【正文】 要緊緊圍繞這個目標(biāo)開展工作；要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，建立長效機制，確保教育實踐活動取得實效。僅從片會和總隊內(nèi)部處長會議征求意見就達(dá)67條之多，加上各市縣調(diào)查隊書面意見，已有百余條。為了切實搞好山西調(diào)查總隊黨的群眾路線教育實踐活動，真正了解和掌握總隊班子、總隊領(lǐng)導(dǎo)及處以上領(lǐng)導(dǎo)干部在“四風(fēng)”方面存在的主要問題，山西調(diào)查總隊從五個層面認(rèn)真征求各方意見。以處室為單位均對總隊班子、總隊領(lǐng)導(dǎo)提出了批評意見和工作建議，目前共收到總隊各處室各種意見和建議60條。總隊以晉調(diào)辦字〔2013〕22號文件正式通知市縣隊。三是征求省直部門及科研單位、大專院校意見。目前已收到省委辦公廳、省政府辦公廳、省農(nóng)業(yè)廳、省物價局、省統(tǒng)計局、山西日報社、山西財經(jīng)大學(xué)等9個單位的意見和建議共15條。總隊以晉調(diào)函字〔2013〕12號向4個調(diào)查縣的10個城鎮(zhèn)調(diào)查戶和10個農(nóng)村調(diào)查戶征求意見。五是征求離退休老干部意見。與此同時，總隊主要領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)有關(guān)人員專門赴基層隊面對面征求了干部群眾意見。按照規(guī)定程序和要求將原汁原味、不折不扣地適時反饋給總隊班子及領(lǐng)導(dǎo)干部，為下階段進(jìn)一步征求意見和整改落實打好基礎(chǔ)。為了深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，重慶調(diào)查總隊印制了《黨的群眾路線教育實踐活動意見表》和《國家統(tǒng)計局重慶調(diào)查總隊關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動征求意見的函》，通過多種形式廣泛征求意見，以此增強教育實踐活動的有效性和針對性。二是以送問卷上門的方式向退休老干部征求意見。四是通過電子郵件方式向人大代表、政協(xié)委員征求意見。六是以設(shè)立意見箱方式征集意見。反對四風(fēng)工作總結(jié)范文四群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，密切聯(lián)系群眾是黨的最大政治優(yōu)勢。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平對軍隊開展黨的群眾路線教育實踐活動高度重視、極為關(guān)注，強調(diào)必須標(biāo)準(zhǔn)更高、走在前列。軍委把開展教育實踐活動作為重大政治任務(wù)來抓，中共中央政治局委員、中央軍委副主席范長龍，中共中央政治局委員、中央軍委副主席許其亮，對貫徹落實習(xí)主席重要指示、抓好教育實踐活動多次提出明確要求，深入機關(guān)部隊調(diào)研指導(dǎo)、聽取意見建議。中央和軍委教育實踐活動部署后，各單位聞令而動，迅速召開常委會、黨委擴大會和黨員干部大會傳達(dá)學(xué)習(xí)，及時用黨中央、中央軍委和習(xí)主席的決策指示統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識。軍事科學(xué)院、國防大學(xué)、國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)將習(xí)主席重要講話精神和重要批示、全軍教育實踐活動工作會議精神，納入政治理論教學(xué)和教材編修內(nèi)容，更加廣泛深入地凝聚共識。各單位嚴(yán)格按照中央和軍委部署要求，緊密結(jié)合自身特點和建設(shè)規(guī)律，科學(xué)籌劃教育實踐活動各項工作，在認(rèn)真做好“規(guī)定動作”的同時，安排有特色的“自選動作”。四總部緊貼各自職能特點研究拿出專項整治方案，總參突出治理訓(xùn)風(fēng)演風(fēng)考風(fēng)不嚴(yán)不實，總政突出糾治選人用人不正之風(fēng)，總后突出整治松散、跑要等７種不良風(fēng)氣，總裝突出糾治裝備采購和經(jīng)費管理使用違規(guī)等問題，明確專項整治的任務(wù)和標(biāo)準(zhǔn)。各級不斷強化理論武裝，引導(dǎo)黨員干部在真學(xué)精學(xué)深學(xué)上下功夫，著力強化宗旨意識、樹牢群眾觀點、站穩(wěn)群眾立場。廣州軍區(qū)明確規(guī)定集中學(xué)習(xí)教育時間不得隨意擠占和挪用，因特殊情況調(diào)整必須報領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。這是一次對作風(fēng)之弊、行為之垢的大排查、大檢修、大掃除。北京軍區(qū)持續(xù)推動用人用車用房用錢用權(quán)和履行職責(zé)“五用一履行”清理整治。南京軍區(qū)黨委分工四大部到所屬20多個不同類型師旅團(tuán)級單位梳理問題、研究對策。