【正文】 濟(jì)方面：綜合國(guó)力明顯增強(qiáng)；家庭財(cái)產(chǎn)普遍增加；人均國(guó)民生產(chǎn)總值接近中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平等。文化方面：享有更加良好的接受教育的機(jī)會(huì)；醫(yī)療衛(wèi)生體系進(jìn)一步完善；全體社會(huì)成員文明程度進(jìn)一步提高等等。師：美好理想社會(huì)的實(shí)現(xiàn)需要那些條件？師小結(jié)：中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)；教學(xué)反思本節(jié)課圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，既有學(xué)生個(gè)人自主探究，也體現(xiàn)了小組合作探究。新課程認(rèn)為，問(wèn)題意識(shí)可以激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望，從而注意力高度集中，積極主動(dòng)地投入學(xué)習(xí)，還可以激發(fā)學(xué)生勇于探索、創(chuàng)造和追求真理的科學(xué)精神，在本節(jié)課中，積極思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的學(xué)生，對(duì)教材內(nèi)容的理解就深刻，既準(zhǔn)確地解決了問(wèn)題，又理順了知識(shí)的脈絡(luò)體系。第二篇：《我們的共同理想》教學(xué)設(shè)計(jì)《我們的共同理想》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)：（1）明確我們的最高理想和現(xiàn)階段我們的共同理想；（2）把握最高理想與共同理想的辯證關(guān)系；（3）理解小康水平包含的內(nèi)容；（4）明確新世紀(jì)我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：幫助學(xué)生了解我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的共同理想和現(xiàn)代化建設(shè)所取得的巨大成就，明確新世紀(jì)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，從而樹(shù)立崇高的社會(huì)理想，時(shí)刻準(zhǔn)備承擔(dān)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。教學(xué)方法：舉例、討論、比較等方法。一、我們的共同理想（一）走進(jìn)共同理想活動(dòng)1：你能想象理想社會(huì)是怎樣的嗎？（答：沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，世界是和平的。所有的工作都由機(jī)器人來(lái)干，人們只需要操作機(jī)器人。沒(méi)有犯罪，人人和睦相處?！穑航?jīng)濟(jì)上，物質(zhì)財(cái)富極大豐富，人人過(guò)上殷實(shí)的日子。文化上，人民精神境界極大提高，社會(huì)更加文明。教育上，享有更加良好的受教育的機(jī)會(huì)。共產(chǎn)主義的理想社會(huì)將是物質(zhì)極大豐富，人們精神境界極大提高，每個(gè)人自由而全面發(fā)展的社會(huì)。問(wèn)題1：我們的最高理想和共同理想各是什么？二者關(guān)系如何？（P112下，113下中，113下114上）活動(dòng)2：閱讀教材P113上中下的材料，結(jié)合共產(chǎn)黨人為共產(chǎn)主義理想獻(xiàn)身和事例，談?wù)勀銓?duì)中共先進(jìn)性的認(rèn)識(shí)。也正是如此，中共才凝聚了無(wú)數(shù)優(yōu)秀分子投身于社會(huì)主義革命和建設(shè)之中，成為全國(guó)各族人民和領(lǐng)導(dǎo)核心。共同理想與最高理想的關(guān)系實(shí)現(xiàn)共同理想是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想的必要準(zhǔn)備和必經(jīng)階段。因而，在現(xiàn)階段，我們?yōu)榻ㄔO(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化而奮斗，也就是為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想而奮斗。（復(fù)習(xí)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)大體分三步走）今天我們勝利實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化建設(shè)“三步走”戰(zhàn)略的第一步、第二步目標(biāo)，人民生活總體達(dá)到小康水平。從溫飽到小康的意義（歷史性的跨越）總體小康通過(guò)課件解釋低水平的、不全面地、發(fā)展很不平衡的小康黨的十八大全面建成小康社會(huì)的新要求 聯(lián)系雙百目標(biāo)解釋本世紀(jì)頭20年我國(guó)的奮斗目標(biāo)是怎樣的呢？到2020年，我們的未來(lái)社會(huì)是什么樣的呢？ 活動(dòng)4（可以用文字，也可以用圖畫(huà)，或者是歌曲等形式描繪。在中外歷史上，出現(xiàn)過(guò)許多偉大的理想主義者，他們?cè)?jīng)為建立一個(gè)理想社會(huì)提出了自己的設(shè)想甚至付諸于實(shí)踐：①在中國(guó)古代曾把理想社會(huì)稱為“大同”，其核心是：“天下為公”。③十九世紀(jì)初三個(gè)著名的空想社會(huì)主義代表，他們是法國(guó)思想家圣西門(mén)、傅立葉和英國(guó)思想家歐文?！@些思想家都提出了自己對(duì)理想社會(huì)的設(shè)想，并進(jìn)行了一些嘗試，但他們的設(shè)想都沒(méi)有成功。