【正文】 各鎮(zhèn)（園區(qū)）加快社區(qū)教育中心建設(shè)，完善各項(xiàng)資料。第六，精心準(zhǔn)備迎檢工作。召集各科室加班加點(diǎn)，對(duì)每個(gè)數(shù)據(jù)集體論證，精心準(zhǔn)備每份材料。結(jié)合評(píng)估流程，不斷優(yōu)化迎檢方案，抓實(shí)過(guò)程和細(xì)節(jié)，增強(qiáng)迎檢工作的針對(duì)性。二、順勢(shì)而為，推進(jìn)改革，促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展2009年，教育發(fā)展面臨著新的形勢(shì)和任務(wù)：義務(wù)教育階段教師績(jī)效工資改革面廣量大，社會(huì)對(duì)教育的期望值更高；“教育新政”對(duì)進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、深入實(shí)施素質(zhì)教育提出了更為剛性的要求。一是深化教育人事制度改革。制訂教師申報(bào)中級(jí)職稱人員教學(xué)能力考核方案，集中進(jìn)行教學(xué)能力考核和綜合打分，不斷完善以能力和業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的評(píng)價(jià)機(jī)制。二是深化教育教學(xué)改革。制定《丹徒區(qū)規(guī)范辦學(xué)行為實(shí)施素質(zhì)教育的意見(jiàn)》，組織教研室、督導(dǎo)科對(duì)全區(qū)12所學(xué)校進(jìn)行督查。接受了市“規(guī)范辦學(xué)行為推進(jìn)減負(fù)增效”工作的專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，受到督導(dǎo)組好評(píng)。推進(jìn)有效調(diào)研，對(duì)區(qū)、片、校三級(jí)調(diào)研提出具體要求，本學(xué)期共組織14次區(qū)級(jí)調(diào)研，9次片級(jí)調(diào)研，11所學(xué)校開展了校級(jí)調(diào)研，及時(shí)解決存在問(wèn)題，提煉出一些具有典型意義和推廣價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。分別召開以“強(qiáng)化教學(xué)管理提升教育質(zhì)量”為主題的中、小學(xué)校長(zhǎng)座談會(huì)，檢查暑期集中培訓(xùn)和減負(fù)增效工作落實(shí)情況，高資中學(xué)的“六助”學(xué)習(xí)方略、支顯宗中學(xué)的“五環(huán)節(jié)”教學(xué)法、三山中心小學(xué)以教科研促發(fā)展等一系列做法，表現(xiàn)了各校在教育新政背景下的新思考和新探索。三是開展各類活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。開通網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校，累計(jì)培訓(xùn)教師、家長(zhǎng)5000人次，組織全區(qū)班主任工作培訓(xùn)。認(rèn)真實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，組織開展初中男子籃球、小學(xué)生象棋和小學(xué)生乒乓球等多項(xiàng)體育活動(dòng)。高度重視學(xué)校藝術(shù)工作，22件作品在市高中藝術(shù)特長(zhǎng)生才藝比賽中獲獎(jiǎng)，參加市第三屆中小學(xué)生藝術(shù)展演暨第五屆少兒藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，教育局獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，3所學(xué)校和38人次的師生獲獎(jiǎng)，組織藝術(shù)教師參加市第三屆中小學(xué)藝術(shù)論文評(píng)選，17篇藝術(shù)論文獲獎(jiǎng)，組織區(qū)第三屆中小學(xué)和幼兒園書畫、攝影、手工作品比賽。加強(qiáng)珠心算實(shí)驗(yàn)研究，組織集中培訓(xùn)、觀摩研討和交流座談。三山中心校的《悠悠田歌育新苗》獲全國(guó)中小學(xué)第六屆校園電視節(jié)目金獎(jiǎng)!三、以人為本，提升素質(zhì)，不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)堅(jiān)持將人的現(xiàn)代化作為教育發(fā)展的核心，強(qiáng)化校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)師能水平和整體素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，進(jìn)一步壯大骨干教師隊(duì)伍，努力培育先進(jìn)典型。聘請(qǐng)專家講學(xué)，組織全區(qū)教育系統(tǒng)干部暑期集中培訓(xùn)，進(jìn)一步更新辦學(xué)理念，開闊眼界，提高駕馭教育發(fā)展的能力。組織專門人員，對(duì)全區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校校長(zhǎng)進(jìn)行績(jī)效考核，激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)和進(jìn)取熱情，7名同志被評(píng)為優(yōu)秀，其他校長(zhǎng)均為稱職。小學(xué)教師具有大專以上學(xué)歷、初中教％、％％，教師學(xué)歷提高率和中等職業(yè)學(xué)校“雙師型”教師比例均超過(guò)省教育現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)。