【正文】 起來繁雜的專業(yè)知識很快被我們理解和掌握。中小企業(yè)應(yīng)該努力建設(shè)自己的企業(yè)文化和規(guī)章制度。雖然新大新是一個發(fā)展比較好的上市的中小企業(yè)，在眾多中小企業(yè)群中處于領(lǐng)先的地位，但是公司在實際操作過程中機制比較自由化，沒有比較嚴謹?shù)墓緳C制。以社會需求為導(dǎo)向，調(diào)整課程設(shè)置。大學(xué)生如何才能成為人才是我們面臨的迫切問題。其次，要加強就業(yè)指導(dǎo)工作，重視就業(yè)率。學(xué)生的共同體會之一就是“書到用時方恨少”。雖然我們沒一學(xué)期也會進行一些假期社會實踐，但是這種學(xué)生自發(fā)性的社會實踐，由于實習單位的類型比較分散，質(zhì)量不是很高等原因，使很多學(xué)生在實踐過程中根本沒有學(xué)到真正的知識，沒有達到促進學(xué)生學(xué)習的效果。實習，是大學(xué)生活的結(jié)束，也是自己步入社會努力工作的開始。在以后的工作學(xué)習中，我會更加努力，取長補短，虛心求教，不斷提升自我，在社會上貢獻出自己的一份力量。實際工作與書本知識是有一定距離的，需要在工作不斷地學(xué)習。要有拼搏的精神，人生的道路有起有伏，猶如運動比賽，有開心，有失意，要經(jīng)得起考驗，需要不斷的拼搏。以社會需求為導(dǎo)向，調(diào)整課程設(shè)置。客觀表現(xiàn)為企業(yè)一般招聘有幾年工作經(jīng)驗的人。我們不能改變招聘條件，只能使自己成為人才。首先，要研究營銷人才的內(nèi)涵，然后以此調(diào)整培養(yǎng)目標、課程設(shè)置、教學(xué)目標、教學(xué)計劃、學(xué)生知識和素質(zhì)要求等。但就業(yè)率不能敷衍了事，隨便推薦一個工作，例如進廠做流水線，只是讓學(xué)校的就業(yè)率上去了，但對學(xué)生意味著虛度時日。在此，非常感謝學(xué)校和實習單位給予我實習的機會。今后，我會帶著這些寶貴的經(jīng)驗，在人生的旅途中勇往直前，迎接時代的挑戰(zhàn)。具體實習地點詳見附件1，20xx屆本科畢業(yè)生實習情況統(tǒng)計表。1類是本專業(yè)范圍內(nèi)的工作，另外也有個別（1）實習學(xué)生。（2）實習指導(dǎo)教師。由于實習點多，地點分散，系領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任和本學(xué)期任課教師及相關(guān)行政人員全部參加了實習指導(dǎo)工作。分散實習學(xué)生自己聯(lián)系實習單位，都出具了3方簽名的書面材料（個人申請書、家長同意書和實習單位接受實習的證明書）。所有實習單位都有專業(yè)教師指導(dǎo)。根據(jù)學(xué)生個人意愿和特點選拔畢業(yè)設(shè)計學(xué)生，其他學(xué)生參加畢業(yè)設(shè)計。鑒定對每個實習學(xué)生做出了評價，131名學(xué)生單位實習鑒定成績?nèi)亢细?。其中畢業(yè)實習學(xué)生每人1份，共107份；畢業(yè)設(shè)計每組1份，共5份。（3）收到實習教師每人1份實習總結(jié)報告，共17份。1是對學(xué)生在實習過程中的表現(xiàn)、能力、紀律情況和基礎(chǔ)知識掌握程度的評價。3是就畢業(yè)實習過程中反映出來的教學(xué)存在的問題提出改進意見或建議等。實習表現(xiàn)與效果達到了畢業(yè)實習的預(yù)期目的。本次實習采取分散形式。本屆實習的單位覆蓋面很廣，企業(yè)總體水平也比較高。市場營銷畢業(yè)實習總結(jié)5實習是每一個合格的大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下基礎(chǔ)。