實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧、建設(shè)美好社會(huì)，始終是人類孜孜以求的社會(huì)理想，也是包括中國(guó)共產(chǎn)黨在內(nèi)的馬克思主義政黨不懈追求的社會(huì)理想。]和諧社會(huì)的內(nèi)容我們所要建設(shè)的社會(huì)主義和諧社會(huì)應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠(chéng)信友善、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。它既為我們描繪了社會(huì)主義和諧社會(huì)的美好藍(lán)圖，又提出了扎實(shí)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的具體要求。活動(dòng)想想自己身上存在哪些與構(gòu)建和諧社會(huì)不和諧的地方。（2）建議：①和諧家庭：父母不拆子女信件幫父母做家務(wù)，贍養(yǎng)扶助父母慰藉父母父母要用健康言行適當(dāng)方法教育子女；②和諧校園：開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng)，建設(shè)快樂(lè)校園；保持校園環(huán)境優(yōu)美，建設(shè)生態(tài)校園；尊師重教；開(kāi)展“希望工程”捐助活動(dòng)等。和諧美好的社會(huì)，需要腳踏實(shí)地的艱苦奮斗，需要全體人民的共同參與；我們動(dòng)工是和諧社會(huì)的享受者，更是建設(shè)者，只有動(dòng)工著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，又立足當(dāng)膠，人人有責(zé)、人人行動(dòng)、人人有貢獻(xiàn)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的宏偉目標(biāo)就能早日實(shí)現(xiàn)。了解黨和國(guó)家制定這樣的目標(biāo)是以人民的利益為出發(fā)點(diǎn)的，是為了使人民都過(guò)上小康生活，使人民的生活過(guò)得越來(lái)越好。板書(shū)設(shè)計(jì)一、我們的共同理想（一）走進(jìn)共同理想共產(chǎn)主義的特征我們的最高理想社會(huì)主義初級(jí)階段我國(guó)各族人民的共同理想共同理想與最高理想的關(guān)系（二）全面建成小康社會(huì)從溫飽到小康的意義（歷史性的跨越）總體小康的含義黨的十八大目標(biāo)描繪2020年前景（三）共創(chuàng)和諧偉業(yè)構(gòu)建和諧社會(huì)的原因和諧社會(huì)的內(nèi)容構(gòu)建和諧社會(huì)對(duì)我們提出的要求：第三篇：《我們的共同理想》教學(xué)設(shè)計(jì)《我們的共同理想》教學(xué)設(shè)計(jì)五河縣新集中學(xué) 董立勝教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：我們的最高理想和現(xiàn)階段我國(guó)各族人民的共同理想。正確認(rèn)識(shí)我國(guó)目前的小康水平。能力目標(biāo)：感悟共產(chǎn)主義信仰是中國(guó)革命和建設(shè)不斷取得勝利的巨大精神力量。培養(yǎng)學(xué)生全面分析問(wèn)題的能力。增進(jìn)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的情感。教學(xué)重點(diǎn)：現(xiàn)階段的共同理想教學(xué)難點(diǎn)：共同理想與最高理想的關(guān)系 教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入新課：同學(xué)們，今天我們來(lái)探討一個(gè)老話題：理想，它是人生的可見(jiàn)，理想對(duì)人具有重要作用。這就是我們所說(shuō)的共產(chǎn)主義社會(huì)。實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是我們的最高理想提問(wèn)：共產(chǎn)主義社會(huì)將是一個(gè)什么樣的社會(huì)？學(xué)生：物質(zhì)財(cái)富極大豐富，精神境界極大提高，每個(gè)人都自由而全面發(fā)展 提問(wèn)：我們目前處在一個(gè)什么樣的階段？ 學(xué)生：正處在社會(huì)主義初級(jí)階段。、共同理想與最高理想的關(guān)系投影：（1）實(shí)現(xiàn)共同理想是實(shí)現(xiàn)最高理想的必要準(zhǔn)備和必經(jīng)階段。教師講解：實(shí)現(xiàn)共同理想，是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想的必要準(zhǔn)備和必經(jīng)階段。在現(xiàn)階段，我們?yōu)榻ㄔO(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化而奮斗，也就是為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想而奮斗。提問(wèn)：“三步走”戰(zhàn)略部署？ 學(xué)生：回答略，教師總結(jié)，引出標(biāo)題 二全面建成小康社會(huì)白板出示：漫畫(huà)以上漫畫(huà)說(shuō)明了什么？ 學(xué)生思考回答: 我們的衣食住行用等都實(shí)現(xiàn)了由貧困到溫飽、再由溫飽到小康的歷史性跨越。教師出示課件，學(xué)生思考回答：我國(guó)目前的小康有何特點(diǎn)？生答：我們現(xiàn)在達(dá)到的小康還是低水平的、不全面、發(fā)展很不平衡的小康。按照世界銀行1999年提出的標(biāo)準(zhǔn)，人均GDP在756至2995美元之間為中低收入國(guó)家。