城關一小信訪制度-在線瀏覽
2024-11-15 13:03本頁面
【正文】 月份舉行慶六一活動等。學校每學期對教師教學常規(guī)進行三次檢查。同時將檢查情況與教師績效工資考核掛鉤。今年在接受市教學大檢查時，我校教學常規(guī)中的習題演練本、集體備課記錄受到了高度評價。我校歷年實行領導循環(huán)聽課、評課。對教學工作從高從嚴，切實改進教學常規(guī)工作，轉(zhuǎn)變課堂教育觀念，優(yōu)化課堂教學，提高課堂教學效益，提高教育教學質(zhì)量。今年小學升初中考試我校又取得了優(yōu)異的成績。語文、英語、科學、品社均分都是城關第一，城關個人總分前20名中我校占14名。認真開展校本教研活動教研教改是提升教學質(zhì)量的動力，是提高教師素質(zhì)的重要載體。各教研組在組長的組織下,集體研討,群策群力,通過集體備課取長補短打造出了一批“精品課”。每次活動并做詳細記錄,真正使校本教研活動具有實效性。百分之四十的教師先后參與了課題研究。繼續(xù)開展校本課程研究為了更好地促進學生生動、活潑、主動、全面地發(fā)展，我們深深感到，需要一種符合我校實際、適合兒童年齡特點、能滿足學生求知欲望的校本教材。讓學習內(nèi)容有明顯的開放性、啟發(fā)性、靈活性和實效性。我們知道只有學校辦學有特色，才能培養(yǎng)出有特色的學生。從而使中華優(yōu)秀文化遺產(chǎn)得以傳承和發(fā)揚，同時使學生受到良好的愛國主義教育。本學期我校從三到六年級開設了書法課。11月份我縣“書法協(xié)會”書法家前來我校舉辦了第二屆“筆會”。學校經(jīng)過認真地分析和研究，決定將“成語活動”作為學校主要辦學特色。之后制定了《學習成語、豐潤童年，享受成語、彰顯特色》——清水河縣城關一小成語特色活動實施方案，組織老師們進行了認真學習。學生人手一冊，由班主任老師組織學習，為了營造特色校園氛圍，學校花了大量資金在教學樓道墻壁上懸掛了圖文并茂的成語展板，使學生時時處處都能受到薰陶。五、成立校史館，展百年老校風采為了全面、真實地記錄我校建校100多年來的發(fā)展歷程，展現(xiàn)師生員工在各個歷史階段為學校發(fā)展艱苦奮斗的光輝歷程，為全校師生員工提供了解校史和愛校教育的基地和窗口。目前，校史陳列館已建成，現(xiàn)向校友、離退休老同志以及社會各界人士征集能反映學校發(fā)展歷史，具有紀念意義的文獻圖片和實物資料。素質(zhì)教育是教育改革和發(fā)展中的一個永恒主題。第三篇：城關一小學校衛(wèi)生保潔制度2012城關一小衛(wèi)生保潔制度美化校園，整潔環(huán)境，是全校師生人人應盡的義務和責任。一、教室、衛(wèi)生區(qū)打掃的時間要求：全校各班對本班教室及包干的衛(wèi)生區(qū)堅持每天二次打掃，第一次主要撿白色垃圾、樹葉、木棒，時間早上8：00完成，第二次進行全面打掃、時間下午5：00完成。講究文明禮貌，不因為打掃本班教室而影響別班教室衛(wèi)生，教室與教室、衛(wèi)生區(qū)與衛(wèi)生區(qū)交界處要友好打掃，互不影響，文明謙讓。三、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生要求：各班衛(wèi)生區(qū)實行包干管理，每天保持包干的衛(wèi)生區(qū)內(nèi)清潔，做到地面無臟物，屋頂、樓道無蜘蛛網(wǎng)，綠化帶（塊）中無雜物，衛(wèi)生區(qū)對應的墻壁、門窗、玻璃上無痕跡，洗手處水道暢通無阻，無臭水，房前房后無雜草、雜物。各班衛(wèi)生包干到本學年末。無論任何班級學生，不得在校內(nèi)隨吃隨扔食品袋、亂丟果皮紙霄、隨地吐痰。不得拔扯綠化地帶、花壇中的植物。不得在其它班級衛(wèi)生區(qū)、教室內(nèi)外搞破壞，一旦發(fā)現(xiàn)給予通報批評，并扣該班相應分數(shù)。就是每天各班由12名同學課間對本班清潔區(qū)進行衛(wèi)生監(jiān)督，隨時撿掃垃圾做好本班衛(wèi)生包干區(qū)的衛(wèi)生保潔工作。班主任應將班級衛(wèi)生監(jiān)督員值日表張貼上墻。值日生每天對各教室、各班包干區(qū)進行衛(wèi)生巡查23次，凡發(fā)現(xiàn)沒有認真執(zhí)行學校衛(wèi)生制度的要通報批評相關班級和責任人。被舉報班級扣除2分，并要求隨手丟棄垃圾的同學打掃所丟放的班級的所有衛(wèi)生區(qū)，但是舉報時
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