【正文】 型，多到困難和矛盾集中、群眾意見多的地方去，切忌走過場、搞形式主義；（2）要輕車簡從、減少陪同、簡化接待，不張貼懸掛標語橫幅，不安排群眾迎送，不鋪設迎賓地毯，不擺放花草，不安排宴請。（4）要精簡文件簡報，切實改進文風，沒有實質(zhì)內(nèi)容、可發(fā)可不發(fā)的文件、簡報一律不發(fā)。（6）要改進警衛(wèi)工作，堅持有利于聯(lián)系群眾的原則，減少交通管制，一般情況下不得封路、不清場閉館。（7）要嚴格文稿發(fā)表，除中央統(tǒng)一安排外，個人不公開出版著作、講話單行本，不發(fā)賀信、賀電，不題詞、題字。5省委省政府“九項規(guī)定”主要內(nèi)容是什么？答：（1）要密切聯(lián)系群眾，落實聯(lián)系和服務群眾工作制度，著力抓好民生工作；（2）要改進調(diào)查研究，注重調(diào)研實效，在切實解決問題上下功夫，健全調(diào)研制度，堅持輕車簡從，改進警衛(wèi)工作；（3）要精簡會議活動，控制數(shù)量規(guī)模，提高會議活動實效，嚴格審批程序；（4）要精簡文件簡報，減少文件簡報數(shù)量和篇幅，提高文件簡報質(zhì)量和時效；（5）要規(guī)范出國(境)管理，合理安排出訪，嚴格控制出訪規(guī)模及時限；要簡化接待工作，簡化調(diào)研和政務接待，不搞禮儀性迎來送往，不懸掛或張貼標語橫幅，不安排宴請；（6）要簡化接待工作，簡化調(diào)研和政務接待，不搞禮儀性迎來送往，不懸掛或張貼標語橫幅，不安排宴請；（7）要改進新聞報道，簡化會議活動新聞報道，精簡全省性會議活動新聞報道，規(guī)范考察調(diào)研活動和重大專項工作新聞報道，加強新聞報道統(tǒng)籌；（8）要厲行勤儉節(jié)約，牢記“兩個務必”，嚴格遵守各項規(guī)定，嚴格控制會議活動經(jīng)費；（9）要加強讀書學習，加強理論武裝，大力弘揚優(yōu)良學風。落實聯(lián)系和服務群眾工作制度；著力抓好民生工作。注重調(diào)研實效；健全調(diào)研制度堅持輕車簡從?？刂茣h活動規(guī)模和時間提高會議活動實效；嚴格會議活動審批程序。減少文件簡報數(shù)量和篇幅；提高文件簡報質(zhì)量和時效。（6）。簡化領(lǐng)導干部出席會議活動新聞報道。規(guī)范考察調(diào)研活動新聞報道。加強新聞報道統(tǒng)籌。嚴格控制會議活動經(jīng)費。嚴格執(zhí)行黨政機關(guān)辦公用房、專業(yè)用房及領(lǐng)導干部住房有關(guān)規(guī)定。（9）加強讀書學習加強理論武裝。第二篇：教育實踐活動應知應會50題教育實踐活動應知應會50題教育實踐活動的主題是什么？答：為民、務實、清廉開展教育實踐活動的總要求是什么？答：“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。教育實踐活動聚焦反對的“四風”具體指什么？答：形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。中央對開展教育實踐活動提出哪些原則？答：堅持正面教育為主，堅持批評和自我批評，堅持講求實效，堅持分類指導，堅持領(lǐng)導帶頭。教育實踐活動學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)重點要做好哪幾項工作？答：一要堅持突出重點、分類指導；二要堅持底線思維、嚴格督導；三要堅持相信群眾、依靠群眾；四要堅持上下聯(lián)動、無縫對接；五要堅持加強領(lǐng)導、落實責任。1教育實踐活動整改落實、建章立制環(huán)節(jié)重點要做好哪幾項工作？答：制定整改方案，解決突出問題，嚴格教育管理干部，加強制度建設。1第二批教育實踐活動的對象是哪些？答：省以下各級機關(guān)及其直屬單位和基層組織（區(qū)縣及其以下各級領(lǐng)導班子和基層組織）1中央特別強調(diào)要以什么精神開展教育實踐活動？答：整風精神。1我市教育實踐活動的實踐載體是什么？答：正風聚力惠民1總書記強調(diào)教育實踐活動的鮮明特點和確?；顒尤〉脤嵭У年P(guān)鍵是什么？答：是把中央精神學習好、領(lǐng)會好、貫徹好。1教育實踐活動中查找問題、剖析原因應秉持什么態(tài)度?答：敢于亮短揭丑的勇氣和態(tài)度。2教育實踐活動專題民主生活會前開展談心交心要實現(xiàn)哪“四必談”？答：問題必談、原因必談、措施必談、建議必談。2黨的生命線和根本工作路線是什么？答：群眾路線。面臨的四大危險是：精神懈怠的危險、能力不足的危險、脫離群眾的危險、消極腐敗的危險。2黨章對黨的群眾路線是怎樣表述的？答：一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動。3黨的十八大要求全黨堅定中國特色社會主義道路要有哪三個自信？答：道路自信、理論自信、制度自信?！?總書記強調(diào)的官僚主義的實質(zhì)和根源分別是什么？答：官僚主義實質(zhì)是封建殘余思想作祟，根源是“官本位”思想嚴重，權(quán)力觀扭曲。3總書記強調(diào)的奢靡之風的實質(zhì)和根源分別是什么？答：奢靡之風實質(zhì)是剝削階級思想腐朽生活方式的反映，根源是思想墮落、物欲膨脹、燈紅酒綠、紙醉金迷。4黨章提出建設哪三型馬克思主義執(zhí)政黨？答：學習型、服務型、創(chuàng)新型。4黨在社會主義初級階段的基本路線是什么？答：領(lǐng)導和團結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。4我市教育實踐活動中專項治理的十項工作任務是什么？答：治理文山會海、檢查評比泛濫等問題。治理“吃空餉”、在編不在崗、編外大量聘用人員和違反規(guī)定配備秘書等問題。治理違規(guī)配備使用公車問題。