【正文】 積極聯(lián)合兄弟學校組建成教活動片。堅持依法治校，加快完善學校制度化建設步伐。發(fā)揚主人翁精神，勤跑腿、多用腦、善聯(lián)系，創(chuàng)建學校優(yōu)良業(yè)績。第三篇：2002成人教育工作總結抓住機遇 轉變觀念 開創(chuàng)成教工作新局面—北界鎮(zhèn)成人教育工作總結邱寶根成人教育是整個教育事業(yè)的重要組成部分，做好農村成人教育工作對落實科教興農戰(zhàn)略，提高農村勞動者素質，促進農村和社會發(fā)展，加快實現(xiàn)農業(yè)和農村現(xiàn)代化具有重要意義。一、切實做好脫盲人員的鞏固提高工作和堵盲工作。順利通過檢查組驗收，贏得了上級的好評。為此，我們把工作重點轉移到對全鎮(zhèn)脫盲人員的培訓提高上，組織他們進行學文化和學實用技術相結合的提高培訓。使全鎮(zhèn)的非盲率逐年提高。今年，成人文化技術學校聯(lián)合鎮(zhèn)農技站、科委、婦聯(lián)等組織，開辦“百萬農民培訓工程”、高溫菇、野生小竹筍、美國甜玉米、高山蔬菜、茶葉、來料加工”等實用技術培訓12期，受訓人數2150人次，%，出“農業(yè)園地”科技之窗?？?4期，通過培訓提高產品的科技含量，增強了農民科技致富才能，促進了農民脫貧致富奔小康的步伐。今年年初，在上級領導的關心支持下，鎮(zhèn)成人文化技術學校投入8000余元，置辦了30套嶄新的課桌椅，4臺電風扇，成技校教室內電視、錄象、VCD、電腦、激光打印機、復印機等硬件設施，并專門設立了成技校辦公室，11月份，通過省三級成人文化技術學校的等級評估驗收確認合格，現(xiàn)已真正成為了北界鎮(zhèn)成人培訓中心。我鎮(zhèn)在家長學校的基礎上，開創(chuàng)性地建立了家長委員會制度，并于今年6月召開第一屆家長代表大會，與會代表認真聽取了學校工作報告后，大家踴躍發(fā)言，暢談我鎮(zhèn)教育發(fā)展的現(xiàn)狀和宏偉藍圖。家長代表大會必須發(fā)揮溝通學校與家庭、社會聯(lián)系的橋梁作用，行使對學校的民主監(jiān)督權，做好學校的對外宣傳工作，堅持以服務學生、服務家長、服務學校為宗旨；㈢制定了家長代表大會的工作重點：即倡議全體家長及社會各界群眾為我鎮(zhèn)在全縣農村學校中率先建立多媒體綜合教室捐資，實施“資助特困生家庭，不讓一個孩子失學的陽光工程”；㈣決定建立鎮(zhèn)家長代表大會顧問委員會，充分發(fā)揮黨政領導和社會各界熱心教育、資助教育的積極性、主動性、創(chuàng)造性。為學校盡快建好多媒體教室，讓全校700余位學生和社會青年開始學習電腦，作出了巨大貢獻。據統(tǒng)計，僅此一項，可為特困生家長減輕經濟負擔9000余元。五、鼓勵社會力量辦學推動幼教事業(yè)發(fā)展近年來，北界鎮(zhèn)的幼教事業(yè)發(fā)展很快。其中，北界鎮(zhèn)中心幼兒園、白水幼兒園、王塢幼兒園、小官塘幼兒園的入園率均達到95%以上。從工作實踐中，我們體會到：只有以“積極鼓勵、大力支持、正確引導、加強管理”16字方針為指導，密切聯(lián)系當地實際，真抓實干，持之以恒，才能做出成績。抓住小學教學網點布局調整為契機，積極鼓勵原先從事小學教育事業(yè)的代課教師及時投入到幼教事業(yè)中來，為他們辦學提供免費的校舍和課桌椅等教育教學設施。同時，學校主動熱情地為廣大幼兒教師做好創(chuàng)辦幼兒園的有關咨詢、申辦等服務工作，促進幼教事業(yè)發(fā)展。及時為社會力量辦學排憂解 難，為他們的發(fā)展保駕護航。同年，我鎮(zhèn)王塢村兩所幼兒園之間又發(fā)生招生糾紛，雙方采取不正當的競爭手段，造成較壞的社會影響。同時，我們對鎮(zhèn)屬的所有民辦幼兒園進行每學期一至二次的安全檢查和簽訂安全責任書，發(fā)現(xiàn)問題及時通知限期整改?？傊灰益?zhèn)的幼教事業(yè)遇到了實際困難，我們就有責任及時去為他們解決困難。在社會主義市場濟條件下，要十分注重廣大幼兒教師的師德師風教育，要引導他們樹立高尚的師表形象。要從幼兒終生發(fā)展大計出發(fā)，遵循兒童身心規(guī)律，做好幼兒教育工作。我們制訂了五年規(guī)劃，到2005年三至五周歲幼兒入園率達90%以上，再辦好一所鎮(zhèn)中心示范性幼兒園。省農村成人教育工作會議提出，新世紀農村成人教育的發(fā)展應有新理念、新思路。增強成技校自身“造血”功能，使成校越辦越好。2002年12月20日第四篇：成人教育工作總結成人教育工作總結曹村鄉(xiāng)圪塔村成技校我校成人教育工作在縣主管部門及鎮(zhèn)教辦的帶領下，以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，深入貫徹黨的十七大精神和《國務院關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，緊緊圍繞“全面建設小康社會”的奮斗目標，促進農業(yè)增效農民增收，大力發(fā)展農村成人職業(yè)技術教育，加強文技校建設。隨著市場經濟的進一步發(fā)展，改革開放的進一步深化，社會上反面因素不斷向著我們的隊伍侵蝕，各種因素的存在，給我們的工作帶來困難和壓力，為抵制不良侵蝕和增強戰(zhàn)勝困