【正文】 班，其中大班3個、中班2個、小班2個，小小班1個，共有幼兒235人。各崗位人員均有該崗位相應的職稱證書及崗位證書，學歷和資歷均達國家要求。2007年以來，共投入創(chuàng)建省一級幼兒園160萬元，其中2010年投入65萬元用于大操場鋪墊塑料草坪、30米直跑道，增添了電視機、電子鋼琴、空調(diào)機、計算機、投影機、監(jiān)控閉路設備等配套設施，創(chuàng)建了會議室、黨團活動室、展覽室、兒童游泳池、攀爬墻、教職工專用停車棚、幼兒閱覽室和科學啟蒙室等，進一步完善了辦園條件?，F(xiàn)在我園各項設施設備齊全，擁有多種大型活動器械，多媒體音樂廳，演藝廳、綜合游戲室、科學啟蒙室、美工長廊、圖書閱覽室、教研室、資料室等；每班配臵電視機、錄音機、DVD機、空調(diào)機、消毒柜、毛巾消毒柜、電腦、電子鋼琴、照相機，園內(nèi)裝有閉路監(jiān)控系統(tǒng)；每班活動室面積達70㎡，㎡；每班配足二十多種玩具，幼兒生均圖書15冊。我園設備設施配套先進，為幼兒生活、游戲和學習提供了較好的物質(zhì)條件。圖書室藏書總量達到5280冊。二、辦園主要經(jīng)驗與成效實驗幼兒園開辦12年來，始終堅持?一切為了孩子?的辦園宗旨，積極開展?內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象?的主題活動，圍繞?讓每一位在園的孩子快樂地過每一天?的工作目標，要求全體教職工樹立全局意識、服務意識和奉獻精神，以效益求生存、以質(zhì)量求發(fā)展，努力做到讓幼兒健康活潑地成長，讓幼兒家長放心和滿意。（一）科研促進教研，打造一流的保教質(zhì)量。要在幼教之林立于不敗之地進而發(fā)展壯大，為社會做出貢獻，必須以教育科研為依托。，育德是根本。對幼兒的教育以此為核心，對教師的要求以此為標準。社會榮辱觀是實驗道德建設的必修課。這些活動不僅凝聚了實驗全體師生家長的愛，更重要的是給予幼兒潛移默化的道德影響，打下幼兒高尚品格的堅實基礎。實驗師生的愛心表現(xiàn)得到了社會各界的肯定和支持。通過豐富多彩、生動有趣的活動，努力探索了適合本園幼兒健康成長、和諧發(fā)展的育人模式，即?社會真實踐活動?育人，?實驗愛心奉獻?育人，創(chuàng)建?汕尾市‘小公民’道德建設基地?育人，形成了集學前創(chuàng)造教育、社會真實踐活動、藝術教育等為一體的特色教育，完善了跟隨過程和課程發(fā)展的評價方法，真正實現(xiàn)了?學會勞動、學會生存、學會認知、學會創(chuàng)造?的育人目標，達成實驗幼兒園的辦園愿景：讓身邊所有的人懂得愛、實踐愛。在教育科研活動中，必須以開放的心態(tài)接受新理念、新方法、新思維，同國際國內(nèi)前沿接軌。堅持科研促教研，教研促教改，教改促教育，全面提高保教質(zhì)量。開展自薦、仿真、觀摩、公開課評比活動，組織大家一起聽，聽后進行評析。我們還開設了英語、美術、舞蹈、閱讀識字、快樂實踐等特色教育活動。歷年來，幼兒園在各方面取得了顯著的成績，教師舞蹈節(jié)目《楚天鼓舞》獲廣東省幼兒教育十年輝煌成就優(yōu)秀節(jié)目二等獎；幼兒舞蹈節(jié)目《老鼠娶親》獲廣東省幼兒教育十年輝煌成就優(yōu)秀節(jié)目組織獎；幼兒舞蹈節(jié)目《滑稽的小指揮家》獲得省婦聯(lián)系統(tǒng)舉辦的?童星璀燦耀南粵?三等獎；教師舞蹈節(jié)目《七彩袖》和幼兒舞蹈節(jié)目《春到草原》分別獲汕尾市電視臺和市農(nóng)經(jīng)辦聯(lián)合舉辦的?農(nóng)信杯? 舞蹈大賽二等獎和三等獎；大型幼兒舞蹈《樂娃慶春》在市電視臺舉辦的全市優(yōu)秀少兒文藝電視展播中獲得二等獎；幼兒園分別于2001年被市評為?巾幗文明示范崗?、?市一級一類幼兒園?；2009年被省評為?巾幗文明示范崗?；團支部于2000年、2001年連續(xù)被評為?紅旗團支部?；2010年幼兒園被評為?汕尾市三八紅旗集體?；涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀人才：1999年黎月珍被評為?市十佳校長?