一切從零開始，證明自己有在社會上生存下去的能力，為未來的事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。冶金專業(yè)畢業(yè)生實習報告一般來說，學(xué)校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距，學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習能力和專業(yè)技能，社會主要專注于員工的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。通過實習，讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學(xué)習期間及時補充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會的心理適應(yīng)期。因此我們要加大實習力度，培養(yǎng)自己的實際工作能力。剛開始踏入社會就遭遇一個重大難題，工作期間的工資收入竟抵不過花銷支出 很明顯在花銷支出里還有一部分時出差費用，但我一點都沒動搖，我知道不經(jīng)風雨怎見彩虹，事情并沒想的那樣好，而且很糟糕，我們的板材在泰安找不到市場，不但沒有優(yōu)勢，而且市場運營模式不符合這個市場。但在泰安卻讓仍然是人造是的天下，而且價格低質(zhì)量差的板材統(tǒng)治著大半個市場，還零裁(是一張板材可以裁成兩半或者更多來銷售)四、實習總結(jié)及體會通過一段時間的市場營銷專業(yè)實習，使我受益匪淺，在銷售方面我不敢說有了深刻的了解，但通過學(xué)習使我理清了思路，市場營銷對于原本的我既陌生又熟悉。所謂熟悉，是說市場營銷從來都一直伴隨在我們身邊，例如最簡單的例子，我們?nèi)コ匈徫?，去逛街，去商店的遇到它，市場營銷出現(xiàn)在我們生活的各個角落。營銷是一個很重視實踐的專業(yè)，所以，倘若我們只會空談知識，哪怕是再精妙的言論恐怕到了實際中也只是“空談”。在這次實習過程中，我有如下深刻的體會：首先，營銷的本質(zhì)是人的營銷。要想讓別人接受你的產(chǎn)品，第一步是要讓他接受你這個人。做好銷售是一件系統(tǒng)工程，對于每一個環(huán)節(jié)來說，都非常重要，任何一個環(huán)節(jié)操作不好，都難以達成銷售的目標。銷售十分依賴于銷售人員的個人魅力，另外，團隊精神也十分重要，銷售不是自己一個人的工作，而是整個團隊共同的目標，只有做到團結(jié)在一起，發(fā)揚每個人的優(yōu)勢，才能高質(zhì)量地完成任務(wù)。在銷售的過程中，如果銷售人員有一個好的精神狀態(tài)，就會給顧客一種積極的、有活力的、上進的氛圍，那么這種積極的上進的情緒總會影響到他人，因為在看產(chǎn)品的時候，我們的銷售人員就是直接體現(xiàn)我們品牌形象的，所以銷售人員素質(zhì)的提也是產(chǎn)品提升的一個重要標志。第二，專業(yè)知識的準備。第三，對顧客的準備。冶金專業(yè)畢業(yè)生實習報告在這段時間里我的感觸頗深。它使我深刻體會到在學(xué)校學(xué)好專業(yè)知識固然很重要，但更重要的是把學(xué)到的知識靈活運用到實踐中去?？傊@次實習使我受益匪淺，讓我看到了自己的不足和長處，并鍛煉了我各方面的能力，吃了很多苦,亦學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識,。這對于我今后的學(xué)習和工作將產(chǎn)生積極的影響?，F(xiàn)在，我意識到必須要做的就是多吸取知識，提高自身的綜合素質(zhì)，不斷豐富自己的工作經(jīng)驗。這樣才能使自己有扎實的文化基礎(chǔ),迎接以后就業(yè)中各種嚴峻的挑戰(zhàn)。