濟(jì)南軍區(qū)對樓堂館所建設(shè)計劃一律重新審核，超面積的減下來、超標(biāo)準(zhǔn)的降下來、超投資的停下來。反對四風(fēng)工作總結(jié)范文五近日，總書記作出了關(guān)于反對“四風(fēng)”要持之以恒的重要批示，再次顯示了中央落實八項規(guī)定、糾正“四風(fēng)”的堅定決心。但是，解決“四風(fēng)”問題，制定措施、付諸行動并不難，難的是鍥而不舍、持之以恒。其主要表現(xiàn)可謂形形色色，但其出發(fā)點，往往借黨和國家利益之名，實竊個人或小團(tuán)體利益之實。戒除形式主義，關(guān)鍵是要領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭。官僚主義是一種以權(quán)力本身作為權(quán)力運行的出發(fā)點和落腳點，從而背離黨性、脫離群眾、脫離實際的思想意識和工作作風(fēng)。官僚主義漠視群眾利益與民生疾苦，在黨和人民群眾之間形成一堵無形的墻，嚴(yán)重破壞了黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)。一些黨員、干部經(jīng)過若干年的“奮斗”取得一定地位后，就放松世界觀、人生觀、價值觀上的修煉和提升，產(chǎn)生了“補償”心理。奢靡之風(fēng)的主要表現(xiàn)是鋪張浪費、揮霍無度，大興土木、節(jié)慶泛濫，生活奢華、驕奢淫逸，甚至以權(quán)謀私、腐化墮落。糾正“四風(fēng)”必須抓住重要時間節(jié)點，一個階段一個階段地推進(jìn)。廣大黨員干部和人民群眾對糾正“四風(fēng)”寄予厚望，最擔(dān)心的是不能持續(xù)。要清醒地認(rèn)識到“四風(fēng)”積習(xí)甚深，可謂冰凍三尺非一日之寒。第二篇：反對四風(fēng)方面形式主義就是凡事只看現(xiàn)象，不看本質(zhì)，只講究外在形式，不注重實際內(nèi)容的思想方法和工作作風(fēng)。官僚主義是一種以權(quán)力運行為出發(fā)點和落腳點，從而背離黨性、脫離群眾、脫離實際的思想意識和工作作風(fēng)。享樂主義就是以享樂為人生追求的最高目標(biāo)，以享樂為人生價值的最高標(biāo)準(zhǔn)。奢靡之風(fēng)的主要表現(xiàn)是鋪張浪費，揮霍無度，大興土木，節(jié)慶泛濫，生活奢華，驕奢淫逸甚至以權(quán)謀私，腐化墮落。那么“四風(fēng)”產(chǎn)生之根源在哪兒呢（一)形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)的產(chǎn)生，既有深刻的社會歷史根源，亦有現(xiàn)實諸種原因。當(dāng)少數(shù)人握有實權(quán)而權(quán)力又沒有制約，某些官僚主義現(xiàn)象的產(chǎn)生是必然的。從現(xiàn)實看，中國正處于社會轉(zhuǎn)型時期，社會利益主體多元，政府與市場、社會管理格局都在發(fā)生深刻而深遠(yuǎn)的變化。另一方面，社會價值觀多元，權(quán)力和金錢崇拜成為某些人的內(nèi)在價值取向，追求享樂主義、奢靡之風(fēng)在某些公職人員中出現(xiàn)并與社會的奢靡之風(fēng)互動。與此同時，我們的監(jiān)督體制也暴露出一定的弱點，即上對下的監(jiān)督有效，但必須有人檢舉才能得到線索，具有一定的滯后性；同級監(jiān)督較弱，下級監(jiān)督上級更弱。面對經(jīng)濟(jì)的快速騰飛發(fā)展，受各種文化思潮、價值觀念的沖擊，一些人經(jīng)不住誘惑，頂不住糖衣炮彈的沖擊，在理想信念方面存在著政治信仰不堅定、理想信念模糊、世界觀和價值觀定位扭曲、社會責(zé)任感缺失，為人民服務(wù)宗旨意識薄弱，失去共產(chǎn)主義信仰。貪圖享樂，偷機鉆營，只想索取，不愿奉獻(xiàn)。一方面，監(jiān)督制約機制存在缺陷，缺乏科學(xué)有效的監(jiān)督制度和措施。由于制度的不健全不完善，制度要素之間不能有效地銜接，導(dǎo)致少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是黨政主要領(lǐng)導(dǎo)置身于監(jiān)督之外，成為不受監(jiān)督的“特殊人”。導(dǎo)致在權(quán)力運行中，行使權(quán)力無所顧忌，容易產(chǎn)生家長制作風(fēng)和官僚作風(fēng)等問題，由于制衡機制不健全，沒有形成權(quán)力制衡機制，導(dǎo)致權(quán)力之間缺少相互制約，防錯糾錯力量不強。疏于學(xué)習(xí)，忽視政治理論素養(yǎng)、知識水平、業(yè)務(wù)本領(lǐng)和領(lǐng)導(dǎo)能力的提高，對黨的路線、方針、政策缺乏全面深刻地了解，特別是對市場經(jīng)濟(jì)知識，科技知識、現(xiàn)代管理知識和法律知識知之甚少。總書記已經(jīng)對關(guān)于反對“四風(fēng)”要持之以恒的重要批示，再次顯示了中央落實八項規(guī)定，糾正四風(fēng)的決心，黨的群眾路線開展教育實踐活動以來，我局就集中解決形式主義、官僚主義、享