【正文】 ：黑板報(bào)每?jī)芍芨乱淮危淌覂?nèi)布置要一學(xué)期更新一次。，由學(xué)?？倓?wù)處解決。，在此基礎(chǔ)上選拔學(xué)生進(jìn)入?；@球隊(duì)。，共計(jì)36個(gè)，乒乓球每班兩副，共計(jì)18副。平時(shí)各班預(yù)留一個(gè)籃球，由班主任負(fù)責(zé)領(lǐng)取，放班級(jí)保管。、乒乓球破損、丟失情況。（八）開(kāi)放圖書(shū)室和計(jì)算機(jī)室：，增加學(xué)生課外知識(shí)。，由科任教師負(fù)責(zé)具體操作。，要認(rèn)真對(duì)待，努力做好。（九）設(shè)立廣播室，播音、采稿。：范元龍：段益兵、江海燕四、相關(guān)要求，學(xué)校行政、班主任、科任教師要積極配合，大力支持。，學(xué)校將及時(shí)調(diào)整人員同時(shí)記錄在教師業(yè)務(wù)檔案。.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要不斷提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì),依法辦學(xué),以德治校,獨(dú)立履行崗位職責(zé),廉潔奉公,作風(fēng)民主,分工協(xié)作,實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度,每周召開(kāi)一次教師會(huì)議.(二),重視教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師整體素質(zhì) 1,加強(qiáng)師德建設(shè),堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度, 以 “鑄和諧“主題教育為主,加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,定期開(kāi)展師德教育活動(dòng),如師德演講,師德承諾,政治學(xué)習(xí)心得交流等,引導(dǎo)教師樹(shù)立正確教育觀,質(zhì)量觀和人才觀,重視教師的”繼續(xù)教育“工作,制定校長(zhǎng),骨干教師培訓(xùn),教師輪訓(xùn),讓課改實(shí)驗(yàn)教師參加培訓(xùn),外出聽(tīng)課,學(xué)習(xí),認(rèn)真做好教師信息技術(shù)的全員培訓(xùn)工作, 3,繼續(xù)開(kāi)展”新課程讀書(shū)活動(dòng)“,按照制定的讀書(shū)計(jì)劃,認(rèn)真組織教師讀教育名著,寫(xiě)讀書(shū)筆記,交流讀書(shū)心得,努力提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)和理性思維能力,從而在實(shí)踐中不斷提高專業(yè)水平,逐步實(shí)現(xiàn)由”教書(shū)匠“向”研究者“的角色轉(zhuǎn)變.(三),加強(qiáng)德育工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)（1)認(rèn)真開(kāi)展”廉潔教育進(jìn)校園“系列活動(dòng),以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,以社會(huì)主義榮辱觀為主線,遵循學(xué)校教育教學(xué)規(guī)律和青少年學(xué)生成長(zhǎng)成才規(guī)律,突出重點(diǎn),整體推進(jìn),把廉潔教育作為對(duì)教師和學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容,以及對(duì)小學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的內(nèi)容,培育良好的校風(fēng),教風(fēng)和學(xué)風(fēng),構(gòu)建和諧校園,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng).（2)扎實(shí)開(kāi)展每周一的升旗儀式和早會(huì),班隊(duì)會(huì)活動(dòng),利用”紅領(lǐng)巾廣播站“,結(jié)合新學(xué)年開(kāi)學(xué),慶?！蔽逡弧皠趧?dòng)節(jié)和”六一“國(guó)際兒童節(jié)教師節(jié)等節(jié)日以及每年一次的“科技文體周”開(kāi)展相關(guān)的主題系列活動(dòng),加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì),行為規(guī)范,尊師重教等教育,《閱讀分享》，在培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)貫,提高閱讀質(zhì)量上下功夫,提倡每生每學(xué)期閱讀圖書(shū)不少于5冊(cè),認(rèn)真記載讀書(shū)筆記,開(kāi)展評(píng)比,以提高學(xué)生的閱讀興趣及效果,創(chuàng)建”書(shū)香校園“.