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正文內(nèi)容

建筑學專業(yè)實習報告及擴展資料-在線瀏覽

2024-11-15 13:46本頁面
  

【正文】 并學習切實可行的解決方法等。參觀校內(nèi)單體建筑及建筑組群,參觀特色建筑,了解分析以下內(nèi)容:根據(jù)所學知識,對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。運用所學知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。(二)房屋構(gòu)造。(三)建筑材料。(四)建筑施工。在砌墻的39。在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養(yǎng)護?;A選用類型采用獨立基礎,基底標高為—鋼筋基礎地面應作強度等級為c10的100厚墊層,墊層宜比基礎每側(cè)寬出100。(六)地基?;A設施完畢用不含對基礎有侵蝕作用的戈壁土,角礫土或黃土分曾回填礫實。(七)施工準備。模板放線時,根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線,以便于模板安裝和校正。(3)模板墊底部位應預先找平,雜物清理干凈,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。(5)模板應圖刷脫模劑。(八)鋼筋混凝土結(jié)構(gòu).本功程框架梁配筋采用平面表示法,框架梁柱抗震構(gòu)造詳國標圖籍03g101—1?;炷恋脑缙陴B(yǎng)護實踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。從溫度應力觀點出發(fā),保溫應達到下述要求:(1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。(3)防止老混凝土過冷,以減少新老混凝土間的約束。鋼筋綁扎搭界頭連接區(qū)段的長度為1。(九)其他。施工中應嚴格遵守國家現(xiàn)在個施工及驗收規(guī)范和操作規(guī)程。施工中應密切配合建筑及設備,電器施工土作好預留及預理工作,管道井內(nèi)宜預設管道支架或埋件。板中鋼筋編號同標高出樓板鋼筋編號,梁編號同相同標高梁編號。,抗震柱設置詳新02g01—1圖籍23—25頁縱筋為4/12。二、實習內(nèi)容參與測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌體工程等施工全過程的操作實踐,學習各工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學習和應用相關(guān)工程施工規(guī)范和質(zhì)量檢驗評定標準,學習施工過程中技術(shù)的處理方法,學習先進的施工技術(shù)和施工方法。協(xié)調(diào)不同工種之間的矛盾,處理施工現(xiàn)場的各種問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有非常具體的了解。工程測量使用的計量器具必須有出廠合格證,工程使用的器具誤差應在規(guī)定范圍內(nèi)。經(jīng)緯儀的誤差范圍小于等于25毫秒。鋼筋工程中鋼筋的使用必須堅持使用前檢查的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告,并送質(zhì)檢站出具質(zhì)量檢驗報告,按國家標準復驗合格后才能在工程中使用。 rarr鋼筋對焊amp。 rarr彎曲成形amp。 rarr自制質(zhì)檢。模板及其支撐應具有足夠的承載力、剛度和穩(wěn)定性,并能可靠地承受混凝土的重量、側(cè)壓力和施工荷載。為避免事故發(fā)生,確保工程質(zhì)量和施工安全,提出了模板及其支架的觀察維護和異常情況的處理要求。混凝土的質(zhì)量對結(jié)構(gòu)的安全性和成本有很大的影響。取樣和樣品保留應符合下列要求:a、每拌制100板且不超過100m3的同配合比混凝土,取樣不得少于一次;b、每一工作班拌制同一配合比的混凝土少于100套,取樣不得少于一次;c、當一次連續(xù)澆筑超過100m3時,同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;d、每層樓,同一配合比的混凝土,取樣不得少于一次;e、每次取樣至少應留置一組標準養(yǎng)護試件,同條件養(yǎng)護試件留置組數(shù)應根據(jù)實際需要確定。)