【正文】 物動(dòng)作、語(yǔ)言及心理的描寫(xiě)。這些課，這些活動(dòng)有的給你留下了難以磨滅的印象，因?yàn)榛蛘呱鷦?dòng)風(fēng)趣，或者別開(kāi)生面，別具一格，或者使人茅塞頓開(kāi)，深受啟發(fā)……請(qǐng)你選擇印象最深的一堂課或一次活動(dòng)寫(xiě)作。前一空格寫(xiě)上你對(duì)這堂課或這次活動(dòng)的總體感受，后一空格寫(xiě)上你要寫(xiě)的課或活動(dòng)的名稱，然后再作文。二十五、畢業(yè)考試之前要求：(1)這是你第一次參加畢業(yè)考試，你和周圍的人在考試之前一定會(huì)有許多想法、說(shuō)法、做法。二十六、我品嘗到了成功的喜悅提示與要求：六年小學(xué)生活中，我們獨(dú)立攻克過(guò)難題，搞過(guò)特色活動(dòng)，如音樂(lè)、體育、美術(shù)、手工、語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)……每逢我們成功的時(shí)候，心中總有無(wú)盡的喜悅，請(qǐng)把你做某件事或參校某項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)過(guò)及成功時(shí)的內(nèi)心感受寫(xiě)下來(lái)。不少于400字。注意：(1)自己命題。(3)要做到有具體內(nèi)容，詳略得當(dāng)。提示與要求：，如爸爸、媽媽、市長(zhǎng)、教育局長(zhǎng)、校長(zhǎng)、老師等。事情或現(xiàn)象要作為重點(diǎn)來(lái)敘述，記敘過(guò)程要完整。，中心明確，內(nèi)容具體，詳略得當(dāng)，條理清楚，語(yǔ)言通順。字?jǐn)?shù)在500字以上。四十、(1)_____________變了提示：寫(xiě)某一個(gè)人或某一事物的變化，如《王小虎同學(xué)變了》、《李大伯變了》、《我家變了》、《家鄉(xiāng)變了》等。四十八、題目：我長(zhǎng)大了提示：在學(xué)校，在家里，在社會(huì)上，同學(xué)們表現(xiàn)得越來(lái)越懂事了，懂得的道理越來(lái)越多了。對(duì)不良的言行能夠進(jìn)行勸阻。同學(xué)們做這些事時(shí)，自己很高興，覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。第三篇：小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)考試作文題集錦小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)考試作文題集錦一、材料：李芳也來(lái)參加畢業(yè)考試了，同學(xué)們都感到意外，她能這樣做真不容易??！…… 要來(lái)：根據(jù)提供的材料自擬文題，抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開(kāi)合理想象，寫(xiě)一篇400字左右的記敘文，要把事情的起因、經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體。回顧這六年的生活，你一定會(huì)有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小學(xué)生，你將會(huì)怎樣呢？請(qǐng)你以《如果，我能再做一回小學(xué)生》為題，寫(xiě)一篇文章。它可能成功，也可能失敗。請(qǐng)選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目《那是一次()的嘗試》補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇記敘文。內(nèi)容具體，感情真，語(yǔ)句通順，有一定的條理?？紙?chǎng)小白兔山坡指南針狐貍四、你們家的星期天都是怎么過(guò)的，選擇一個(gè)你最愿意寫(xiě)的星期天，寫(xiě)出來(lái)。