；1999年洪作珍被評為市優(yōu)秀教師；1999年黎月珍被評為廣東省?南粵優(yōu)秀幼兒教師?；2002年譚愛華被評為?市十佳優(yōu)秀班主任?；2003年高麗玲被評為廣東省?南粵優(yōu)秀幼兒教師?； 2003年李麗平被評為?市優(yōu)秀團員?；2006年劉碧芬被評為廣東省?南粵優(yōu)秀幼兒教師?；2007年李麗平被評為?市優(yōu)秀教師?；2009年劉碧芬被評為?全國優(yōu)秀園長?； 2010年劉碧芬被評為?汕尾市先進工作者?；2010年卜英霞獲得市德育技能大賽二等獎；幼兒美術作品多次在成長的足跡〃世界華人幼兒創(chuàng)意美術大賽、明日之星〃中國少兒創(chuàng)意美術大賽及迎亞運〃粵港青少年兒童美術書法攝影大賽中獲獎高達715人次，其中：特金獎4人；金獎39人；銀獎257人；銅獎106人；蓓蕾獎7人；特等獎15人；一等獎41人；二等獎56人；三等獎 39人；優(yōu)秀獎33人。與家長的溝通與合作實驗幼兒園本著“尊重、平等、合作、參與”的原則，倡導與家長共同樹立正確的教育觀念，促進家園共育。我園每年舉辦一次的?實驗陽光家庭?和?優(yōu)秀育兒心得?更是大大的擴充了我們這個家園共同體的力量和空間，更深層次的加深了彼此的認識和理解。與社區(qū)的溝通與互動充分利用社區(qū)資源，形成社會、家園共育的和諧局面。我們根據(jù)教育教學的需要，經(jīng)常會將課堂擴展到社會，到大自然中，如帶孩子到附近的公園去感受大自然的季節(jié)變化，發(fā)掘大自然中的美；到消防局去參觀學習，了解相關的消防知識；到超市去學習購物；到供電、供水公司去了解相關的用電、用水常識，增強節(jié)約用水、用電的意識等等，這些活動既開闊了孩子們的視野，又得到了家長們的大力支持，許多家長根據(jù)教學主題，還特別上網(wǎng)為我們查找資料、打印圖片、提供參觀的便利，為我們的教育教學工作提供了便利與支持。通過各種社區(qū)活動，培養(yǎng)了孩子學會與人分享，學會解決問題，不怕困難的良好個性，促進幼兒交往能力的提高，增強孩子、家長、老師、社會群眾之間的感情交流。通過開展一系列的優(yōu)質(zhì)服務，使家長對我園的滿意度呈現(xiàn)逐年上升的趨勢，同時也大大提高了幼兒園的形象。實驗幼兒園深切地認識到，作為學前教育，幼兒園首要的任務是促進和保障幼兒身心健康發(fā)育。，確保幼兒快樂健康地 成長。為保證幼兒身心健康發(fā)展，我們把抓好幼兒衛(wèi)生保健及幼兒體能鍛煉、心理發(fā)展等工作放在重要位臵。為了加強教職工的衛(wèi)生保健意識，我們組織教職工學習《幼兒園工作規(guī)程》、《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》等，保健醫(yī)生定期向教師、保育員、家長講解科學的保健常規(guī)工作，保健工作得到不斷的提高。注重?預防為主?，抓好晨檢。根據(jù)《綱要》精神，我們開展新穎有趣、形式多樣的體育游戲活動，保證幼兒每天兩小時的戶外活動時間。，提高工作效率。堅持每月向家長公布伙食賬目。，提高后勤服務意識。三、存在問題與努力方向?qū)嶒炗變簣@在市婦聯(lián)的關心、指導下，在全體教職員工的共同努力下取得一些成績，而這個成績應歸功于這個時代——改革的時代，前進的時代。上級領導的關懷，專家團隊的指導，都給了實驗人信心與努力的方向。通過認真的自評自查，我們看到幼兒園在近幾年的迅猛發(fā)展，并取得了顯著成績，但也存在如下不足之處，我們還待努力，在今后的工作中，仍需完善和提高以下幾方面的工作：一、繼續(xù)更新教育理念，強化服務意識，突出辦園特色；二、繼續(xù)加大投入改善辦園條件，充分利用網(wǎng)絡化資源，完善信息資源庫，強化教師信息技術與教學整合的能力；三、加強教科研力度，促進保教質(zhì)量的提高，及時總結(jié)經(jīng)驗，撰寫和發(fā)表經(jīng)驗文章并加大課題研究力度。在汕尾幼教事業(yè)發(fā)展過程中，實驗幼兒園還將不懈的努力，改進我們的不足，努力鍛造一支適應現(xiàn)代教育理念、掌握幼教先進方法、資深與新銳交融的教師和管理隊伍，形成獨具特色富有成效的幼兒教育體系。