組織骨干教師課件、網(wǎng)頁(yè)評(píng)比，67人獲獎(jiǎng)，其中市一等獎(jiǎng)15人，市二等獎(jiǎng)23人，市三等獎(jiǎng)29人。組織骨干教師網(wǎng)頁(yè)評(píng)比，評(píng)審出區(qū)一等獎(jiǎng)16人、二等獎(jiǎng)28人、三等獎(jiǎng)51人。抓好教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，重點(diǎn)研讀《多元智能》、《課堂教學(xué)的原理、策略與研究》兩本專著，并納入教師考試內(nèi)容。組織70名小學(xué)青年班主任參加班主任工作培訓(xùn)。選派11名教師出國(guó)培訓(xùn)。表彰區(qū)先進(jìn)教育工作者60名，青年教師標(biāo)兵50名，教壇新秀30名，王曉濱被評(píng)為全國(guó)模范教師，吳亞平被評(píng)為省優(yōu)秀教育工作者，16名教師被評(píng)為市優(yōu)秀教育工作者。12個(gè)教研組評(píng)為市優(yōu)秀學(xué)科教研組，大港中學(xué)、寶堰中學(xué)、諫壁中學(xué)、辛豐中學(xué)、高橋中心小學(xué)、辛豐中心小學(xué)評(píng)為市“三大”活動(dòng)先進(jìn)集體。第三篇：2021年區(qū)教育局工作總結(jié)2021年區(qū)教育局工作總結(jié)范文撰寫人：___________日期：___________2021年區(qū)教育局工作總結(jié)范文一年來(lái)，在區(qū)黨政和上級(jí)教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們以___理論和___“___”重要思想為指導(dǎo)，圍繞“普九”迎省三次復(fù)查這項(xiàng)中心工作，重點(diǎn)做了以下七個(gè)方面的工作。為了使全區(qū)廣教師統(tǒng)一思想，達(dá)成共識(shí)，堅(jiān)定迎檢工作的信心和決心，我們先后多次召開迎檢工作動(dòng)員大會(huì)，廣泛深入地動(dòng)員和發(fā)動(dòng)廣大教師，引導(dǎo)他們圍繞“普九”復(fù)查，“教育怎么辦，學(xué)校怎么辦，教師怎么辦，”開展大討論，積極營(yíng)造迎檢氛圍，并且提出了“加班加點(diǎn)，苦干實(shí)干，眾志成城，全力迎檢，確保我區(qū)的‘普九’工作以較高水平和質(zhì)量通過(guò)省三次復(fù)查”的口號(hào)和奮斗目標(biāo)，有力地激發(fā)了全區(qū)廣大教師迎檢工作的積極性、主動(dòng)性。迎檢工作基礎(chǔ)在教師，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。各校也都建立了相應(yīng)的___，校長(zhǎng)是學(xué)校迎檢工作的第一責(zé)任人，并且和教育局簽訂了迎檢目標(biāo)責(zé)任狀。二、進(jìn)一步加大教育投入，使我區(qū)的教育裝備水平又有了新的提高除了第一小學(xué)教學(xué)樓和陡沽小學(xué)，第三小學(xué)的附屬工程建設(shè)外，為了迎檢，用于全區(qū)中小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備、圖書資料、信息技術(shù)、課桌凳、儀器廚架等的購(gòu)置。三、加強(qiáng)了依法治教，努力做好控輟保學(xué)工作控制學(xué)生流失，提高在校生的鞏固率是“普九”復(fù)查的一項(xiàng)重要指標(biāo)。第二，加大教育執(zhí)法力度。第三，規(guī)范辦學(xué)行為，堵塞流失漏洞。一是堅(jiān)決制止亂收費(fèi)，努力減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，認(rèn)真落實(shí)收費(fèi)工作“一證、一卡、三統(tǒng)一制度”，“校務(wù)公開制度”，“亂收費(fèi)查處制度”，嚴(yán)把訂書關(guān)，杜絕“三亂”現(xiàn)象。三是建立流失生負(fù)責(zé)制，從教育局到學(xué)校，從校長(zhǎng)到班主任，到任課教師層層簽訂控輟保學(xué)責(zé)任狀。五是開展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，決不讓一名學(xué)生因貧困而失學(xué)。四、狠抓各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)，促進(jìn)學(xué)校管理水平的提高依據(jù)___省《中小學(xué)辦學(xué)等級(jí)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》本學(xué)期我們___專人，多次深入學(xué)校對(duì)學(xué)校工作的方方面面進(jìn)行了嚴(yán)格的督導(dǎo)檢查，促使學(xué)校管理朝著制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化的方向發(fā)展。在學(xué)校管理中我們始終堅(jiān)持“五育并重，德育為首”全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，以及《___加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》和《愛(ài)國(guó)主義實(shí)施綱要》，堅(jiān)持“以德立校，以德育人”。為了使德育工作有目的，有___，有計(jì)劃地開展，我們針對(duì)學(xué)生不同年齡特點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行“愛(ài)國(guó)主義教育”、“法紀(jì)教育”，“理想前途教育”、“吃苦教育”以及良好品德的“養(yǎng)成教育”等，目前各校校風(fēng)正，班風(fēng)嚴(yán)，學(xué)風(fēng)好，師生無(wú)一人犯罪。