要把內(nèi)容寫(xiě)具體，語(yǔ)句寫(xiě)通順。題目自擬，字?jǐn)?shù)400以上。七、給自己的幼兒園老師寫(xiě)一封信，匯報(bào)你幾年來(lái)的變化。八、《我很感激她》要求：審清題目，重點(diǎn)寫(xiě)一件事情，將經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體。2．注意寫(xiě)出快活的情感。十一、1．寫(xiě)作知識(shí)。①《我的同桌劉兵》這篇作文應(yīng)重點(diǎn)寫(xiě)（我 劉兵）。(2)《春游南山》這篇作文應(yīng)該選擇哪些材料來(lái)寫(xiě)。（）（）（）①天亮起床、梳洗、作準(zhǔn)備。③沿途所見(jiàn)、所聞、所感。⑤按游覽順序描寫(xiě)南山美景。⑦登到山頂，極目遠(yuǎn)眺，不忍離去?！?2．看圖作文。中心是老師同學(xué)之間相互關(guān)心。（題目自擬）全文不少于350個(gè)字。要求：（1）中心明確，內(nèi)容具體，條理清楚，語(yǔ)句通順。十三、《我 這堂課 》要求：從“喜歡”、“不喜歡”、“討厭”中選擇一個(gè)填在橫線上，然后按題作文。十四、《 溫暖 》要求：（1）寫(xiě)一件表現(xiàn)人與人之間真誠(chéng)關(guān)心幫助的事。（3）文章在400字以上。十六、《再見(jiàn)了，老師》提示：六年的小學(xué)生活中，有許多往事歷歷在目，有許多心里的話想要傾吐。十七、《 愉快的一天 》 要求：（1）選擇一天中的一兩個(gè)事例來(lái)寫(xiě)。（3）450字左右。（2）要圍繞中心，按事情的發(fā)展順序有條理地、具體地寫(xiě)出學(xué)的過(guò)程和心情。十九、《想起這件事，我就》 要求：（1）把題目補(bǔ)充完整。（3）字?jǐn)?shù)在450字左右。（2）通過(guò)一件事來(lái)寫(xiě)。（3）450字左右。注意人物動(dòng)作、語(yǔ)言及心理的描寫(xiě)。我克服了不少困難，洗衣、做飯……爸爸、媽媽回來(lái)了，看到這情景…… 要求：（1）請(qǐng)以上述材料為基本內(nèi)容，展開(kāi)合理想象，突出重點(diǎn)。（2）適當(dāng)進(jìn)行心理活動(dòng)描寫(xiě)。二十三、《一次（堂）的活動(dòng)（課）》提示：在六年的小學(xué)生活中，你上過(guò)數(shù)以千計(jì)的課，參加過(guò)無(wú)數(shù)次的班隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。要求：（1）先把題目補(bǔ)充完整。（2）要圍繞中心有條理地?cái)⑹?，注意把?chǎng)面寫(xiě)具體。要有真情實(shí)感。請(qǐng)你認(rèn)真回憶一下，恰當(dāng)?shù)剡x擇材料，具體、真實(shí)地寫(xiě)出來(lái)。有中心，有條理，語(yǔ)句通順連貫。不會(huì)寫(xiě)的字查字典，超過(guò)四個(gè)不得優(yōu)。二十八、材料：李芳也來(lái)參加畢業(yè)考試了，同學(xué)們都感到意外，她能這樣做真不容易?。　螅焊鶕?jù)提供的材料自擬題目，抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開(kāi)合理的想象，寫(xiě)一篇400字左右的作文。二十九、《＿＿＿＿＿的我》。⑶作文中不出現(xiàn)自己的名字。三十、根據(jù)下面的圖意，完成作業(yè)。________________，________________。三十一、《樂(lè)》提示：我們生活充滿了歡樂(lè)，本題要求把你看到或親身經(jīng)歷的“樂(lè)”事，寫(xiě)一篇記敘文，要有真實(shí)感，不少于500字。注意：(1)自己命題。(3)要做到有具體內(nèi)容，詳略得當(dāng)。(2)內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，有中心，有條理，有真情實(shí)感。三十四、《我真想對(duì)__________說(shuō)》提示與要求：1．