主要性能進場復驗報告。為做好寬窄巷子歷史文化街區(qū)的保護工作,項目聘請清華大學作為保護區(qū)保護規(guī)劃、建筑設計、景觀設計專業(yè)機構(gòu)。項目在修復設計之初,進行了詳細的實地測繪工作,將寬、窄、井巷子中的每一個院子按照建筑所蘊含的歷史文化與建筑價值分為了一類、二類、三類三個級別加以保護性的設計,按照“修舊如舊,落架重修”的原則,力求盡可能的保留古建筑,還原歷史建筑的本來面目。寬窄巷子歷史原真精華就在于街巷格局與院落空間,滿城的街巷帶有強烈的北方胡同特征,院落由于是從當時兵營演變,布局嚴謹、整齊劃一。保護設計中重點保護街巷以及組成街巷的外觀風貌,包括門頭、外墻、裝飾物、樹木等,同時保護院落空間,使整個街區(qū)依然按照原有院落的格局形式分布。充分利用原有建筑材料與建筑裝飾構(gòu)件,妥善保護土墻、磚墻、裝飾構(gòu)件、門頭等不需更換的部位,保持一定比例的原有建筑物與傳統(tǒng)材料。因此本課程在土建類專業(yè)的課程體系中占有重要的地位。構(gòu)造原理研究房屋各個部分的構(gòu)造要求及符合這些要求的構(gòu)造理論。建筑設計知識研究建筑空間的構(gòu)成組織功能和外觀形象的基本概念及一般原則。通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙,進行現(xiàn)場比較,進一步培養(yǎng)學生的空間想象能力,提高識讀工程圖的能力。通過實習,培養(yǎng)學生勞動的觀點,發(fā)揚理論聯(lián)系實際的作風,為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎。給我了很大的感悟,通過本次學習我對我們的行業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣,對未來充滿希望,了解到了一些新知識,為以后的工作打下了一些基礎,同時通過實習我對西方歐洲的建筑風格及結(jié)構(gòu)有了一定的了解,基本達到了實習的目的。目前中國房地產(chǎn)業(yè)的打壓,不好的工程一再出現(xiàn)等等,不得不使我們這些在校大學生提高警惕。通過這幾天的實習,我不僅發(fā)現(xiàn)了自己學習上的不足,知道了自己那些地方還有欠缺,更重要的是讓我明白知識和實踐的差異。建筑學專業(yè)實習報告7本人于20xx年3月2日至20xx年8月25日在北京市建筑設計研究院2A2工作室實習,在實習期內(nèi)獲益匪淺,也對建筑設計這個行業(yè)有了新的認識。與其說是體會,毋寧說是中國建筑行業(yè)、建筑教育的問題。我不會按照任務書上的指示說太多的什么諸如方案、擴初、工地、給排水、暖通、電氣、結(jié)構(gòu)與建筑學的關(guān)系,這些我認為都該一筆帶過,況且老師您可以在別同學那看到,甚至歷屆實習報告都應該是如出一轍,我不想讓您看的口吐白沫焦頭爛額。記得剛到工作崗位上,一切都覺得新鮮好玩,因為自己年輕,拼勁十足,認識新的同事和帶我的領(lǐng)導李工后,便很快投入工作中。一開始進到工作室就有九個競標方案同時進行,都是大型公建,山西的醫(yī)院,法院,會議中心,深圳的海上基地,還有山東的幾個項目,北京當?shù)氐囊灿袔讉€住宅和一些小的居民樓設計。我很榮幸的被安排到了負責深圳海上運動基地暨航海運動學校規(guī)劃設計的競標項目上,總建筑用地一萬六千七百畝,是個名副其實的大家伙。當然作為一個實習生我無法接觸到最核心的部分,只是畫了一個后勤小樓的部分施工圖,最后和幾個同事共同整理出來整個方案的文本。到最后,幾個月下來,帶我的師傅李工和同事都給予了我不錯的評價,也希望我畢業(yè)能重回他們的陣營中。非常簡單,上班,畫圖,給師傅看圖,改正錯誤,再看,再改,最后交給負責人,感覺跟在學校是一樣的。我充分意識到我的地位很卑微,我只是一個繪圖員,我不停的問自己,難道大學畢業(yè)以后就要這樣嗎?我喜歡的是設計,不可否認畫施工圖的過程中也是在鍛煉設計,它是一種最基礎的設計。工作室里的老人們告訴我,一開始都是這樣,干個三五年后你就能混出來了。那么到底是誰騙了我?最后我發(fā)現(xiàn)這個人是我自己。但實習過程中,我卻驚愕感受到,也許我的那種認識僅僅屬于西方發(fā)達國家,而在中國,設計這個玩藝,或者說藝術(shù)這個玩藝不是很受重視,可以借鑒就借鑒,能抄的就抄。1)準確的定位在寬窄巷子的文化定位上,將其設定為“成都城市懷舊和深度旅游的人文休憩中心”;在商業(yè)定位上,設定為“中國首個院落式情景消費體驗區(qū)”。準確的定位實現(xiàn)了寬窄巷子從原有的單一居住功能向居?。ㄓ胁糠衷∶瘢?