（3)開(kāi)展”我們擁有共同的家“為主題的班會(huì)活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)留守子女的管理工作,通過(guò)班級(jí)活動(dòng),使留守兒童感受到家的溫暖.（4)抓好學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育.①建設(shè)好自己的教育園地,突出風(fēng)貌特色,確定奮斗目標(biāo).②抓好學(xué)生早上到校,課間操,課間活動(dòng),用餐地點(diǎn)的規(guī)范及紀(jì)律,促進(jìn)學(xué)生規(guī)范的養(yǎng)成和年級(jí)凝聚力,整合力的加強(qiáng).③加大評(píng)比的力度,除了繼續(xù)執(zhí)行先進(jìn)班集體,紀(jì)律,衛(wèi)生流動(dòng)紅旗評(píng)比,優(yōu)秀生,優(yōu)秀少先隊(duì)員,優(yōu)秀文明崗隊(duì)員等各種形式的表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度,還可開(kāi)展特色班級(jí)的創(chuàng)建,如”無(wú)零食班級(jí)“書(shū)香班級(jí)”“美麗班級(jí)”的評(píng)比等活動(dòng).（5)加強(qiáng)法制教育,在排隊(duì)摸底的基礎(chǔ)上,列出后進(jìn)生的名單,并成立了“三級(jí)”幫教網(wǎng)絡(luò),即由任課教師,班主任和行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)幫助和關(guān)心后進(jìn)學(xué)生,成立幫教小組,通過(guò)國(guó)旗下講話,舉行圖片展覽,開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng),黑板報(bào)宣傳等形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)法》的宣傳教育.（6)《心理健康輔導(dǎo)》校本課程,開(kāi)辟心理咨詢室,有針對(duì)性地加強(qiáng)心理健康的指導(dǎo),“說(shuō)說(shuō)我的煩惱”班隊(duì)主題活動(dòng),傾聽(tīng)孩子們的心聲。家庭是青少年學(xué)生成長(zhǎng)的第一課堂,建立家校聯(lián)系卡以及家訪等方式,開(kāi)展家庭教育宣傳,經(jīng)濟(jì)困難家庭以及流動(dòng)人口家庭子女的教育,積極提供有效的指導(dǎo)和幫助.（四）抓教學(xué)常規(guī)管理提質(zhì)量。倡導(dǎo)“敬業(yè)、愛(ài)生、啟迪、創(chuàng)新”的教風(fēng)，形成“博學(xué)、知禮、奮進(jìn)、善思”的學(xué)風(fēng)是工作的目標(biāo)。（1）認(rèn)真貫徹執(zhí)行義務(wù)教育階段課程設(shè)置與學(xué)科課時(shí)計(jì)劃，開(kāi)齊、上足、上好各類規(guī)定的課程，尤其是體育、音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)、地方課程、校本課程等科目，各任課教師要合格完成教案。（3）嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的規(guī)定，規(guī)范有序地做好學(xué)籍管理工作。（4）科任教師、班主任要關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)，尤其是學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，不過(guò)分責(zé)備他們，鼓勵(lì)他們克服學(xué)習(xí)困難。按照《教研室教學(xué)常規(guī)細(xì)則》修訂《包家店學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》。對(duì)部分教師的教學(xué)常規(guī)實(shí)行免查。具體在以下幾個(gè)方面強(qiáng)化落實(shí)（1）、抓有效備課：嚴(yán)格落實(shí)抓好“三級(jí)備課制”即：“個(gè)人備課集體備課（形成學(xué)案）個(gè)人的二次備課（個(gè)人手寫(xiě)備課筆記）”，制定集體備課辦法，定集體備課時(shí)間。（2）、抓高效課堂：從關(guān)注“教”轉(zhuǎn)向關(guān)注“學(xué)”，以學(xué)論教，提高每個(gè)學(xué)生的成績(jī)。七、八年級(jí)要進(jìn)一步推進(jìn)“先學(xué)后教”思想指導(dǎo)下的課堂教學(xué)模式課題實(shí)驗(yàn)，強(qiáng)化“3636課堂教學(xué)模式”的落實(shí)，在“三清”即“堂堂清、周周清、月月清”上下工夫。