在橫線上填入任何一個(gè)人的稱呼，如爸爸、媽媽、市長(zhǎng)、教育局長(zhǎng)、校長(zhǎng)、老師等。事情或現(xiàn)象要作為重點(diǎn)來(lái)敘述，記敘過(guò)程要完整。3．思想健康，中心明確，內(nèi)容具體，詳略得當(dāng)，條理清楚，語(yǔ)言通順。字?jǐn)?shù)在500字以上。請(qǐng)你選擇一件或幾件事，圍繞一個(gè)中心，向老師訴說(shuō)你畢業(yè)前夕的心里話。2．不少于400字（寫(xiě)不下可寫(xiě)到背面）。校名一律寫(xiě)作“紅領(lǐng)巾”小學(xué)，老師用王老師、李老師代替，學(xué)生用“甲，乙……”代替。三十七、《一個(gè)________________________的人》提示：①先將題目補(bǔ)充完整（如：受尊敬、勤奮好學(xué)、助人為樂(lè)、誠(chéng)實(shí)、風(fēng)趣……）②要通過(guò)具體事例表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)或思想品質(zhì)，注意寫(xiě)出真情實(shí)感。三十九、1．題目(1)《_____________變了》提示：寫(xiě)某一個(gè)人或某一事物的變化，如《王小虎同學(xué)變了》、《李大伯變了》、《我家變了》、《家鄉(xiāng)變了》等。，也可以是應(yīng)該揭露和批評(píng)的壞人壞事。，還可以寫(xiě)寫(xiě)你對(duì)這件事的看法。(3)全文應(yīng)寫(xiě)250字以上四十、《記我身邊的一件事》要求：圍繞中心寫(xiě)具體，注意寫(xiě)出真情實(shí)感，用詞造句恰如其分。請(qǐng)從中選一件事以《全家為我而高興》為題寫(xiě)一篇記敘文。要有真情實(shí)感。不要寫(xiě)出自己的真實(shí)姓名和校名。要求：1)按書(shū)信格式寫(xiě)。(3)署名寫(xiě)，稱謂寫(xiě)△△。四十三、（兩題任選作一題）1．《我向______說(shuō)一件事》（如向媽媽、老師、同學(xué)們……都可以）2．《這就是我 》 提示和要求：(1)無(wú)論側(cè)重?cái)⑹禄騻?cè)重寫(xiě)人，都要注意有中心，有條理，注意寫(xiě)出真情實(shí)感。四十四、任選一題）(30分)1．讀下文，用《讀〈一只離群的蜜蜂〉想起的一件事》為題寫(xiě)一篇讀后感：一只離群的蜜蜂 一只自以為能干的蜜蜂和蜂群鬧了意見(jiàn)?！拔以谶@里出的力不算少呀！”它氣憤地叫喊著?！昂?，我離開(kāi)，看你們做得出啥。選擇其中的一個(gè)人寫(xiě)一篇作文。500字左右。2．有中心，有條理，語(yǔ)句通順，注意不寫(xiě)錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。如，別人遇到困難時(shí)能夠給予幫助；對(duì)不良的言行能夠進(jìn)行勸阻；能夠做一些力所能及的事情等。請(qǐng)你選一件這樣的事寫(xiě)一篇記敘文。即要看懂題目的意思和要求第一，必須弄清題目要寫(xiě)的對(duì)象。又如在狀物的文章《我最喜歡的》一題，仔細(xì)研究，它要求我們寫(xiě)最喜歡的東西或有趣的動(dòng)物等。第二，必須弄清題目要寫(xiě)的范圍。有的從地點(diǎn)方面規(guī)定了范圍，如《操場(chǎng)一角》、《在公共汽車上》。也有的從幾個(gè)方面規(guī)定了范圍，如《放學(xué)路上學(xué)雷鋒》，就是從時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容幾方面規(guī)定了寫(xiě)作的范圍。重點(diǎn)是指題目中表示思想意義或思想感情的關(guān)鍵詞?！