努力實現(xiàn)實驗人心中的夢——建成一所與國際接軌的、示范性的幼兒園。汕尾市實驗幼兒園 二〇一〇年九月0第三篇：市一級幼兒園自評報告水工小區(qū)幼兒園自評報告第一部分 幼兒園概況大和鎮(zhèn)中心幼兒園座落在大和鎮(zhèn)人民公園旁。在2004年8月，我園順利通過區(qū)一級的評估，成為一所由鎮(zhèn)政府主辦的全日制集體性質(zhì)的區(qū)一級幼兒園。現(xiàn)在，我園有獨立的園舍，無污染，無危房，園內(nèi)設計新穎美觀，布局合理，戶外活動場地寬闊。我園各種用房及設施設備配套完善，面積達標，在社會上享有較好的聲譽。教師12人，專業(yè)合格率達100%，大專學歷達50%；保育員6人，都具有初中以上學歷。教職工配備達到市一級幼兒園的標準。第二部分 幼兒園辦園的主要成績和做法多年來，我園在各級領導的親切關懷和指導下，以“一切為了孩子” 為服務宗旨；以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》為指針，全體教職工團結(jié)協(xié)作，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神；積極開展教科研活動，深化教育教學改革，取得了一個又一個可喜的成績。教師獲區(qū)級以上個人榮譽5人次。我園辦園的主要做法總結(jié)如下:一、不斷完善設施設備，優(yōu)化育人環(huán)境多年來，為建成具有一流教育環(huán)境、一流管理、一流保教質(zhì)量的幼兒園，以汕頭市一級幼兒園為奮斗目標。每班設立一個貯藏室，為孩子生活提供便利。重新規(guī)劃了運動場。按衛(wèi)生防疫標準對廚房的設施設備重新改造，添臵了一些新廚具，提高服務質(zhì)量。移遷行政會議辦公室，使全體教師開會的擁擠感得到進一步的改善，提高園務辦公的工作效益。二、科學管理，拓寬管理渠道，提高管理效應多年來，我園從科學的管理出發(fā)，以《幼兒園工作規(guī)程》為指導，在 幼兒園教育教學活動中認真貫徹和實踐新《幼兒教育指導綱要》，使管理逐漸邁向科學化、現(xiàn)代化、規(guī)范化、制度化。圍繞三年總目標，每年制定目標，并將目標分解到各部門。（二）健全制度，加強民主管理制定了園長、教師、保育、財務、醫(yī)務、廚房、門衛(wèi)等各類人員的崗位職責；制定了合理的幼兒作息、衛(wèi)生保健、教學、財務管理、膳食管理等制度；建立了師德考核、技能技巧考核。為了發(fā)揮民主參與管理的作用，成立了工會、團支部、園務委員會、家長委員會、教代會、膳食委員會等幼兒園基層組織，充分發(fā)揮各基層組織的作用，使每一項制度都能充分發(fā)揮在管理工作中的指導作用。幼兒園要在競爭中處于優(yōu)勢，有一支穩(wěn)定的、高素質(zhì)的教師隊伍是關鍵。（一）加強師德學習，提高廣大教職工的思想覺悟和道德品質(zhì) 幼兒園的精神環(huán)境是無形的，對幼兒身心健康發(fā)展起著巨大作用。為此，我園領導班子有計劃、有目的、有內(nèi)容地開展學習，例如：教師們通過學習《師德修養(yǎng)》、《把愛心獻給幼兒》、《幼兒教師應有的兩愛三心》等，樹立了全心全意為幼兒服務的思想。在日常工作中，教師們還注意用美的言行舉止影響幼兒，帶動幼兒，引導幼兒，為幼兒樹立榜樣，在社會樹立良好形象。圍繞教研目標，通過多種形式、多個渠道，調(diào)動教師參與教研教改的積極性和主動性，提高廣大教師的教學水平。通過領導深入課堂聽課；教師開展公開示范課；定期組織教師進行教研學習，總結(jié)經(jīng)驗，推廣成果，改正不足。積極參加區(qū)托幼辦、姐妹園的各類培訓學習，通過“走出去，請進來”的方法，吸收姐妹園的先進經(jīng)驗，結(jié)合自身的實際，開展教育教學活動。（三）鼓勵教師向高學歷層次進軍隨著早期教育的改革和發(fā)展，對學前教育師資的數(shù)量和質(zhì)量也提出了新的要求，學歷大專化將是今后發(fā)展的趨勢。她們不辭勞苦，犧牲晚上的休息時間，風里去，雨里來，經(jīng)過三年的努力，有多位教師已經(jīng)學前大專畢業(yè)了，使我 園的學前大專畢業(yè)率達41%。