【正文】 愛(ài)和善的底色。沒(méi)有目的、沒(méi)有方法、沒(méi)有分寸的責(zé)罰不是教育而是發(fā)泄，那出走的何止是孩子，破碎的何止是夢(mèng)想。父母的強(qiáng)勢(shì)是以愛(ài)為出發(fā)點(diǎn)的，因此不考慮孩子會(huì)變得懦弱，我絕不無(wú)緣無(wú)故打，絕不突然襲擊打。蕭百佑認(rèn)為教育是一個(gè)社會(huì)范疇的課題，我們的老祖宗對(duì)教育早有規(guī)制。就其核心而言，就是無(wú)論是獨(dú)生子女還是多孩子家庭，父母必須認(rèn)定一條，用最傳統(tǒng)的最堅(jiān)決的管教方式來(lái)管教孩子。家中可以有“皇帝”，但這個(gè)“皇帝”絕對(duì)不能是孩子，而應(yīng)該是父母，父母如果沒(méi)有一定的威嚴(yán)，那又如何有能力去管教自己的孩子呢？第二句，是的，現(xiàn)在的獨(dú)生子女們是太自由了，自由到可以當(dāng)街打罵父母，可以為了零花錢(qián)與父母頂嘴翻臉，可以在學(xué)校里辱罵老師，可以年紀(jì)輕輕便談戀愛(ài)甚至未婚先孕……飯菜父母做著，重物父母提著，錢(qián)父母給著，許多孩子進(jìn)了大學(xué)，不會(huì)洗碗、不會(huì)洗衣服，連最基本的生活常識(shí)都沒(méi)有，不能再讓子女成為小皇帝，高高在上的孩子長(zhǎng)不大。家庭是孩子管教的地方，學(xué)校是孩子行為矯正的空間，因此，家長(zhǎng)要嚴(yán)格管理孩子，我們的周?chē)褪侨鄙倭诉@樣的“虎媽狼爸’，才是我們的學(xué)生學(xué)習(xí)不思進(jìn)取，不能按時(shí)回家，經(jīng)常打架斗毆。各位家長(zhǎng)，教育是一個(gè)很大的話(huà)題，由于時(shí)間關(guān)系，這里就不一一展開(kāi)說(shuō)了。再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持！第二篇：校長(zhǎng)全體初中學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上的講話(huà)校長(zhǎng)在全體初中學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上的講話(huà)魯山六中尊敬的家長(zhǎng)朋友們:大家好！今天我校召開(kāi)全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，在此，我代表辛集一中的全體教師對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的歡迎！你們的到來(lái)，讓我們校園更加彌漫著溫暖，你們的行動(dòng)是對(duì)學(xué)校和學(xué)生最好的支持。今天有幸把大家請(qǐng)來(lái)，想與各位家長(zhǎng)就學(xué)校教育、家庭教育的配合，目前的社會(huì)教育形勢(shì)，我們學(xué)校的基本情況和對(duì)學(xué)生教育的一些做法與各位家長(zhǎng)進(jìn)行交流?？傊痪湓?huà)，就是“一切為了學(xué)生”。即使有時(shí)候通知家長(zhǎng)，在座的家長(zhǎng)估計(jì)不少遇到過(guò)吧？我們都知道現(xiàn)在你一般就是一兩個(gè)孩子吧？他們?cè)诩矣绕涫羌倨?，你們感覺(jué)管理難嗎？何況我們老師還要面對(duì)幾十個(gè)孩子？聽(tīng)話(huà)的還好些，那些調(diào)皮的呢？你們有些時(shí)候一個(gè)還頭痛呢，何況一個(gè)班級(jí)要是有這么幾個(gè)就夠班主任管理的，在這里我說(shuō)有些家長(zhǎng)你也不要不高興，有些時(shí)候我們的班主任在學(xué)生犯錯(cuò)誤的時(shí)候給家長(zhǎng)打電話(huà)，有些家長(zhǎng)不是多配合吧？認(rèn)為學(xué)生在學(xué)校就是學(xué)校的責(zé)任，出了事情就是學(xué)校的事情，也希望我們家長(zhǎng)咨詢(xún)一下，學(xué)生的監(jiān)護(hù)人不是學(xué)生，還是你們家長(zhǎng)，我們學(xué)校是負(fù)的管理責(zé)任，舉個(gè)例子：學(xué)生上體育課摔傷了，這很正常，因?yàn)樯象w育課本身就有一定的風(fēng)險(xiǎn)，但是我們學(xué)校不能因?yàn)橛酗L(fēng)險(xiǎn)就不是那體育課呀？越是不鍛煉學(xué)生身體素質(zhì)就越差，所以你不能認(rèn)為學(xué)生摔傷就是我們學(xué)校怎么，上課有些學(xué)生不聽(tīng)，我們老師還是要批評(píng)的，所以請(qǐng)家長(zhǎng)要理解和支持，這里不是批評(píng)有些家長(zhǎng)，一看學(xué)生在學(xué)校有問(wèn)題，首先問(wèn)的是學(xué)校怎么，老師怎么，你就不想想自己的孩子？我們的老師和學(xué)生沒(méi)有什么冤仇吧？