揪氁痪殹糠治鱿铝凶魑念}，按照要求把題目分類（在橫線標(biāo)出題號(hào)）⑴ 早晨⑵ 好姑姑⑶ 友誼⑷ 比賽⑸ 上學(xué)路上⑹ 放學(xué)以后⑺ 我的妹妹⑻ 我和妹妹⑼ 我愛(ài)勞動(dòng)⑽ 難忘的一天⑾ 和好⑿ 愛(ài)晚前⒀ 練毛筆字⒁ 這件事教育了我限制中心的題目有_______________________ 限制時(shí)間的題目有_______________________ 限制地點(diǎn)的題目有_______________________ 限制敘事的題目有_______________________ 限制寫(xiě)人的題目有_______________________ 限制寫(xiě)人物關(guān)系的題目有_________________用~~~~~~劃出下列題目中的關(guān)鍵詞，并體會(huì)它對(duì)表現(xiàn)文章中心思想的作用。第二，要選擇熟悉的有意義的材料，使別人讀了能受教育或有收獲。但也不能為“奇巧“憑空編造。芳芳的十個(gè)事例帶病堅(jiān)持到校上課春天，與爸爸媽媽在院子里壘花壇、種花草幫助軍屬王大爺搞衛(wèi)生熱心幫助同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課下雨了總是撐著傘接送小同學(xué)作業(yè)認(rèn)真，常受到老師的贊揚(yáng)積極參加清掃紅領(lǐng)巾衛(wèi)生街的活動(dòng)拾到錢包交給民警叔叔一篇作文，反復(fù)修改多次刻苦練習(xí)跳高三、把事寫(xiě)具體記敘事情或活動(dòng)，必須將事情或活動(dòng)寫(xiě)具體。其次，要重點(diǎn)寫(xiě)好一些重要的場(chǎng)面或過(guò)程?！揪氁痪殹浚?、下面是《一次拔河比賽》的開(kāi)頭段和結(jié)尾段。（開(kāi)頭段）哨子“嘟”的一響，拔河比賽開(kāi)始了。我們終于取得了勝利。２、“我爸爸是一位有名的外科醫(yī)生?！闭?qǐng)你接著寫(xiě)一段話，要求展開(kāi)豐富的聯(lián)想具體地寫(xiě)出自己怎樣熱情地為病人解除痛苦和病人對(duì)你的感激之情。六月一日，我到新華書(shū)店去買書(shū)。我擠進(jìn)人群，買了一本《少年作文指導(dǎo)》真高興。原來(lái)他也想買這本書(shū)。我把自己的書(shū)送給他，營(yíng)業(yè)員阿姨看到這情景，笑了。人物外貌描寫(xiě)，就是對(duì)人物的容貌、衣著、姿態(tài)和神情等方面的描寫(xiě)。如：小作者記敘他的老師“那時(shí)十八九歲。在我的記憶里她是一個(gè)溫柔和美麗的人。第二，寫(xiě)人物的外貌，要抓住特點(diǎn)，表現(xiàn)出人物的個(gè)性。即使是同一個(gè)人，在不同時(shí)情況下，眼睛的表情也不同。抓住了這些特征，你寫(xiě)的眼睛就活了。東一筆，西一筆，就沒(méi)有條理了。人的思想品質(zhì)和性格是表現(xiàn)在行動(dòng)中的。寫(xiě)人物的行動(dòng)，既要仔細(xì)觀察動(dòng)作的全過(guò)程，又要觀察整個(gè)動(dòng)作是分幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行的，分辨出動(dòng)作的變化，這樣才能將一連串的動(dòng)作寫(xiě)好。人物的語(yǔ)言。”寫(xiě)人物的語(yǔ)言，要合乎人物的年齡、身份、職業(yè)、經(jīng)歷和性格等要有人物的個(gè)性特點(diǎn)，不能千人一腔。⑵ 說(shuō)的話寫(xiě)在前面，然后交代這話是誰(shuí)說(shuō)的，以及說(shuō)話人當(dāng)時(shí)的心情、表情、語(yǔ)氣等。⑷ 只有說(shuō)的話，前、后和中間都不交代這段話是誰(shuí)說(shuō)的，讀者一看就明白。）人物的心理活動(dòng)。五、怎樣寫(xiě)狀物的文章?tīng)钗锸侵笇?duì)動(dòng)物、植物、器具、建筑物等進(jìn)行描摹。觀察得入微，才能得具體。練一練觀察一個(gè)塑料文具盒，根據(jù)表格里的要求，將觀察的結(jié)果寫(xiě)在“記敘的內(nèi)容”一欄里。（２）注意寫(xiě)出快活的情感。(她)這樣做不好提示：寫(xiě)別人做過(guò)的一件事，要把事情經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚，并寫(xiě)出自己的看法或想法。(2)字?jǐn)?shù)在500字左右。(2)內(nèi)容具體，條理清楚，語(yǔ)句通順。，我總忘不了