（四）努力建設一支幼兒園中層領導骨干隊伍目前，家長、社會對幼兒園工作要求越來越高，加上我園是鎮(zhèn)級示范性幼兒園，工作多，任務重。為此，培養(yǎng)一批中層干部是我園尋找出路的一個重要途徑。她們努力學習管理藝術，做到言行一致，心胸廣闊，善于聽取意見，勇于承擔責任，以科學的態(tài)度去應對人和事。（五）通過關愛，情感留人在幼兒園工作，時間長、耗費精力大。為此，園領導班子根據(jù)本園實際，通過精打細算、開源節(jié)流，想方設法地提高教師的工資待遇，并為廣大教職工買了保險，從而，解決了她們的后顧之憂；對生活有困難的教職工給予幫助；對有病住院的教職工或其家屬給予慰問。四、努力構(gòu)建“三位一體”的教育網(wǎng)絡，發(fā)揮整體教育功能我園認真貫徹落實新《幼兒園教育指導綱要》的精神，充分利用家庭、社區(qū)資源，努力構(gòu)建幼兒園、家庭、社區(qū)“三位一體”的教育網(wǎng)絡。我園建立了“家長學?！保闪⒘思议L委員會。如：召開家長會和家長委員會會議；舉辦家長開放日和“親子環(huán)保小制作大賽”；開展“親親大自然春游、秋游”和“愛護資源廢物回收大行動”等。（二）家長來自各行各業(yè)，這本身就是一個很大的教育資源。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶各顯神通：爸爸給孩子們上體育課，教孩子們玩游戲；做服裝設計的媽媽教孩子們用廢舊物品來做環(huán)保服裝、爺爺、奶奶給孩子講過去的故事……一幕幕精彩的鏡頭，贏得了家長和同行姐妹們的好評。（三）充分利用社區(qū)資源，開展豐富多彩的教育活動社區(qū)是幼兒園內(nèi)外公眾的交匯處，是幼兒園生存與發(fā)展最密切的外部環(huán)境，我園周邊有農(nóng)村大自然環(huán)境濃郁的鄉(xiāng)土氣息、有敬老院、有文化公園等有利于開展教育教學的社區(qū)資源環(huán)境。帶孩子到村農(nóng)田去，觀察生機勃勃的春色，如詩如畫的秋色，讓孩子認識小河、流水，觀賞沿路的花卉、果樹，知道農(nóng)民伯伯耕作的辛勞，分享他們收獲的喜悅，并讓孩子在收割了的稻田里嬉戲：用稻草扎成足球在廣闊的田園里開展足球賽，用香芋葉、蕉葉做成解放軍的帽子，在竹籬間做飾演解放軍抓敵人，真正感受走出園門去游戲活動的另一番樂趣。通過活動，讓孩子知道生命可貴和發(fā)生突發(fā)事件時應沉著應對，發(fā)揚互相幫助的精神。孩子們還帶去了每位家長為他們準備好的禮物，每件禮物雖然不是很名貴，但是已代表了每一位家長的心意，帶去了社會對老人的敬重，更帶去了我園對孩子尊老愛老的傳統(tǒng)美德教育。通過一系列的社區(qū)活動，教育孩子們學會生存，互相幫助，尊老愛老，熱愛大自然，保持環(huán)境清潔，珍惜勞動成果。五、更新觀念，以研促教，形成特色多年來，我園不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，積極開展各種教研教改活動，力求在教學中發(fā)展幼兒創(chuàng)造性思維，開發(fā)孩子的智力，以環(huán)境教育和藝術教育為特色。在學前教育期，藝術教育是全面發(fā)展教育的重要組成部分，是德、智、體的催化劑。抓師資的培訓。抓好上藝術課的質(zhì)量。著重利用節(jié)假日開展文藝活動來豐富幼兒的文娛生活，發(fā)掘幼兒的表演天賦，大力推動幼兒的演藝水平，進一步深入地加強對幼兒的藝術教育。通過對幼兒進行系統(tǒng)的全面的藝術培養(yǎng)，我園的藝術教育取得了豐碩的成果：02年參加區(qū)奧林匹克幼兒團體操比賽獲三等獎； 2004年教師參加區(qū)幼兒教師健美操大賽獲三等獎，2003年、2005年我園教師陳文燕分別獲得了全國藝術園丁獎和藝術之星優(yōu)秀獎……由于我園在很多藝術競賽中屢獲殊榮，一直以來都贏得家長們一致的好評。（二）環(huán)境教育見成果多年來，我園都把環(huán)境教育作為一項重點工作來抓，使環(huán)境教育成為素質(zhì)教育的一部分。結(jié)合我園