難道老師不管你的孩子就好了？還有個(gè)別家長(zhǎng)不知道自己的學(xué)生在幾班？當(dāng)然這只是個(gè)別家長(zhǎng)，當(dāng)然有些時(shí)候老師們被學(xué)生氣狠了也許說(shuō)著急話(huà)，請(qǐng)家長(zhǎng)原諒，我們一個(gè)目的就是教育好學(xué)生，家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)法，學(xué)校有學(xué)校的規(guī)矩，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，樹(shù)要想成長(zhǎng)為好才，不修剪不行吧？所以，請(qǐng)家長(zhǎng)們理解支持學(xué)校政教處、班主任的工作。這些問(wèn)題都是五六十年代沒(méi)有的，這些悲劇的發(fā)生，都不是偶然的，也都不是個(gè)別的，它直接反映了社會(huì)、家庭、學(xué)校教育三者之間的教育欠缺。要想教育好孩子，社會(huì)、家庭、學(xué)校三者之間必須相互配合，缺一不可。我想從三方面交流一下，一是家庭教育與管理、二是學(xué)校的安全教育管理、三是家校通工程。一、家庭教育與管理：近幾十年來(lái)，隨著教育的發(fā)展，社會(huì)的變革，學(xué)校的教育功能愈來(lái)愈強(qiáng)，學(xué)校擔(dān)負(fù)了健康、環(huán)保、安全、國(guó)防等多方面的教育，而我國(guó)家庭教育的職責(zé)有不同程度的弱化，家庭和家長(zhǎng)把對(duì)孩子的教育責(zé)任過(guò)多的推卸給學(xué)校，推卸給老師，認(rèn)為學(xué)校教育是萬(wàn)能的，家庭教育是蒼白的，（如果學(xué)校教育萬(wàn)能，為什么還出那么多事呢？既然出那么多事，就證明學(xué)校教育不是萬(wàn)能的）。一）、家庭教育放到重要的地位。如：法國(guó)、英國(guó)、美國(guó)、加拿大、日本、澳大利亞，都在積極探索、研究家庭教育的途徑、家長(zhǎng)的作用。，我國(guó)也在高度重視青少年教育。我們始終認(rèn)為每一個(gè)學(xué)生都有潛能，就看能不能激發(fā)出來(lái)，如果方法合理，措施得當(dāng)，就能激發(fā)起學(xué)生無(wú)窮的潛能。在這里提幾點(diǎn)建議：第一，家長(zhǎng)要更新家庭教育思想，要樹(shù)立新的家庭教育觀(guān)念，父母與子女之間要平等、和諧，民主。摒棄“打是親，罵是愛(ài)，不打不成才”的陳年觀(guān)念。這種方法很容易造成子女對(duì)父母的對(duì)抗、仇恨、報(bào)復(fù)等。著名京劇表演藝術(shù)家李維康在給子女的家規(guī)中這樣寫(xiě)道：沒(méi)有豪華家具可以，沒(méi)書(shū)籍不行。沒(méi)有榮耀、地位可以，沒(méi)有追求、抱負(fù)不行。雖然我們有嚴(yán)格的管理，也不可能時(shí)時(shí)處處將每一個(gè)學(xué)生都有處在老師的掌握之中，這就是俗話(huà)說(shuō)的“手再大也捂不過(guò)天來(lái)”；雖然我們多層次的安全教育，也不可能達(dá)到每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做，這就是常說(shuō)的“教育不是萬(wàn)能的”；所以還需要家長(zhǎng)的支持和配合。這都是嚴(yán)重的教育問(wèn)題。關(guān)于孩子的監(jiān)護(hù)問(wèn)題。所以，那種“把孩子交給學(xué)?！钡南敕ㄊ遣徽_的，家長(zhǎng)應(yīng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、安全教育管理和保護(hù)工作。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該“營(yíng)造一個(gè)溫馨健康的家庭”，以身作則，成為子女的楷模。教育他們講文明、講禮貌、講紀(jì)律；很多老師、家長(zhǎng)可能在學(xué)習(xí)方面教育比較多，其實(shí)思想教育、品德教育、禮儀教育很重要。關(guān)于孩子的接送問(wèn)題。安排年紀(jì)較大的老年人，將會(huì)影響學(xué)生的安全，用機(jī)動(dòng)車(chē)的，安排一些駕駛技術(shù)不好的人，車(chē)況不好的車(chē)輛，可能造成對(duì)孩子的傷害。關(guān)于孩子的交友問(wèn)題。但是對(duì)于交什么樣的朋友，應(yīng)該慎重，應(yīng)該有所選擇，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo)，多交一些品德優(yōu)秀、勤奮學(xué)習(xí)的朋友，對(duì)社會(huì)上一些提前退學(xué)，整天游蕩、不三不四的人，應(yīng)當(dāng)教育孩子遠(yuǎn)離。