所以在今后我要加強適應(yīng)環(huán)境的能力和人際交往能力。最后我們還得具備良好的心態(tài)，因為要經(jīng)常面對拒絕。：xxxx公司、xxxx公司等共10個。：(共10人)。：實習報告每人一份，實習日記每人一份。本次實習采取分散形式，實習單位覆蓋面很廣，企業(yè)總體水平也比較高。實習收獲主要體現(xiàn)在兩方面：。實習單位的反饋情況表明，我們的學(xué)生具有較強的適應(yīng)能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，普遍受到實習單位的好評。在實習過程中，學(xué)生提出了許多合理化建議，做了許多實際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻。大部分實習單位指定指導(dǎo)人員師傅帶徒弟式的帶學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生的日常實習。他們向單位員工一樣上下班，完成單位工作。同學(xué)們認真的工作態(tài)度、較強的工作能力和勤奮好學(xué)的精神受到了實習單位及其指導(dǎo)人員的一致好評。主要有四個方面：一是通過直接參與企業(yè)的運作過程，學(xué)到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學(xué)的實踐任務(wù)。三是一些學(xué)生在實習單位受到認可并促成就業(yè)。作為指導(dǎo)教師，我既肯定了同學(xué)們的成績，又指出了實習中的不足，并對同學(xué)們的觀點或體會進行了點評。三、實習改進建議。從銷售終端的商品管理、價格確定，到渠道控制、廣告投放、新產(chǎn)品開發(fā)及至市場調(diào)研，都需要寬泛的理論知識支撐。實習中了解到，目前社會需要大量的市場營銷人才，可是，我們的學(xué)生卻難以找到合適的崗位。其實企業(yè)的真正需要的是人才，這里折射出來的是：應(yīng)屆畢業(yè)生不算是人才。學(xué)生怎樣才能成為人才，是我們面臨的迫切問題。另一方面，要加強就業(yè)指導(dǎo)工作，重視就業(yè)率，就業(yè)率是學(xué)院生存的重要基礎(chǔ)。本屆畢業(yè)實習全面落實了實習計劃，使實習管理得到了規(guī)范，實習教學(xué)質(zhì)量得到了提高，并得出一些建設(shè)性的建議。實習時間20xx年3月22日—20xx年5月9日，共七周。實習地點實習地點32個。具體實習地點詳見附件一，20xx屆本科畢業(yè)生實習情況統(tǒng)計表。實習內(nèi)容實習內(nèi)容可以概括為兩大類。實習人數(shù)（1）實習學(xué)生。（2）實習指導(dǎo)教師。由于實習點多，地點分散，系領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任和本學(xué)期任課教師及相關(guān)行政人員全部參加了實習指導(dǎo)工作。實習形式根據(jù)學(xué)院教務(wù)處的要求，采取集中實習和分散實習兩種形式。集中實習學(xué)生的實習單位由系里聯(lián)系。實習類型有畢業(yè)實習和畢業(yè)設(shè)計兩種，畢業(yè)實習學(xué)生107人（31個實習點），畢業(yè)設(shè)計24人（1個實習點）。6。鑒定對每個實習學(xué)生做出了評價，131名學(xué)生單位實習鑒定成績?nèi)亢细?。其中畢業(yè)實習學(xué)生每人一份，共107份；畢業(yè)設(shè)計每組1份，共5份。（3）收到實習教師每人一份實習總結(jié)報告，共17份。一是對學(xué)生在實習過程中的表現(xiàn)、能力、紀律情況和基礎(chǔ)知識掌握程度的評價。