【摘要】 校園“共讀一本書”活動方案 一、活動意義 精讀一本好書,點亮一盞心燈;與經(jīng)典同行,打好人生底色;與名著為伴,塑造美好心靈。隨著讀書節(jié)成為現(xiàn)代文明的形態(tài)之一,豐富多彩的讀書節(jié)活動不僅能刺激人們積...
2024-09-25 20:24
【摘要】第一篇:暑假讀一本書有感 一本著作 ——讀《昆蟲記》有感 這個暑假,像一條小河一樣。河里面的鵝卵石就是我所讀的課外書。其中里面我最愛看的便是法布爾先生寫的著作《昆蟲記》了。這本昆蟲記很厚,比語文...
2024-10-01 08:13
【摘要】第一篇:讀一本書的感受 讀一本書的感受 502班黃菲 指導(dǎo)教師金琳虹 “書是人類進步的階梯?!蔽蚁嘈磐瑢W(xué)們都知道這句話的意思,這句名言是著名文學(xué)家高爾基所說的。最近,我在讀《淘氣包馬小跳》這本...
2024-10-01 08:49
【摘要】第一篇:親子共讀一本書讀后感 親子共讀一本書讀后感 著名心理學(xué)家李子勛說過:“玩耍和聽故事是孩子智力發(fā)展的兩塊基石?!奔彝ソ逃龝逗脣寢寗龠^好老師》的作者尹建莉老師把課外閱讀比喻為“魔杖”,哪個孩...
2024-10-01 06:27
【摘要】第一篇:家長孩子共讀一本書讀后感 《假如給我三天光明》主要內(nèi)容:講述了海倫·凱勒身為聾、啞、盲女孩成長的經(jīng)歷。整本書分為五章,第一章“張開心靈的眼睛”簡要介紹了海倫在家庭教師到來前所度過的一段時光。...
2024-11-16 22:04
【摘要】第一篇:讀一本書后感 讀《用心做教育》一書后有感 顧長鶴 今年我有幸拜讀了張思明撰寫的《用心做教育》一書,這本書主要列舉了作者親身經(jīng)歷的一個個真實鮮活的事例,讀起來讓人感覺非常輕松,有一種親近的...
2024-10-13 18:48
【摘要】第一篇:讀一本書讀后感 讀一本書,其實是用心靈去感悟月的朦朧,星的燦爛,花的嫣然,淚的晶瑩,落英的飄零,感情生命的滄桑與美麗。 開啟書的扉頁,縷縷墨香如醇醇楊柳風(fēng),蒙蒙杏花雨,在心田上縈繞,讓心花...
2024-10-06 23:15
【摘要】第一篇:同讀一本書活動總結(jié) “同讀一本書”活動總結(jié) 王一梅說過這樣一句話:愛讀書的孩子,不一定成績優(yōu)秀,但是前途無量!是的,只有你愛上閱讀,你的生活才是豐富多彩的,你的生命才是最有意義的,所以閱讀...
2024-11-16 05:42
【摘要】第一篇:讀一本書讀后感 對于一本書,我一直都是以一種快速瀏覽的方式閱讀完它,之后腦子里面就會沒有一點印象,猶如走馬觀花,讀一本書讀后感。于是,每次想起要閱讀一本書是總有種卻步的感覺,似乎對自己不再相...
2024-10-01 08:50
【摘要】《同讀一本書》教學(xué)反思 《口語交際:同讀一本書》本課的教學(xué)設(shè)計緊扣“一個目標(biāo)”,突出“雙邊活動”,圍繞“三條主線”。 “一個目標(biāo)”是通過這一課的學(xué)習(xí),“同讀一本書”;在此基礎(chǔ)上...
2024-12-03 01:22
【摘要】親子共讀一本書的心得感悟[范文大全]第一篇:親子共讀一本書的心得感悟閱讀是孩子認識世界、發(fā)展自我的重要途徑。而親子共讀作為閱讀的一種方式,它是以書為媒,以閱讀為紐帶,讓孩子和家長共同分享多種形式的閱讀過程。下面是為大家準備的親子共讀一本書的心得,希望大家喜歡!親子共讀一本書的心得范文篇1書,是一顆小小
2025-06-03 10:04
【摘要】第一篇:讀一本書作文 讀一本書作文 在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的讀一本書作文,歡...
2024-10-01 09:11
【摘要】第一篇:同讀一本書心得MicrosoftWord文檔 同讀一本書感想 教育改革的核心是從應(yīng)試教育轉(zhuǎn)變?yōu)樗刭|(zhì)教育,培養(yǎng)全面發(fā)展具有創(chuàng)新意識的高素質(zhì)人才。這一重大轉(zhuǎn)變,對課堂教學(xué)也提出了新的要求;重視...
2024-11-16 06:24
【摘要】第一篇:讀一本書的讀后感 讀一本書的讀后感、一篇教學(xué)設(shè)計、一個課件、一篇教學(xué)反思或體會。 5、一學(xué)年的教案(09-10學(xué)年或10-11學(xué)年的都行,應(yīng)2本)要求:按課標(biāo),體現(xiàn)課改,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能...
2024-11-16 23:21
【摘要】小學(xué)“同讀一本書”活動方案 小學(xué)“同讀一本書”活動方案1 一、指導(dǎo)思想 《語文課程標(biāo)準》中提出,“逐步培養(yǎng)學(xué)生探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力,提倡多角度的、有創(chuàng)意的閱讀,利用閱讀期待、...
2025-04-15 02:03