治理“三公”等公務消費過大問題。治理“形象工程”和“政績工程”。4中央對分類組織實施第二批教育實踐活動有什么要求？答：分類制定實施方案?？h以下單位要突出服務群眾。流動黨員參加活動以流入地黨組織為主、流出地黨組織為輔。4中央“八項規(guī)定” 主要內(nèi)容是什么？ 答：要改進調(diào)查研究；要精簡會議活動；要精簡文件簡報；要規(guī)范出訪活動；要改進警衛(wèi)工作；要改進新聞報道；要嚴格文稿發(fā)表；要厲行勤儉節(jié)約。50、市委市政府“九項規(guī)定”主要內(nèi)容是什么？答：1．改進調(diào)查研究。2．精簡會議活動。3．精簡文件簡報。4．嚴控檢查評比考核驗收活動。5．簡化接待工作。6．規(guī)范因公出國（境）和赴省外考察學習活動。7．改進新聞報道和文稿發(fā)表。8．厲行勤儉節(jié)約。9．加強督促檢查。第三篇：應知應會50題 黨的群眾路線教育實踐活動應知應會知識50題？答：全心全意為人民服務。？答：一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。？ 答：為民、務實、清廉。？答：集中解決領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部“四風”突出問題；著力解決群眾反映強烈的切身利益問題；切實解決基層黨組織聯(lián)系服務群眾“最后一公里”問題。？ 答：落實中央和省市委關(guān)于轉(zhuǎn)變作風的各項規(guī)定。11.“四風”問題指什么？答：形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。？ 答：凝聚人民群眾智慧力量，建設國際文化旅游名城?！八膫€求實效”要求是什么？答：一是突出學習教育，在升華思想上求實效；二是突出問題導向，在改進作風上求實效； 三是突出群眾關(guān)切，在為民服務上求實效；四是突出基層基礎(chǔ)，在強基固本上求實效。？答：教育引導黨員干部深入實際、深入基層、深入群眾，接地氣、通下情，堅持民主集中制，改進調(diào)查研究，虛心向群眾學習，真心對群眾負責，熱心為群眾服務，誠心接受群眾監(jiān)督。？答:教育引導黨員干部堅守節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，狠剎揮霍享樂和驕奢淫逸的不良風氣，做到艱苦樸素、精打細算，勤儉辦一切事情。21.“照鏡子”的主要內(nèi)容是什么？答：學習和對照黨章，對照廉政準則，對照改進作風要求，對照群眾期盼，對照先進典型，查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距。23.“洗洗澡”的主要內(nèi)容是什么？答：以整風精神開展批評和自我批評，深入分析出現(xiàn)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的原因，堅持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解決實際問題，更要解決思想問題?！拔鍌€目標”指什么？答：使黨員干部思想認識進一步提高，作風進一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立，基層基礎(chǔ)進一步夯實。、聽取意見環(huán)節(jié)的重點工作是什么？答：召開會議動員部署、深入開展學習教育、組織開展研討交流、廣泛征求意見。、建章立制環(huán)節(jié)的重點工作是什么？答：圍繞“四風”方面突出問題，進行集中治理，建立健全行得通、指導力強、能長期管用的制度規(guī)定，從體制機制上解決問題，推動改進作風常態(tài)化長效化?！八膫€自我”的內(nèi)容是什么？答：自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。？答：重點解決政績觀不正確，不敢擔當、不愿負責，只顧眼前、不顧長遠，搞“形象工程”、“政績工程”，換一任領(lǐng)導、變一套思路，有令不行、有禁不止，“新官不理舊賬”，搞“上有政策、下有對策”，容不下他人、聽不得不同意見等問題。、服務行業(yè)需要重點查找解決的問題有哪些？答：重點解決辦事程序繁瑣、公開透明度不高，門難進、臉難看、話難說、事難辦，亂收費、亂罰款、亂攤派，濫用職權(quán)、“吃拿卡要”，不給好處不辦事、給了好處亂辦事，執(zhí)法不公、執(zhí)法不嚴，搞選擇性執(zhí)法、隨意性執(zhí)法和權(quán)力尋租等問題。、社區(qū)等基層組織需要重點查找解決的問題有哪些？答：要解決軟弱無力、辦事不公，服務群眾的意識和帶領(lǐng)群眾致富的能力不強，對群眾反映的問題麻木不仁、聽之任之，侵犯群眾利益，戰(zhàn)斗力、凝聚力和創(chuàng)造力不強等問題?！叭緯敝改娜?？答：《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約反對浪費——重要論述摘編》。學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制三個環(huán)節(jié)是相互聯(lián)系、相互促進的有機整體。？答：市、縣單位重點組織黨員干部觀看：《周恩來的四個晝夜》、《焦裕祿》、《生死牛玉儒》、《楊善洲》；鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和村、社區(qū)重點組織黨員干部觀看：《第一書記》、《吳仁寶》、《永遠的春天》；基層黨組織要組織黨員干部觀看：《郭明義》、《雷鋒》?！八拇罂简灐笔鞘裁?？答：執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考