當(dāng)代大學(xué)生獨立生活能力調(diào)查問卷報告分析[范文模版]-在線瀏覽
2024-11-15 13:33本頁面
【正文】 也大多數(shù)來自父母，%的同學(xué)都有尋找兼職的想法，但都沒有實踐過，%。在獨立生活方面，%的同學(xué)會將衣服送到洗衣房洗，其他均為手洗，送至洗衣房的同學(xué)大多數(shù)來自城市的獨生子女。%的同學(xué)表示沒有父母在身邊會不知所措，并且均為女生；%的大學(xué)生表示生活將一如既往，%的同學(xué)則覺得更自由，并且其中男生居多。在日常生活上，大多數(shù)同學(xué)都能夠很快的適應(yīng)新的生活，日常基本的家務(wù)都可以靠自己解決，并且堅持艱苦樸素的優(yōu)良品德,依賴洗衣店或其他社會服務(wù)性行業(yè)的很少。除了這次的調(diào)查，通過我日常生活的觀察以及自己作為一個“90后“大學(xué)生的親身感受，我認(rèn)為當(dāng)代大學(xué)生的自理能力還是比較強(qiáng)的。盡管有一些同學(xué)不能很快適應(yīng)，通過一段時間自我的調(diào)整也可以逐漸適應(yīng)。上大學(xué)之前，她的飲食一直是媽媽一手安排，對于食物的營養(yǎng)搭配沒有概念，上大學(xué)后只憑自己的喜好選擇三餐，薯片、燒烤、碳酸飲料等垃圾食品吃了不少。其實我們都很棒，只是剛?cè)雽W(xué)時有一些心理或生理上的不適應(yīng)。相信許多學(xué)生在大學(xué)集體生活中，會改掉自私、懶惰的毛病，順利度過“磨合期”。二、調(diào)查對象河西學(xué)院在校本科生。整個問卷分析如下：生活方面日常生活行為的獨立應(yīng)該是大學(xué)生獨立生活的第一步，這方面問題的設(shè)置包括大學(xué)生活適應(yīng)情況、每月的生活費額度、以及花銷狀況。調(diào)查結(jié)果顯示：（1）、其中可以很快適應(yīng)新的生活的人占總問卷人數(shù)的30%，接近半數(shù)的人覺得需要一段時間才能適應(yīng)。（2）、有四成多的學(xué)生每月的生活費在300—600元之間，接近四成的人在600—900之間，300以下和900以上的學(xué)生所占比重低于兩成。數(shù)據(jù)反映我校學(xué)生生活費額度相對合理，但也突顯出一個問題，即大學(xué)生基本沒有獨立的經(jīng)濟(jì)來源，對家庭依賴極強(qiáng)。（3）、一半左右的人的衣服都是自己洗，接近三成的人自己有時間但不想自己洗；大學(xué)期間有過兼職的學(xué)生僅占兩成，有近七成的人僅僅抱有想想的態(tài)度，并沒有切實地實踐過。心理方面四成多的學(xué)生認(rèn)為自己在處理事情時“很果斷”，接近四成的人覺得自己處理事情“優(yōu)柔寡斷”；有三成的人在校期間經(jīng)常會想家，基本沒想過的沒有一個人；近五成的學(xué)生在沒有父母在身邊時覺得一切如往，有三成覺得父母不在身邊會更自由。但同時，這也不代表這些同學(xué)有了獨立生活的能力。數(shù)據(jù)表明大學(xué)生對自己的大學(xué)生活并沒有一個切實的規(guī)劃，缺乏對自己大學(xué)期間生活的準(zhǔn)確定位和要求。面對這種情況，應(yīng)加強(qiáng)心理教育和指導(dǎo)，加強(qiáng)大學(xué)生行為能力的教育，培養(yǎng)大學(xué)生獨立生活能力，從而為將來步入社會打下良好的心里基礎(chǔ)和技能基礎(chǔ)。獨立的生活，正是一個人成熟的標(biāo)志。而在大學(xué)這個大環(huán)境下，正好是鍛煉大學(xué)生們獨立生活的最佳時期，這也是幫助大學(xué)生適應(yīng)社會的特殊場所。