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我愛我的祖國主題班會教案-在線瀏覽

2024-11-15 22:04本頁面
  

【正文】 甲她有著山一般的意志、海一樣的胸懷。山花搖曳著她溫馨的氣息,這就是我們親愛的祖國,這就是我們神圣的母親。)接下來請欣賞由、兩位同學帶來的詩朗誦《我愛我的祖國》。我愛我的祖國甲我愛我又古老又年輕的祖國。創(chuàng)造出一個更加美好的明天(點評:頌揚祖國山河的壯麗和取得的輝煌的成就,抒發(fā)對祖國的熱愛。下面請二小隊的、兩位同學表演詩朗誦《祖國在我心中》。男每當我們踏出一步,我們總能踩著那平坦的大道。男從低矮的草房到高樓大廈,女從坑坑洼洼的小路到平坦的大道。女我們偉大的祖國有了翻天覆地的變化,有了令人欣喜的成果。女回首幾十年前的中國,集中力量全面建設小康社會,使我們的祖國形成了發(fā)達的生產力。男如今的中國已是一個經濟發(fā)展、政治穩(wěn)定、社會進步、民族團結的國家。但祖國的未來,仍需要我們這些小公民來創(chuàng)造?!焙溪獮榱俗鎳奈磥戆l(fā)展,我們將更加努力學習,為祖國作出自己力所能及的貢獻。甲無疑,現在我們生活的城市在這十幾年中也發(fā)生了巨大的變化。乙同學們,這就是我們現在生活的嫩北。(隊員發(fā)表自己的感想。而如今不同了,我們學校是一幢幢高樓,教室里安裝了國內最先進的多媒體教學設備。而現在生活也有了質的飛躍,雞鴨魚肉已經是家常菜,人們滿面春風地幸福地投入現代化農業(yè)大生產。甲我歌頌我的家鄉(xiāng)。乙掬起一朵浪花,我說:這是我的祖國。乙彈一曲悠揚的《高山流水》,我說:這是我的祖國。而今,我們應該怎么做?全體合:為中華之崛起而讀書,為祖國富強而學習。)班主任小結。第二篇:《我愛我的祖國》主題班會教案湯泉中學初三(4)班《我愛我的祖國》主題班會教案張思繪一、活動主題:我愛我的祖國二、活動背景:今年是中國共產黨成立90周年也是辛亥革命發(fā)生100周年的重大時刻。借由這么一個契機,通過知識競賽等生動有趣的形式,來普及同學的對祖國的文化、歷史的相關知識。激發(fā)學生的民族自豪感和歷史責任感,營造良好的學習和活動氛圍,同時自覺的將自己的成長同祖國的命運結合起來。四、活動時間:2011年4月五、活動地點:初三(4)班教室六、活動人員:初三(4)班全體學生及班主任七、活動準備:分小組搜集材料。八、活動形式:朗誦、歌唱、欣賞、競賽、討論等。主持人宣布主題班會開始。播放視頻,展示中華古文明朗誦《了不起的中國》知識競賽播放視頻,展示改革開放30年的經典瞬間小組交流,暢談家鄉(xiāng)、身邊的發(fā)展和變化?!读瞬黄鸬闹袊分袊瞬黄?,萬里長城告訴你,它挺起了中華民族不屈的脊梁,它見證了華夏兒女輝煌的偉績。黃山、泰山是她的雙肩,挑起了五千年的文明; 太行、昆侖是她的雙手,托起了新中國的五星紅旗。中國了不起,敦煌石窟告訴你,它演繹著反彈琵琶千年的美學,它目睹了龍的傳人飛天的神奇?!碑斘疑嫌變簣@時,老師讓我當過旗手,隨著國歌降鮮艷的五星紅旗升上旗桿,那時我感覺莊重和神圣;我們跟著老師說“我愛藍天,我愛白云,我最愛的是我的祖國?;顒訒r間:班會課 活動地點:本班教室 活動準備:學生在課外通過書籍和計算機搜索與主題相關的知識,老師精心制作班會課多媒體課件。以班級為單位設計會場主題標語,例如:“長江,祖國的母親河”“家鄉(xiāng)與我共成長”等。以歌、舞、詩歌、快板等表演形式表達對祖國媽媽生日的祝福。(多媒體播放《義勇軍進行曲》)班主任宣布岸頭實驗學校八四班 “祖國在我心中”主題班會現在開始。今天,岸頭實驗學校在這里舉行“祖國在我心中”的主題班會活動。乙:是??!在我國古代,交通工具就只有馬、馬車、小舟,而今不同了,不管是天上飛的,地上跑的,樣樣齊全。小品《穿越時空的對壘》將讓你了解從古到今中國的發(fā)展。、兩名同學表演的小品《穿越時空的對壘》。我們的祖**親,是世界上最美麗、最偉大的母親。甲:她有著山一般的意志,海一樣的胸懷;長城是她堅強的臂膀,長江是她飄逸的裙帶;白云浮動著她綿綿的情思,山花搖曳著她溫馨的氣息??這就是我們親愛的祖國!這就是我們神圣的母親!接下來請欣賞由、兩位同學帶來的詩朗誦《祖國在我心中》。女:當我們抬起頭,我們總能看到一幢幢聳立的高樓大廈。女:每當我們回到家,我們總能躺在柔軟、舒適的床上。男:從一張硬板床到一張席夢思。男:回首古代的中國,在五千年的歷史長河中,中國人民以自己的聰明才智和卓越的創(chuàng)造力,為中華民族乃至全人類作出了不可磨滅的貢獻。社會的進步,使得小康社會從希望渺茫到有大好的前景,一代代的新中國人把國家從發(fā)展緩慢的泥潭中拉了出來。這一切都展現了中國發(fā)展的新氣象,昭示了中國發(fā)展的大好前景。正所謂“少年智則過智,少年富則過富,少年強則國強。乙:同學們,就我們現在生活的金壇,請大家觀看屏幕上的照片,《金壇的過去和現在》所發(fā)生的變化,來發(fā)表一下自己的感想。甲:在過去,學生除了讀書,還是讀書,而如今不同了,我們現在的生活也有了新的變化,在學校中,我們受到了知識與音樂的熏陶。音樂陶冶了我們的情操,音樂讓我們感受快樂,音樂為我們的課余生活涂上了鮮艷的顏色。、三位同學表演豎笛合奏《歡樂頌》。甲:捧起一把泥土,我說,這是我的祖
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