苞待放的花朵；都說老師是蠟燭，點燃了自己，照亮了我們。每當(dāng)看到老師在講臺上神采奕奕的講課，每當(dāng)看到老師在辦公室里認(rèn)真地批改作業(yè)，我就情不自禁的憧憬我以后當(dāng)上老師的樣子。我也會把我對同學(xué)們的意見提出來，讓同學(xué)們朝我心目中的完美學(xué)生的方向發(fā)展，爭取把班里的每一個學(xué)生都培養(yǎng)成尖子生，建設(shè)成一個優(yōu)秀的班級體。記者問一位美國的學(xué)生：“請問你為什么能懂得這么多種解法？”那位美國學(xué)生回答道：“我是從實際生活中學(xué)到的。所以如果我以后實現(xiàn)了我的理想，成為了一名老師，我會給同學(xué)們留很少的作業(yè)，讓他們騰出更多的時間，去在實踐中獲得真正的知識。第四篇：我想當(dāng)一名好老師我想當(dāng)一名好老師大上帝沒有賜給我們翅膀，卻給了我們一顆會飛的心靈，使我們有了一雙隱形的翅膀。曾夢想過
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