在大學(xué)里的我們，應(yīng)該要獨立，獨立既包含了生活行為的自主安排，也包括學(xué)業(yè)的自主規(guī)劃能力以及心理狀態(tài)的自我調(diào)整。通過調(diào)查分析發(fā)現(xiàn)一下問題：一． 生活方面日常生活行為的獨立應(yīng)該是大學(xué)生獨立生活的第一步，也是大學(xué)生獨立生活的基礎(chǔ)內(nèi)容。調(diào)查顯示出我校學(xué)生基本沒有獨立的經(jīng)濟(jì)來源，對家庭的依賴性極強(qiáng)，消費還不能做到獨立。有三成的學(xué)生有自覺打掃寢室的習(xí)慣，大部分學(xué)生能夠做到自主洗衣，七成的學(xué)生能夠做到吃早餐。很多學(xué)生都表示高中時養(yǎng)成的良好習(xí)慣到了大學(xué)就漸漸忘掉了，并且軍訓(xùn)的效果也并不理想。這方面應(yīng)引起我們的足夠重視。調(diào)查發(fā)現(xiàn)：大多數(shù)同學(xué)都與自己大學(xué)的學(xué)習(xí)沒有太多的明確規(guī)劃，堅持自習(xí)等自覺地學(xué)習(xí)行為的學(xué)生不到二成，但是到了快要考試的時候，覺大部分同學(xué)表示，會主動學(xué)習(xí)，以應(yīng)付考試。但大學(xué)生活不應(yīng)該如此，作為一名大學(xué)生1明確學(xué)習(xí)的目的和動機(jī)，意識到自己的學(xué)習(xí)活動所要達(dá)到的目標(biāo)，并由此產(chǎn)生的學(xué)習(xí)自覺性和積極性。3有成就愿望，希望在學(xué)習(xí)中獲得好成績，并以此獲得相應(yīng)的地位。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大部分學(xué)生在面對生活中的困難和問題時，能夠是自己冷靜下來，并認(rèn)真思考對策。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，我校學(xué)生對于自己的獨立生活持樂觀的態(tài)度。剛剛從高中步入大學(xué)的我們，可以犯任何的錯誤。第四篇：關(guān)于大學(xué)生獨立生活能力問題關(guān)于大學(xué)生獨立生活能力問題上大學(xué)，對多數(shù)獨生子女來說意味著開始獨自在外的生活。那么，他們在校的獨立生活是什么樣的？在獨立生活中會遇到什么樣的困難，以及如何應(yīng)對陌生的人際關(guān)系呢生活：很多事情是第一次做 “還是在家好?。∈裁炊疾挥米约鹤?。小李是山西人，國慶節(jié)放假8天，他一直待在家里，就是想再好好享受一下。小李說，他是獨生子，家庭條件還不錯，從小時候到現(xiàn)在都被爺爺、奶奶和爸爸、媽媽寵著，過得生活可以說是“衣來伸手，飯來張口”，長這么大連襪子都沒洗過?！皠傞_始的幾天還沒什么，帶的衣服和襪子也多?！耙m子是我自己洗的，第一次?！?某記者曾從隨機(jī)采訪的9位像小李一樣第一次離家的大學(xué)生中了解到，絕大部分表示自己是第一次洗衣服、第一次洗碗、第一次整理被褥等。對剛開始的大學(xué)生活，17歲的小劉感覺是“有很多東西不懂，很難做”。“當(dāng)時和同學(xué)都不太熟悉，也不好意思讓人家陪?！?小劉承認(rèn)，開學(xué)后她十分想家，也不知道該如何處理好和室友之間的關(guān)系，所以也不想和室友說話。建議：首先迅速調(diào)整自己，盡快適應(yīng)獨立生活 “想家、很多事情不會做以及不知道如何處理人際關(guān)系等問題，在很多大一新生中存在。其次掌管好自己的“小金庫”。有同學(xué)以前在高
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