【摘要】教學(xué)內(nèi)容重要電話教學(xué)目標知識目標:朗讀課文,通過自學(xué)認讀本課9個生字。情感目標:通過討論電話的重要,懂得做事要誠信,要做個勇敢堅強的孩子。能力目標:培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。教學(xué)重點通過討論電話的重要,懂得做事要誠信,要做個勇敢堅強的孩子。教學(xué)難點理解這個電話的重要。
2025-02-13 12:38
【摘要】筍芽兒教學(xué)要求:知識目標:9個生字及新詞,認讀6個字。,分角色朗讀課文。能力目標:8—10自然段中任選兩段背誦。。情感目標:了解筍芽兒成長的過程,初步懂得從小要在艱苦的環(huán)境中鍛煉的道理。教學(xué)重點:了解筍芽兒成長的過程。教學(xué)難點:抓住筍芽兒的神態(tài)、動作、語言,體會筍芽兒不怕寒冷,樂于在艱
【摘要】游天壇公園教學(xué)目標:知識目標:認讀13個字(其中兩個多音字)。能力目標:默讀課文,知道課文主要寫了祈年殿和回音壁這兩個景點的構(gòu)造及特點情感目標:知道天壇公園是聞名世界的名勝古跡,產(chǎn)生對天壇的喜愛之情,增強自豪感。教學(xué)重點:朗讀課文,了解課文內(nèi)容,產(chǎn)生對天壇的喜愛之情,增強自豪感。教學(xué)難點:繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀課文
2025-02-14 23:22
【摘要】科學(xué)的種子教學(xué)目標:知識目標:12個生字及新詞,認讀7個字。。能力目標:,背誦課文。。情感目標:了解課文內(nèi)容,對科學(xué)產(chǎn)生興趣。教學(xué)重點:感情課文,感受我想象的美好,能展開想象翅膀大膽去想。教學(xué)難點:學(xué)習(xí)斷字斷句的方法,把課文讀正確、流利。感悟“我”想象的是“科學(xué)的種子”,而且種子已經(jīng)萌芽。
【摘要】七顆鉆石教學(xué)要求:知識目標:學(xué)會本課13個生字(其中1個多音字倒)及新詞,認讀3個字。能用“清澈”造句。能力目標:,了解7顆鉆石的來歷。。背誦第6、7自然段。情感升華:展開想象,感受小姑娘的美好心靈。教學(xué)重點:了解小姑娘的水罐發(fā)生了哪些變化及原因。教學(xué)難點:體會小姑娘美好的心
2025-02-13 13:16
【摘要】放風(fēng)箏教學(xué)要求12個生字及新詞,認讀8個字。。。。背誦第4自然段。,感受課余生活的歡樂。教學(xué)重點重點是了解孩子們興高采烈放風(fēng)箏的情景,感受課余生活的歡樂。教學(xué)難點難點是能圍繞一個意思寫一段內(nèi)容較具體的話。課時安排3課時教學(xué)過程第1課時
2025-02-13 12:39
【摘要】探索者1號教學(xué)要求:知識目標:學(xué)會11個生字(其中一個多音字)及新詞。認讀5個字。能力要求:“人與機器人誰聰明”的討論。2自然段的寫法寫一段話。,注意詞語之間的搭配。情感目標:讀課文,了解課文內(nèi)容,產(chǎn)生對機器人的興趣和愛科學(xué)學(xué)科學(xué)的愿望。教學(xué)重點:是讀課文,了解課文內(nèi)容,產(chǎn)生對機器人的興趣和
【摘要】假如我可以變教學(xué)目標:知識和能力:認讀四個字,展開想象,說一說假如自己也可以變化,想變成什么,能有感情地朗讀自己喜歡的段落,感受文中“我”對生活的熱愛和樂意為人們做好事的愿望。過程和方法:聯(lián)系生活實際,討論等方法情感態(tài)度和價值觀:有感情地朗讀課文,感受文中“我”對生活的熱愛和樂意為人們做好事的愿望。
【摘要】夸父追日教學(xué)目標:知識目標:認讀12個字(含3個多音字“的d씓累léi”?!疤巆hǔ”)能力目標:能夠給別人講述《夸父追日》的故事。情感目標:初步理解夸父為追求光明而獻身和為后人造福的偉大精神。教學(xué)重點:認讀12個字(含3個多音字“的d씓累léi”
【摘要】寓言二則教學(xué)要求:知識目標:13個生字(其中一個多音字)及新詞?!按掖颐γΑ焙汀昂敛皇救酢痹炀?。能力提高:能講述“鄭人買履”的故事,表演“鷸蚌相爭”。情感目標:知道這兩則寓言所講的故事,懂得不要墨守成規(guī),以及互不相讓只能兩敗俱傷讓別人得利的道理。教學(xué)重點:知道這兩則寓言所講的故事。教學(xué)難點:懂得不要
2025-02-13 13:15
【摘要】動物的互惠互助教學(xué)要求:、流利、有感情的朗讀課文。、詞。、??r和紅???、鱷魚和千鳥互惠互助的事。激發(fā)學(xué)生對大自然奧秘的向往。第一課時一、導(dǎo)入新課,今天,我們來看一看動物之間互相幫助的事。,解題。。:。,注意讀準生字,讀順句子和課文。:啄食扇
【摘要】教材分析:《小蝴蝶花》是一篇童話故事,講述了小蝴蝶花從草地到百花園所經(jīng)歷的由“驕傲”、“自餒”到“心情舒暢”的情感變化,說明每個人都擁有一份獨特的美,要正確地看待自己。體會小蝴蝶花情感的變化是本課的教學(xué)重點;體會有了自知之明,才能做到既不以自己的長處而驕傲,又不為自己的短處而失去自信是本課的教學(xué)難點。文章線索清晰,語言精美——以小蝴蝶花的情感變化為
【摘要】爬山虎的腳教學(xué)要求:知識目標:學(xué)會本課的13個生字及新詞,認讀6個字。能力目標:結(jié)合課文內(nèi)容,體會作者觀察的仔細及用詞的準確。朗讀課文。背誦第2自然段。情感升華:了解爬山虎的腳長在什么地方,什么樣子,產(chǎn)生仔細觀察事物的興趣。教學(xué)重點:重點通過朗讀課文使學(xué)生了解爬山虎腳的樣子及特點。教學(xué)難點:
【摘要】太空人的生活教學(xué)內(nèi)容:了解課文內(nèi)容,體會寫作方法。教學(xué)目標:知識目標:認讀4個字。能力目標:默讀課文。說說太空人的生活方式與我們有什么不同。情感目標:了解太空人的生活方式,產(chǎn)生對航天科學(xué)的熱愛之情。教學(xué)重點:了解太空人與我們完全不同的生活方式。教學(xué)用具:課件教學(xué)過程:一、談話引入課
【摘要】錫林郭勒大草原教學(xué)目標:知識目標:認識本課12個生字及新詞。情感目標:能聯(lián)系上下文和生活實際展開合理想像理解句子的意思,體會草原神奇而美麗的景象。能力目標:。背誦第二自然段中描寫野花的句子。,充滿無限生機,產(chǎn)生喜愛這個地方的感情。、交流搜集到的信