【正文】 、成功的舉辦第二年的文藝晚會(huì)。在獲得批準(zhǔn)后將于本學(xué)期內(nèi)完成前期準(zhǔn)備和宣傳工作，在下學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候進(jìn)行比賽。在學(xué)院舉辦各項(xiàng)活動(dòng)及各部門(mén)組織的活動(dòng)中積極配合工作，并適時(shí)提出意見(jiàn)。在各項(xiàng)活動(dòng)前期先列出工作計(jì)劃，在活動(dòng)開(kāi)展期間要適時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃和任務(wù)分配，活動(dòng)結(jié)束后組織部門(mén)成員進(jìn)行總結(jié)并做好記錄，總結(jié)會(huì)之后寫(xiě)一份工作總結(jié)留存。在未來(lái)的一個(gè)學(xué)年之中將做好各項(xiàng)工作，讓宣傳部最大程度的發(fā)揮其工作能力，做好學(xué)院的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。在學(xué)生會(huì)工作的這一年里，在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)與老師同學(xué)的支持下，學(xué)生會(huì)開(kāi)展了各項(xiàng)工作與豐富多彩的活動(dòng)，并取得了巨大的成績(jī)，而在這一次次的活動(dòng)中，我也學(xué)會(huì)了如何與別人溝通，如何與別人共同完成任務(wù)，與學(xué)生會(huì)的其他成員一起品嘗著工作的酸甜苦辣。同時(shí)，還必須時(shí)刻以“嚴(yán)管理 多鼓勵(lì) 多關(guān)心 多發(fā)展 多活動(dòng)”來(lái)要求自己，使自己符合學(xué)生會(huì)的要求。通過(guò)采取與其他各高校聯(lián)誼交流與舉辦活動(dòng)等形式，讓學(xué)院在了解其他各高校動(dòng)態(tài)的同時(shí)，把學(xué)院宣傳出去，提高學(xué)院知名度。二、對(duì)內(nèi)，加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)。加強(qiáng)網(wǎng)站宣傳建設(shè)，拓展宣傳方式，防止單一的海報(bào)宣傳造成外界和校內(nèi)同學(xué)對(duì)宣傳內(nèi)容了解程度低，效果差。適時(shí)開(kāi)展畫(huà)展，書(shū)法展，攝影展，板報(bào)展等活動(dòng)，充分挖掘同學(xué)們的宣傳才華，加強(qiáng)學(xué)院文化氛圍。三、完善制度性管理。宣傳資源與器物的管理，需要形成統(tǒng)一化、規(guī)范化的合理管理。四、部門(mén)人才培養(yǎng)。對(duì)每一位干事都成立一個(gè)小檔案，觀察并發(fā)掘每一位干事的潛力，對(duì)部門(mén)干事進(jìn)行技能性的培訓(xùn)的同時(shí)，還應(yīng)擴(kuò)寬培訓(xùn)面，在團(tuán)隊(duì)合作，禮儀知識(shí)等各方面加強(qiáng)培養(yǎng)，使干事的綜合能力得以提高。與院辦網(wǎng)絡(luò)管理部門(mén)加強(qiáng)溝通合作，做好傳幫帶工作，讓網(wǎng)站設(shè)計(jì)制作技術(shù)在部門(mén)普及并傳承。加強(qiáng)宣傳部與學(xué)生會(huì)各部門(mén)以及各學(xué)部宣傳部的溝通交流，更好協(xié)力舉辦好活動(dòng)，使學(xué)生會(huì)各部門(mén)連為一體，互相配合，共同努力。與外聯(lián)部、素質(zhì)拓展部以及各學(xué)部學(xué)生會(huì)進(jìn)一步協(xié)調(diào)，規(guī)范校外引進(jìn)商業(yè)宣傳，拓展商業(yè)宣傳平臺(tái)，更合理地分配我院宣傳資源。同時(shí)在學(xué)府食堂大廳設(shè)立了食堂文明監(jiān)督崗，其目的是鼓勵(lì)廣大師生積極反映意見(jiàn)、維護(hù)廣大師生利益，并將同學(xué)們的意見(jiàn)如實(shí)收集而且反映上去。其中，食堂文明監(jiān)督崗的工作隊(duì)伍由各個(gè)系生活部各派出成員共同組成，這樣安排不但便于管理也能加強(qiáng)院與各學(xué)部之間的協(xié)作。其次，院生活部每年定期舉辦“走進(jìn)食堂”活動(dòng)，讓同學(xué)更清楚了解食堂的工作方式，對(duì)食堂的作出更合理的建議與意見(jiàn)，讓食堂能為同學(xué)們提供高質(zhì)量的服務(wù)。二、宿舍方面院生活部的宿舍管理工作范圍為我院全體男生宿舍。搞好學(xué)生公寓文化建設(shè)，促進(jìn)大學(xué)生與公寓職工的交流與溝通，維護(hù)廣大同學(xué)的消費(fèi)權(quán)益，提高公寓管理與服務(wù)質(zhì)量，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的自我約束、自我管理的積極性，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。以上是我對(duì)宣傳部與生活部的工作設(shè)想，畢竟只工作一年，有些思想不夠成熟，也不夠有高度，如有不足之處請(qǐng)各位老師學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐給予指導(dǎo)和指正。