所謂“不全面”，以生存消費(fèi)為基本內(nèi)容，人民物質(zhì)生活的滿足程度還比較好，但教育、文化等生活方面的水平還不高，農(nóng)村教育還比較落后，人民群眾對(duì)文化、體育特別是高等教育、醫(yī)療保障方面的需求還沒(méi)有普遍得到滿足。教師：黨的十八根據(jù)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際，提出到2020年全面建成小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)。教師問(wèn)：2020年建成全面小康有何意義？學(xué)生回答：全面小康社會(huì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們的祖國(guó)將更加繁榮富強(qiáng)，人民的生活將更加幸福美滿，中國(guó)特色社會(huì)主義將進(jìn)一步顯示巨大的優(yōu)越性。三 共創(chuàng)和諧偉業(yè)和諧社會(huì)的提出（有著深厚悠久思想淵源）（1）中國(guó)先人對(duì)和諧社會(huì)的向往 和為貴——孔子 兼相愛(ài)——墨子老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼孟子（2）西方人對(duì)和諧社會(huì)的追求和諧最美、公正即和諧、理想國(guó)、和諧公社和諧社會(huì)的提出和諧社會(huì)”有深厚悠久的思想淵源。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),是中國(guó)共產(chǎn)黨從中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略任務(wù)。在家庭：孝敬父母，尊老愛(ài)幼，團(tuán)結(jié)鄰里。在社會(huì)：遵紀(jì)守法，文明禮貌，保護(hù)環(huán)境，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，努力做合格公民。增進(jìn)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的情感和報(bào)效祖國(guó)的責(zé)任感和使命感。（識(shí)記）。（識(shí)記）。（探究）。【復(fù)習(xí)重點(diǎn)】全面建成小康社會(huì)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)實(shí)現(xiàn)理想需要艱苦奮斗【復(fù)習(xí)難點(diǎn)】大力提倡和發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神【教學(xué)方法】 講練結(jié)合等方法。（識(shí)記）。（識(shí)記）。（探究）。2020年我國(guó)人民的奮斗目標(biāo)是什么？請(qǐng)你描繪全面小康社會(huì)的美好遠(yuǎn)景。1艱苦奮斗精神是如何代代相傳的？1我們?yōu)槭裁匆l(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神？（必要性）1艱苦奮斗精神的集中表現(xiàn)是什么？1當(dāng)前，為什么要大力提倡和發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神？1青少年如何發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神？四、課堂演練（），許多大學(xué)生放棄東部?jī)?yōu)越的就業(yè)環(huán)境，主動(dòng)到祖國(guó)西部去建功立業(yè)。(1)有人認(rèn)為，當(dāng)今時(shí)代艱苦奮斗精神已經(jīng)過(guò)時(shí)了，你怎么看待這一問(wèn)題？(2)我們青少年應(yīng)該怎么樣大力弘揚(yáng)艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興？ 【布置作業(yè)】《導(dǎo)與練》P6668 【板書(shū)設(shè)計(jì)】我們的最高理想是什么？共產(chǎn)主義社會(huì)的特征是什么？現(xiàn)階段我國(guó)各族人民的共同理想是什么共同理想與最高理想有何關(guān)系？現(xiàn)階段我國(guó)的小康水平。實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提出什么要求青少年怎樣以實(shí)際行動(dòng)為全面建成小康社會(huì)做出力所能及的貢獻(xiàn)？社會(huì)主義和諧社會(huì)的基本特征是什么？1為什么要構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)？1如何構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)？1.請(qǐng)列舉生活中缺乏艱苦奮斗精神的表現(xiàn)。能力目標(biāo)：通過(guò)圖表展示，培養(yǎng)學(xué)生讀圖表和分析圖表的能力；通過(guò)對(duì)小康一詞和全面建設(shè)小康社會(huì)的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)全面和發(fā)展地看問(wèn)題的方法。教學(xué)重點(diǎn)：我們的共同理想 教學(xué)難點(diǎn)：最高理想與共同理想的關(guān)系；小康和全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)系。教學(xué)過(guò)程： 導(dǎo)入新課：從2005年1月開(kāi)始，在全黨開(kāi)展以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。為什么要樹(shù)立共產(chǎn)主義理想？共產(chǎn)主義社會(huì)是怎樣的？如何實(shí)現(xiàn)這一理想？帶著這些問(wèn)題讓