關(guān)于老師對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育。首先可以肯定的一點(diǎn)是，老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都沒(méi)有仇怨，或許對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育不同的老師使用的方法不同，但是每一位老師對(duì)學(xué)生批評(píng)教育的目的是相同的，都是為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。關(guān)于孩子的生活問(wèn)題。教育孩子不下水游泳防溺水。希望家長(zhǎng)正確教育孩子，不得私自下河洗澡，以防不幸。二、學(xué)校的安全教育與管理，學(xué)校每天都一個(gè)安全值班小組在校內(nèi)值守，同時(shí)住宿學(xué)生管理員負(fù)責(zé)學(xué)校的安全管理工作。周日下午5：40分晚自習(xí)上課，周五下午4:05放學(xué)，請(qǐng)家長(zhǎng)算好學(xué)生什么時(shí)間該來(lái)學(xué)校、什么時(shí)間到，尤其周日下午不要讓孩子來(lái)校太早。如果學(xué)生未及時(shí)到家，家長(zhǎng)要及時(shí)向?qū)W校班主任打電話(huà)詢(xún)問(wèn)。學(xué)校之所以把時(shí)間卡得那么準(zhǔn)，就是為了能夠加強(qiáng)管理，盡力避免所有的可能發(fā)生的事故，所以，請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友予以支持。學(xué)生在家有事或生病請(qǐng)假，必須家長(zhǎng)請(qǐng)假，不允許學(xué)生捎假。班主任盡可能快的通知家長(zhǎng)。真有事需要回家，需要外出看病，必須書(shū)寫(xiě)請(qǐng)假條經(jīng)班主任和值班領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，經(jīng)班主任通知家長(zhǎng)，有家長(zhǎng)親自來(lái)接。每年新學(xué)期的開(kāi)始，教師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的一些規(guī)章制度，領(lǐng)會(huì)一些有關(guān)安全方面的要求。用升旗時(shí)間，課間操時(shí)間，對(duì)學(xué)生中一些有礙安全的現(xiàn)象進(jìn)行有針對(duì)性的教育。許多家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)生的時(shí)間太重要了，孩子要一門(mén)心思學(xué)習(xí)，不能做其他事，對(duì)孩子的自由進(jìn)行過(guò)多限制，不準(zhǔn)做這，不準(zhǔn)做那，這樣反而適得其反。誤區(qū)二：過(guò)分期待。家長(zhǎng)需明白：努力了不一定會(huì)成功，但不努力就一定不會(huì)成功。成績(jī)好了，也要幫其總結(jié)，提醒不要被勝利沖錯(cuò)了頭腦。有些家長(zhǎng)常常對(duì)孩子說(shuō)，快畢業(yè)考試了，不能看電視，而他們自己卻在看電視、打牌，不但容易引起孩子的反感，也影響孩子的學(xué)習(xí)。誤區(qū)四：要重視心理健康。思想道德素養(yǎng)非常重要，有專(zhuān)家指出：“學(xué)習(xí)不好是次品，身體不好是廢品，心理不好是危險(xiǎn)品，思想不好是危害品”。只要認(rèn)真，任何學(xué)校都能成材。一是孩子要有一技之長(zhǎng)。關(guān)于孩子的儀容儀表問(wèn)題學(xué)校是育人圣地。教師要有教師的形象，學(xué)生要有學(xué)生的樣子。學(xué)生儀容儀表規(guī)范工作，單靠學(xué)校來(lái)做不行，家長(zhǎng)要正確引導(dǎo)孩子，樹(shù)立正確的人生觀(guān)，規(guī)范儀容儀表。我們倡導(dǎo)，學(xué)生是身心發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期，應(yīng)追求健康、樸素、自然之美。然而，學(xué)生使用手機(jī)不當(dāng)，會(huì)帶來(lái)一系列負(fù)面影響。學(xué)校反對(duì)學(xué)生在校園里使用手機(jī)。引導(dǎo)孩子樹(shù)立健康、節(jié)儉的生活觀(guān)念是十分必要的，并非給了大量的費(fèi)用就可以解決孩子所有的問(wèn)題。我常問(wèn)一些家長(zhǎng)，你知道孩子最希望什么嗎？這時(shí)的家長(zhǎng)幾乎全是一臉茫然。一個(gè)夫妻相愛(ài)的家庭才是幸福的。我相信，在這樣的家庭中成長(zhǎng)起來(lái)的孩子也一定是堅(jiān)強(qiáng)的，他會(huì)具有抵御生活中各種風(fēng)雨、挫折、不幸與苦難的力量。