堅(jiān)持以教學(xué)為中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。為了提高教學(xué)質(zhì)量，保證新課程計(jì)劃的落實(shí)，今年我區(qū)采取了三項(xiàng)措施，一是加強(qiáng)音、體、美、勞等薄弱學(xué)科的教學(xué)，調(diào)整薄弱學(xué)科教師力量，裝備了音體美勞器材，滿足薄弱學(xué)科的教學(xué)需要。目前全區(qū)完小以上的小學(xué)全部裝備了微機(jī)室，開設(shè)了英語(yǔ)課，保證了新教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)。五、進(jìn)一步加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè)為了培養(yǎng)和建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍，今年根據(jù)普九復(fù)查和課程改革的需要，我們重點(diǎn)抓了以下四個(gè)方面的工作：第一，加強(qiáng)師德教育，不斷提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)。因此我們始終把“一德三觀”(職業(yè)道德，世界觀，人生觀，價(jià)值觀)教育作為教師隊(duì)伍建設(shè)的頭等大事來(lái)抓，經(jīng)常___廣大教師學(xué)習(xí)___主義，學(xué)習(xí)___理論和___“___”重要思想，不斷提高廣大教師的思想政治素質(zhì)。建立爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的激勵(lì)機(jī)制。第二，繼續(xù)狠抓了教師學(xué)歷培訓(xùn)。首先是大力支持并積極鼓勵(lì)教師參加各種形式和途徑的學(xué)歷進(jìn)修，今年又有__名小學(xué)教師取得了?？飘厴I(yè)證書，__名初中教師取得了本科畢業(yè)證書，使我區(qū)專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率小學(xué)達(dá)到__%，其中大專以上學(xué)歷的占__%，%，%。六、拓寬教育渠道，加強(qiáng)活動(dòng)課教學(xué)，努力創(chuàng)辦特色教育活動(dòng)課程是發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力，全面提高學(xué)生素質(zhì)的有效途徑和載體。從區(qū)教育局到各校都建立了活動(dòng)課程領(lǐng)導(dǎo)小組，把活動(dòng)課納入統(tǒng)一的教學(xué)管理之中，要求活動(dòng)課要做到有___，有計(jì)劃，有安排，有場(chǎng)地，有設(shè)備，有輔導(dǎo)教師，為活動(dòng)課的開展提供___領(lǐng)導(dǎo)保證。為了更好地發(fā)揮活動(dòng)課的育人功能，針對(duì)部分學(xué)?；顒?dòng)課走過(guò)場(chǎng)，擺花架子，效果差等情況，我們提出了四點(diǎn)要求：(__)通過(guò)活動(dòng)要讓學(xué)生受到良好的思想品德教育，學(xué)會(huì)做人。(__)提高活動(dòng)課的知識(shí)含量和科技含量，豐富學(xué)生的知識(shí)技能。第三，下大力量抓好活動(dòng)課的普及。一小，三小等許多學(xué)校把平津紀(jì)念館，大釗烈士陵園作為德育教育基地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革___傳統(tǒng)教育。許多學(xué)校還根據(jù)學(xué)生的興趣、愛(ài)好，利用學(xué)校的教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備等資源辦起了“文學(xué)社”，“紅領(lǐng)巾廣播站”，“運(yùn)動(dòng)隊(duì)”，“文藝隊(duì)”，“鼓樂(lè)隊(duì)”，“動(dòng)植物標(biāo)本制作小組”，“航模小組”，“計(jì)算機(jī)興趣小組”等多種形式的課外活動(dòng)小組，據(jù)統(tǒng)計(jì)目前全區(qū)中小學(xué)共組建課外活動(dòng)小組__個(gè)，使活動(dòng)課內(nèi)容豐富，形式多樣，%。在普及活動(dòng)課的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)許多學(xué)校的興趣小組辦的很有特色，并且形成了活動(dòng)的主流，例如，第三小學(xué)有__%以上的學(xué)生都參加了學(xué)校___的樂(lè)器隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)和書法、繪畫小組。為了提高活動(dòng)課的水平，我們?cè)诳偨Y(jié)三小經(jīng)驗(yàn)和做法的基礎(chǔ)上，明確提出了“從興趣小組切入，逐步向特色校過(guò)渡，創(chuàng)辦規(guī)范加特色的學(xué)校，培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)學(xué)生”的基本工作思路和目標(biāo)。例如第一小學(xué)，師資力量雄厚，教育教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，他們?cè)趧?chuàng)辦各類小發(fā)明、小制作興趣小組的基礎(chǔ)上，逐步形成了“科技育人”的特色，被唐山市教育局，市科委命名為科技示范校?？傊?，由于我們拓寬教育