、商業(yè)運營和文化價值提升的多元化、多功能轉(zhuǎn)變。2) 精琢項目個性業(yè)態(tài)在嚴格保護傳統(tǒng)建筑與文化的同時,精心挑選了符合老成都特色與歷史文化街區(qū)運營的各類業(yè)態(tài),實現(xiàn)寬窄巷子歷史文化街區(qū)的可持續(xù)發(fā)展。通過不同的商業(yè)業(yè)態(tài)賦予三條巷子不同的文化。建筑學專業(yè)實習報告9大四的第二學期一開學,老師布置完任務后,我就開始了我的實習生活、雖然時間不是很長,但是我卻知道這次實習的重要性,因為這次實習是我們認識專業(yè)的一個窗口,同時又是擇業(yè),社會交往乃至認識社會的第一次機會,所以我決定,在這次實習生活中,嚴格的要求自己,并悉心向各位師傅請教,讓自己通過這次實習,確實學到一些東西,減少自己將來踏入社會的一些盲目性,讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信、一、實習目的通過接觸和參加實際工作,充實和擴大自己的知識面,培養(yǎng)綜合應用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎、二、實習內(nèi)容參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習,學習每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學習和應用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標準,學習施工過程中對技術(shù)的處理方法、三、實習概況在實習期間遵守實習單位和學校的安全規(guī)章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題,并運用所學的理論知識,在工地技術(shù)員的幫助下解決問題、對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時對部分工程進行實踐操作、鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告,按國家規(guī)范進行復檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現(xiàn)場加工,制作加工工序為:鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎、模板工程模板及其支架應根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、施工設備和材料供應等條件進行設計、模板及其支架應具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載、澆筑混凝土時模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時有發(fā)生、為避免事故,保證工程質(zhì)量和施工安全,提出了對模板及其支架進行觀察、維護和發(fā)生異常情況時進行處理的要求、混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強度等級必須符合設計要求、用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強度的試件,應在混凝土的澆筑地點隨機抽取、取樣與試件留置應符合下列規(guī)定每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土,取樣不得少于一次;每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時,取樣不得少于一次;當一次連續(xù)澆筑超過100m3時,同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;每一樓層、同一配合比的混凝土,取樣不得少于一次;每次取樣應至少留置一組標準養(yǎng)護試件,同條件養(yǎng)護試件的留置組數(shù)應根據(jù)實際需要確定、四、實習主要工作任務我們這次實習的主要任務就是看懂實習工地的建筑類型,了解工程的性質(zhì),規(guī)模,建筑結(jié)構(gòu)特點與施工條件等內(nèi)容,了解不同機械設備的操作范圍和規(guī)程,多多請教了解看到的不知道的知識、盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項準備工