所以，夫妻應(yīng)當(dāng)精心構(gòu)筑充滿(mǎn)彼此相愛(ài)的家巢，在這樣的家巢中，孩子自然會(huì)沐浴在幸福之中總之，孩子的成長(zhǎng)，需要學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同努力。謝謝大家！第三篇：學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上的講話(huà)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上的講話(huà)各位家長(zhǎng)你們好！首先，我代表學(xué)校全體教師，向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并致以衷心的感謝。2012年春到今年春近兩年的時(shí)間，由于學(xué)校危房改建，我校師生分散在黃莊、吉營(yíng)、水屯三個(gè)學(xué)校上課，給師生教學(xué)、學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)的諸多不便。從沒(méi)有耽誤學(xué)生一節(jié)課。開(kāi)學(xué)伊始，全體師生齊心協(xié)力，清理、平整了雜草叢生的校園，學(xué)生全部如期搬進(jìn)新建的教學(xué)樓上課。近三年，共分配大中專(zhuān)學(xué)生x人，大專(zhuān)學(xué)歷x人，本科學(xué)歷x人，研究生學(xué)歷x人。我校今后的教育教學(xué)充滿(mǎn)了生機(jī)和希望。一切為了學(xué)生，注重學(xué)生的全面發(fā)展和完整人格的培養(yǎng)。每年一次的“迎五一，古詩(shī)詞誦讀會(huì)”和“慶元旦“我最棒”聯(lián)歡活動(dòng)。學(xué)生的個(gè)性得到了張揚(yáng)，學(xué)生的特長(zhǎng)得到了發(fā)揮；學(xué)生的才藝得到了充分的展示，學(xué)生的整體素質(zhì)得到了顯著提高。倡導(dǎo)安全第一，警鐘長(zhǎng)鳴。學(xué)校開(kāi)設(shè)了安全教育課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防電、防溺水、防震、交通等安全知識(shí)的教育，每天，教師都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全方面的溫馨提示。每月一次的安全演練。確保了學(xué)校師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全。隨著國(guó)家對(duì)教育尤其是農(nóng)村教育的支持、投入力度的加大，均衡教育政策的逐步落實(shí)，有全社會(huì)以及各位家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校各項(xiàng)工作的關(guān)心、理解和支持，我們的校園會(huì)更加美麗，我們的明天會(huì)更加美好!.再次謝謝各位家長(zhǎng)的光臨。首先請(qǐng)讓我代表學(xué)校對(duì)大家一直以來(lái)給予學(xué)校的關(guān)心與支持表示深深的感謝?，F(xiàn)有20個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1046人。在辦學(xué)實(shí)踐中，我們確立了“為國(guó)育人，為民謀福”的辦學(xué)宗旨和以“以人為本全面發(fā)展，合作競(jìng)爭(zhēng)實(shí)踐創(chuàng)新”的辦學(xué)理念；恪守“團(tuán)結(jié)文明、勤奮創(chuàng)新”的校訓(xùn)；形成了“緊張有序的教學(xué)秩序，自強(qiáng)不息的求知精神，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的良好風(fēng)氣，整潔優(yōu)美的校園環(huán)境”的校風(fēng)，“民主開(kāi)放，探索求新”的教風(fēng)和“自主合作，鉆研求真”的學(xué)風(fēng)。辦學(xué)七十余年來(lái)，北盛中學(xué)為上級(jí)學(xué)校與社會(huì)輸送數(shù)以萬(wàn)計(jì)的有用之才，尤其是自上世紀(jì)九十年代初起，北盛中心的教育教學(xué)質(zhì)量雄踞瀏陽(yáng)的前列，去年和今年我們又連續(xù)榮獲瀏陽(yáng)市初中畢業(yè)會(huì)考和聯(lián)考評(píng)價(jià)一等獎(jiǎng)。北中成為了瀏陽(yáng)基礎(chǔ)教育的一面旗幟、北盛鎮(zhèn)一大品牌、北盛人的一大驕傲、北中人的一大自豪?！昂蔑L(fēng)憑借力，送我上青云”。以上是就我校的基本情況向各位家長(zhǎng)作出的簡(jiǎn)要匯報(bào)，接下來(lái)，我想就“我們更應(yīng)