三是就畢業(yè)實習過程中反映出來的教學(xué)存在的問題提出改進意見或建議等。二、實習表現(xiàn)與效果達到了畢業(yè)實習的預(yù)期目的。本次實習采取分散形式。本屆實習的單位覆蓋面很廣，企業(yè)總體水平也比較高。1。在實習過程中，絕大多數(shù)同學(xué)積極肯干，虛心好學(xué)、工作認真負責，主動參與企業(yè)市場調(diào)查、產(chǎn)品銷售、外貿(mào)談判、行政管理、財務(wù)管理、生產(chǎn)運作管理、人力資源管理等工作，同時認真完成實習日記、撰寫實習報告，成績良好。大多數(shù)學(xué)生能勝任單位所交給的工作。2。實習單位指定指導(dǎo)人員師傅帶徒弟式的帶學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生的日常實習。他們向單位員工一樣上下班，完成單位工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習，努力汲取實踐知識。3。主要有四個方面。二是提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。組織管理。指導(dǎo)老師們在整個實習過程中盡職盡責，對保證實習質(zhì)量起到了重要作用。實習過程中，結(jié)合實習單位的具體情況，幫助學(xué)生學(xué)會具體地分析問題、解決問題，學(xué)會深化專業(yè)知識，用專業(yè)知識指導(dǎo)實踐，指導(dǎo)學(xué)生做好具體工作；在業(yè)務(wù)不多的實習點，引導(dǎo)學(xué)生“找事做”，挖掘他們的實踐經(jīng)驗；檢查學(xué)生實習工作日記，掌握實習情況，指導(dǎo)工作及時有效；督促學(xué)生認真完成實習報告。指導(dǎo)老師平均每周與每個學(xué)生交流一次。基本達到了及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，提高實習質(zhì)量的目的。不僅指導(dǎo)具體工作，還無私的介紹自己的工作與社會經(jīng)驗。校企關(guān)系。實習學(xué)生積極配合企業(yè)工作，他們的精神風貌和實際工作績效對企業(yè)工作起到了良好的促進作用。6。返校后召開了各種形式的交流會，內(nèi)容豐富、氣氛熱烈，同學(xué)們積極發(fā)言談經(jīng)歷，談體會，談感想，論題豐富，論據(jù)翔實。對就業(yè)應(yīng)聘以及將來工作具有很大的指導(dǎo)意義。增加實踐環(huán)節(jié)。從銷售終端的商品管理、價格確定，到渠道控制、廣告投放、新品開發(fā)及至市場調(diào)研，都需要寬泛的理論知識支撐。極大的激發(fā)了大家的學(xué)習積極性，許多同學(xué)遺憾學(xué)習時不夠努力刻苦。在我們的教學(xué)計劃中，雖然有二年級的社會調(diào)查實習，但專業(yè)性不強，投入不足。如果增加實際營銷策劃內(nèi)容，會加大教師工作量。我們初步計劃增加營銷策劃實踐工作項目，使目前學(xué)生的參與人數(shù)從5%增加到10%。2。目前教師指導(dǎo)社會調(diào)查實習、畢業(yè)實習都沒有計入教學(xué)工作量，所以不能調(diào)動教師積極性，也出現(xiàn)了上面三番五次強調(diào)但總是難以見效的實際情況。指導(dǎo)社會實踐和畢業(yè)論文需要教師投入一定的時間和精力，才能收到效果。所以，在進一步規(guī)范社會實踐和畢業(yè)論文的同時，應(yīng)該肯定教師的工作量，才能激勵教師投入，才不會流于形式，真正達到實踐目的。3。以社會需求為導(dǎo)向，調(diào)整課程設(shè)置?？陀^表現(xiàn)為企業(yè)一般招聘有幾年工作經(jīng)驗的人。