作,參與進入施工現(xiàn)場的材料,收集有關(guān)技術(shù)資料,整理施工實習日記,做好實習收尾工作、我們應該去了解或者熟悉工地上常用的機械設備的性能、帶著各種各樣的疑問,我們一邊參觀一邊詢問著,嘗試了解常用的機械設備、為了了解不同機械設備的操作范圍和規(guī)程,針對在施工現(xiàn)場看到的“雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機”,操作的師傅細心的告訴我們它是目前在建筑工程中應用較廣的一種自落式攪拌機,主要按重力機理進行攪拌作業(yè)、觀察我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片,當攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時,葉片不斷將物料提升到一定高度,然后自由落下,互相摻合、主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌、為了進行有效的成本控制,工長告訴我們正確的放料順序為:石子,水,砂、因為放料順序不對會造成浪費、建筑學專業(yè)實習報告10一、前言學習建筑學這個專業(yè)已經(jīng)三年,但是對于城市與建筑的概念還是局限于書本和身邊事物。在梁獻超老師、劉志峰老師和劉琰老師的帶領(lǐng)下,采用實地觀察、討論的形式,在浙江通過對典型城市空間和標志性建筑的實地考察、認知,增強了我們將書本知識和城市建筑、古建筑、自然環(huán)境結(jié)合在一起的能力,讓我們對現(xiàn)代建筑、古建筑以及自然環(huán)境有一個很好的認知,也讓我們認識到了解一個城市不僅要了解它的現(xiàn)代建筑風貌,也要了解它的歷史文化沉淀。二、實習的目的及任務本次實習是我們學完了公共基礎課和部分專業(yè)基礎課之后對建筑進行的一個全面的認識,培養(yǎng)我們對建筑的感性認識,是一種密切聯(lián)系實際、增強我們建筑認識的教學活動,是大學教育過程中不可缺少的一個環(huán)節(jié)。同時,使我們對本行業(yè)的工作性質(zhì)有一個初步的了解,培養(yǎng)我們對本專業(yè)的熱愛,強化我們的事業(yè)心和責任感,并樹立學習信心和增強專業(yè)觀念。三、實習時間安排及地點本次實習從6月13日至6月16日,共四天。下午我們到達烏鎮(zhèn)西柵,老師不做統(tǒng)一的安排,由學生自已去參觀, 6月14日早上八點,在指導老師的帶領(lǐng)下,我們統(tǒng)一參觀了錢江新城。6月15日我們自由參觀了浙江大學紫荊港校區(qū),下午自由安排參觀了西湖的另一部分地區(qū),6月16日上午我們參觀了西溪濕地,參觀完后中午返回學校。由于個人處于學生的身份,受經(jīng)濟條件的原因,所以很少外出旅游,學校此次組織外出考察,我事先對此十分期待?!钡暮贾菸骱F诖小敖纤l(xiāng)”美譽之稱的蘇州。一、中國古建筑在杭州的河坊街、西湖,上海的豫園,蘇州的博物館、蘇州園林(拙政園)、忠王府、楓橋鎮(zhèn)、唐山街、夫子廟。河坊街為杭州歷史文化街區(qū),街上最具影響的有胡雪巖故居和朱炳仁銅雕藝術(shù)博物館,成為此街的一大亮點。穿梭于其中,就好像回到古代一樣,又做了一回古人,但不同的是城隍廟的那種古建筑很多很華麗,建筑梁架、屋檐下的斗拱結(jié)構(gòu)都非常清晰,重檐屋頂、死角攢尖都有,紅色墻柱,華麗麗的屋檐下掛滿了燈籠,看得我眼花繚亂,陶醉不已。蘇州拙政園我將她當作避暑山莊,記得小學就讀過一篇文章就蘇州園林,那個時候就讓我如此陶醉。走入其中,卻是人見人擠啊,不過也沒有因此而掃興,拙政園里面的假山居多,小道穿插不斷,漫步于林間小道,能讓內(nèi)心瞬間找到寧靜和舒適之感,這也是反映了古代人的一種追求人與自然合一的理念。有著五千年文明史的中國地大物博,建筑藝術(shù)源遠流長,不同地域和民族在組群布局、空間、結(jié)構(gòu)、建筑材料及裝飾藝術(shù)等建筑風格方面各有差異,自成派系,而江南水鄉(xiāng)建筑風格獨特、結(jié)構(gòu)精巧,在中國古建筑史上獨樹一幟。二、現(xiàn)代建筑摩天大樓說到現(xiàn)代建筑,那上海就是一個典型的現(xiàn)代化大都市了,我列舉了一下一些代表性的現(xiàn)代建筑,此次也算是飽我眼福了:金茂大廈、上海環(huán)球金融中心,上海中心大廈、東方之門。未來的發(fā)展樓層估計還會繼續(xù)上攀,“上海中心”建筑外觀呈螺旋式上升,建筑表面的開口由底
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