（4）、抓“培優(yōu)輔差”工作，做到人力、物力、財(cái)力、時(shí)間安排四到位。實(shí)行黨員帶頭，任課教師積極參與的輔差格局。輔導(dǎo)組織學(xué)生參加各類競(jìng)賽并取得好成績(jī)。出臺(tái)《高效課堂教學(xué)評(píng)價(jià)辦法》，實(shí)施《包家店鎮(zhèn)學(xué)校小組合作學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)辦法》，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。（7）、抓質(zhì)量分析工作：初中期中、期末要進(jìn)行全體任課教師的成績(jī)分析會(huì)，小學(xué)主要通過(guò)平時(shí)了解和期末，主要找出教學(xué)中的成功之處和不足之處，不斷進(jìn)行教學(xué)反思，制定出下一步改進(jìn)措施，努力提高教學(xué)成績(jī)。（9）、抓好畢業(yè)班教學(xué)工作：成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組。加強(qiáng)對(duì)中考題的研究和探索，在各學(xué)科形成行之有效的教學(xué)和復(fù)習(xí)指導(dǎo)策略，通過(guò)多種渠道收集各類中考信息，并做好篩選，整理工作，繼續(xù)實(shí)施《初三升學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，確保2013年高中錄取率達(dá)全縣中上水平。在小學(xué)中高段嘗試開(kāi)展走班式管理，并和少年宮活動(dòng)結(jié)合，開(kāi)設(shè)書(shū)法、剪紙與手工、舞蹈、英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練、益智活動(dòng)、科技體驗(yàn)與制作、閱讀指導(dǎo)、小學(xué)禮儀課和初一學(xué)法指導(dǎo)課繼續(xù)開(kāi)設(shè)并不斷完善，初步嘗試開(kāi)發(fā)“新疆小曲子”校本課程，積極探索適合本地、本校的校本課程。創(chuàng)造條件“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”，多渠道提高教師的專業(yè)水平。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)科帶頭人、骨干教師的培養(yǎng)、考核、推薦工作。其余11人合格。繼續(xù)開(kāi)展校級(jí)骨干教師的評(píng)選，使校級(jí)骨干教師達(dá)到30%。（3）、積極組織教師參加州、縣各學(xué)科的課堂教學(xué)、論文、案例、課件等各種比賽，提高獲獎(jiǎng)率。抓好教師的繼續(xù)教育，完成率達(dá)100%,。（1）教科研處、各教研組要緊緊圍繞“3636”課堂教學(xué)模式、校級(jí)聯(lián)合教研活動(dòng)、“課堂教學(xué)效益年活動(dòng)方案”、“小課題研究”、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的指導(dǎo)、學(xué)習(xí)活動(dòng)的有效評(píng)價(jià)、集體備課等作為學(xué)科教研活動(dòng)主題。（2）進(jìn)一步完善對(duì)教研組長(zhǎng)的考核，繼續(xù)實(shí)行“三定一督查”，使教研活動(dòng)成為校本教研、提高教師教學(xué)能力的平臺(tái)。（3）教科研處、教研組要抓好教研課。教科研處要全力抓好校級(jí)課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)、促進(jìn)教師專業(yè)化水平提高。把提高說(shuō)課、評(píng)課水平落到實(shí)處，教師要從把握教材、教學(xué)理念、專業(yè)素養(yǎng)等方面加強(qiáng)反思并自覺(jué)學(xué)習(xí)提高，以適應(yīng)新的教學(xué)模式。主任聽(tīng)課2節(jié)/周，教師聽(tīng)課30節(jié)/年。推進(jìn)教育信息化。抓好學(xué)科資源庫(kù)建設(shè)，使多媒體教室的使用率達(dá)70%以上。擴(kuò)大校園局域網(wǎng)的使用范圍，初步實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化，爭(zhēng)取資金建成校園網(wǎng)，提高學(xué)校網(wǎng)站的信息量和點(diǎn)擊率。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，按一類實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)配齊設(shè)備，按要求完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和科技意識(shí)，為科技