在今后的工作中，我將面臨各種壓力和挑戰(zhàn)，我相信在領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的關(guān)心和支持下，我能夠有信心、有魄力、有步驟地去克服。建議對(duì)每個(gè)學(xué)生建立演講、書(shū)法成績(jī)成長(zhǎng)檔案，由主席團(tuán)派送、部長(zhǎng)傳達(dá)、各班級(jí)演講、書(shū)法小先生準(zhǔn)實(shí)時(shí)記錄學(xué)生課前天天講、課前天天寫(xiě)的成績(jī)及進(jìn)步退步狀況，計(jì)入檔案。課前素質(zhì)半小時(shí)：課前天天講（輪流兩位演講者）、課前天天寫(xiě)（四位粉筆字）、普通話朗誦、點(diǎn)評(píng)。建立課前天天講即興問(wèn)答環(huán)節(jié)統(tǒng)一命題培訓(xùn)，例會(huì)上大家集思廣益討論題目，由主席團(tuán)根據(jù)討論結(jié)果出示最終題目，并在每周的例會(huì)上公布本周5 天的十道題目（每位演講者一道）。素質(zhì)學(xué)生會(huì)文件建設(shè)。素質(zhì)學(xué)生會(huì)語(yǔ)錄整理。素質(zhì)學(xué)生會(huì)換屆并選出部員后，開(kāi)統(tǒng)一大會(huì)討論分工：每個(gè)師范班 3 名小先生，2 個(gè)演講（其中有一個(gè)可代理書(shū)法）、1 個(gè)書(shū)法。每周五晚上20:00 理工一J104 召開(kāi)素質(zhì)學(xué)生會(huì)全體大會(huì)，素質(zhì)學(xué)生會(huì)周會(huì)流程：①公布本周各班“即興問(wèn)答”題目及答案、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)； ②收下周即興問(wèn)答的題目（每人出35 道）。④收上周各班的演講、書(shū)法評(píng)分條。素質(zhì)學(xué)生會(huì)主席競(jìng)選 工作設(shè)想 田碩 ⑥散會(huì)。⑦主席團(tuán)留下篩選下周即興問(wèn)答題目10道并討論答案，討論結(jié)束后打成電子稿保存。部門(mén)微博或團(tuán)隊(duì)主頁(yè)：通過(guò)部門(mén)微博記錄部門(mén)的事跡，同時(shí)增強(qiáng)部門(mén)的凝聚力以及成員之間的感情。部門(mén)會(huì)議的完善。二、制度建設(shè)會(huì)議制度 素質(zhì)學(xué)生會(huì)全體大會(huì)： 每周五例會(huì)，例會(huì)流程前面已有詳述。（2）每日抽查各班“三本”攜帶情況、演講進(jìn)行情況、即興問(wèn)答及組織情況對(duì)班級(jí)進(jìn)行日常打分，打分項(xiàng)目還包括各班小先生對(duì)評(píng)分的掌握和評(píng)分條的保管。成績(jī)每周六貼在數(shù)理學(xué)院公共展板上（如果學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師可以允許）張貼三天。（2）在正式寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)前，主辦部門(mén)最好先召集其他活動(dòng)參與干事集中總結(jié)一下活動(dòng)，并從中提取出相對(duì)重要的問(wèn)題，想出解決方案并寫(xiě)入總結(jié)。組織培訓(xùn)制度 素質(zhì)學(xué)生會(huì)的組培應(yīng)該主要貫穿于全體大會(huì)以及部門(mén)會(huì)議之中。對(duì)于干事的培訓(xùn)應(yīng)該有更清晰的安排以及計(jì)劃（具體可根據(jù)每個(gè)部門(mén)的不一致而各自確定）例如：剛進(jìn)入素質(zhì)學(xué)生會(huì)后的第一個(gè)組培主題可以定為，工作中的溝通交流。針對(duì)活動(dòng)舉辦需要，第二個(gè)組培的主題可以針對(duì)活動(dòng)策劃，即如何策劃出一個(gè)具有較高可行性的活動(dòng)的組培。針對(duì)下學(xué)期活動(dòng)強(qiáng)度密度大的問(wèn)題，同時(shí)可以組織例如時(shí)間管理、壓力管理等的組培。三、活動(dòng)規(guī)劃（一）活動(dòng)的意義 有句話說(shuō)：三流的素質(zhì)學(xué)生會(huì)辦活動(dòng)，二流的素質(zhì)學(xué)生會(huì)為同學(xué)服務(wù)，一流的素質(zhì)學(xué)生會(huì)引領(lǐng)學(xué)生思潮。素質(zhì)學(xué)生會(huì)始終以組織教師基本技能訓(xùn)練為主，創(chuàng)新生動(dòng)為目標(biāo)，通過(guò)各系列各類型的活動(dòng)達(dá)到服務(wù)同學(xué)、引領(lǐng)思潮的目的，例如演講比賽不該只有命題演講，即興演講更側(cè)重 素質(zhì)學(xué)生會(huì)主席競(jìng)選 工作設(shè)想 田碩 于培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)變方面的能力，有必要繼續(xù)推廣。演講比賽： 每年一度的演講比賽