我們不能改變招聘條件，只能使自己成為人才。首先，要研究營銷人才的內(nèi)涵，然后以此調(diào)整培養(yǎng)目標、課程設(shè)置、教學(xué)目標、教學(xué)計劃、學(xué)生知識和素質(zhì)要求等。4。以規(guī)范實習材料為重點，在實習大綱中明確要求，實習總結(jié)中落實到位。以計入教學(xué)工作量為動力，激勵教師投入實習工作。學(xué)校為我們營銷專業(yè)畢業(yè)生按排了5個月的專業(yè)實習。在實習中我從事營銷活動，了解產(chǎn)品價格，分銷、促銷的全過程；深入產(chǎn)品價格、分銷、促銷的某一個具體環(huán)節(jié)，實習產(chǎn)品（商品）售前、售中和售后服務(wù)。其次在推銷時，不做表面工作，認真對待每一位顧客，對每位顧客所有提的問題都一一作答。不定型：年青的，才開始獨立購物的消費者，要追求新事物，容易接受新產(chǎn)品，根據(jù)以上幾中類型，我們就可以了解消費者是屬于哪種類型的，然后針對性地開展促銷活動。二、掌握了一些推銷技巧。 那僅僅是誘導(dǎo)了顧客對推銷品的興趣，而對顧客夠買欲望的刺激，只靠產(chǎn)品介紹和演示是不夠的，推銷員要想刺激顧客的購買欲望，就必須巧妙的向顧客說明，他在購買推銷產(chǎn)品以后將感到稱心如意，并從中分享樂趣，得到好處，同時，顧客的購買欲望是因人而異的，千萬不要對一切顧客都使用千篇一律的同種方式，刺激顧客購買欲望的一般技術(shù)原理是：在產(chǎn)品介紹和演示的基礎(chǔ)上把顧客需求與產(chǎn)品所具備的特性結(jié)合起來，闡述顧客購買產(chǎn)品后將的到的利益和樂趣，一般來說，顧客的購買決定是很難預(yù)測的，顧客經(jīng)常在作出購買決定的瞬間會突然變的猶豫起來，靜心想一想又對自己一閃而出的念頭表示出懷疑。選擇恰當時機做出解答。短暫的實習期在不知不覺中已然結(jié)束，經(jīng)過這次的實習讓我收獲很多，也促使我成長。一、實習公司簡介xxxx市xxxx食品有限公司成立于20xx年，地處xxxx省xxxx市下崗職工創(chuàng)業(yè)園區(qū)，占地面積兩畝，員工二十余名。公司主營業(yè)務(wù)為副食品的銷售，即承接某些品牌的代理權(quán)。公司市場銷售網(wǎng)絡(luò)的覆蓋范圍廣、銷售終端的數(shù)量多，銷售模式引領(lǐng)xxxx市同行業(yè)。日常工作流程為，估計當日銷售產(chǎn)品品種及數(shù)量并裝上小型貨車，驅(qū)車到鄉(xiāng)鎮(zhèn)市場進行銷售工作。倘若店主同意購進，則需書寫銷售清單包括產(chǎn)品品種，各產(chǎn)品數(shù)量及單價及各單品總金額，并將所購產(chǎn)品選擇合適的位置陳列，最后清點并核對店主支付的銷售金額。三、實習收獲商場如戰(zhàn)場，知己知彼，百戰(zhàn)不殆。知彼(店主及消費者)，單件產(chǎn)品價差的多少能滿足店主，店主的銷售量情況，消費者的購買能力及消費需求。因此銷售人員需具備良好的溝通能力，如何從容淡定的面對各種不同喜好、不同性格、不同心情的客戶，使對方有興趣傾聽，先接受銷售員，進而接受產(chǎn)品，是一項很專業(yè)的技巧。這點在與客戶溝通攀談中易于打消其顧慮，進而容易接受銷售員及銷售產(chǎn)品。各代理商銷量的主要來源于重大節(jié)日，如春節(jié)，端午，中秋等，親朋好友走家串戶攜帶禮品，整袋(旺旺袋裝品)和小箱(金典，真果粒等)的知名品牌商品容易受到消費者的追捧。代理商的成功往往需要長時間的堅持，因為消費者接受產(chǎn)品的過程是漫長的。由此可見，代理商很多時候是被動的，受制于生產(chǎn)商。當然這個“搬運”附加銷售成分，畢竟代理商的銷售對象是各終端商鋪店主。使我明白選擇了就得學(xué)會面對，而面對僅僅是需要踏出的第一步。勇敢