2022小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——再見了，親人-在線瀏覽

【摘要】 小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——再見了，親人 　　教材剖析 　　?再見了，親人?一文，作者魏巍以志愿軍的口氣，深情地追憶了與朝鮮人民許多難以忘懷的往事。贊揚(yáng)了中朝人民用鮮血凝成的偉大友誼。 ...

2024-10-01 09:32

浙教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)再見了，親人2-在線瀏覽

【摘要】預(yù)習(xí)課文1958年，最后一批中國(guó)人民志愿軍離開朝鮮回國(guó)，中朝兩國(guó)軍民依依惜別。這激動(dòng)人心的情景，通過(guò)作者的描述展現(xiàn)在我們面前。讀一讀課文，想一想，“再見了，親人”這句話是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)說(shuō)的，“親人”指的是哪些人。再見了，親人不是親人勝似親人大娘小金花大嫂送打糕昏倒路旁（雪中送炭

2025-02-14 21:55

小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教學(xué)建議——再見了，親人助讀-在線瀏覽

【摘要】 小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教學(xué)建議——《再見了，親人》助讀 　　《再見了，親人》一文，作者魏巍以志愿軍的口氣，深情地追憶了與朝鮮人民許多難以忘懷的往事。表現(xiàn)了朝鮮人民對(duì)志愿軍比山高比海深的情誼。 ...

2024-10-06 19:37

人教新課標(biāo)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)再見了，親人3-在線瀏覽

【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元再見了，親人大娘為自愿軍做了哪些事？閱讀課文的第一段，思考：記得五次戰(zhàn)役的時(shí)候，由于敵機(jī)的封鎖，造成了暫時(shí)的供應(yīng)困難。我們空著肚子，在陣地上跟敵人拼了三天三夜。是您帶著全村婦女，頂著打糕，冒著炮火，穿過(guò)硝煙，送到陣地上來(lái)給我們吃。這真是雪中送炭啊！當(dāng)時(shí)有

2025-02-15 16:51

人教新課標(biāo)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)再見了，親人1-在線瀏覽

【摘要】預(yù)習(xí)課文1958年，最后一批中國(guó)人民志愿軍離開朝鮮回國(guó)，中朝兩國(guó)軍民依依惜別。這激動(dòng)人心的情景，通過(guò)作者的描述展現(xiàn)在我們面前。讀一讀課文，想一想，“再見了，親人”這句話是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)說(shuō)的，“親人”指的是哪些人。詞語(yǔ)學(xué)習(xí)課文背景五次戰(zhàn)役作者簡(jiǎn)介學(xué)習(xí)詞語(yǔ)封鎖暫時(shí)

2025-02-15 00:36

小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教學(xué)建議——再見了，親人的抒情方式-在線瀏覽

【摘要】 小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教學(xué)建議——《再見了，親人》的抒情方式 　　《再見了，親人》，是一篇浸透了中朝兩國(guó)人民渾厚感情的抒情文章。就抒情種類而言，本文采用了直接抒情和間接抒情兩種方式。 　　一...

2024-10-06 19:03

2022小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教學(xué)建議——再見了，親人助讀-在線瀏覽

【摘要】1 小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教學(xué)建議——?再見了，親人? 助讀 ?再見了，親人?一文，作者魏巍以志愿軍的 口氣，深情地追憶了與朝鮮人民許多難以忘懷的往事。表現(xiàn)了朝鮮 人民對(duì)志愿軍比山高比海深的情誼...

2024-09-23 05:38

冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)早晨-在線瀏覽

【摘要】?冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元1．正確認(rèn)讀3個(gè)要求會(huì)認(rèn)的生字，掌握9個(gè)要求會(huì)寫的生字。2．通過(guò)正確、流利、有感情地朗讀，感受文中美景，體會(huì)景中所融入的積極、健康、快樂的情感，關(guān)注自然、關(guān)注生活，熱愛自然、熱愛生活。3．反復(fù)朗讀，品味精練、準(zhǔn)確、傳神的語(yǔ)言文字之美。體會(huì)作

2025-02-13 11:02

勇氣冀教版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)-在線瀏覽

【摘要】?冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元。“勇氣”的含義，并拓展對(duì)“勇氣”含義的理解。，感受愛正義、愛祖國(guó)的思想感情。學(xué)習(xí)目標(biāo)在1939年，德、意、日法西斯聯(lián)盟為爭(zhēng)得世界霸權(quán)而爆發(fā)的第二次世界大戰(zhàn)很快蔓延了全球。短短6個(gè)星期之后，號(hào)稱歐洲第一陸軍強(qiáng)國(guó)的法國(guó)就宣布投降。但具

2025-02-13 07:33

冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)金翅雀-在線瀏覽

【摘要】?冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元1．正確認(rèn)讀文中注音的生字。2．能正確、流利、有感情地朗讀課文。3．能按事情發(fā)展的順序敘述文章主要內(nèi)容。學(xué)習(xí)目標(biāo)，查出生詞的意思。讀通讀懂課文。，說(shuō)說(shuō)從中體會(huì)到了什么。樹冠樹巔蜷腿氣氛硬邦邦

2025-02-14 23:35

養(yǎng)花冀教版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)-在線瀏覽

【摘要】養(yǎng)花?冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元老舍，現(xiàn)代小說(shuō)家,戲劇家。原名舒慶春,字舍予,北京人,出身于貧民家庭。我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上具有獨(dú)特風(fēng)格的杰出作家、語(yǔ)言藝術(shù)大師。曾任政務(wù)院文教委員會(huì)委員、歷屆全國(guó)人民代表大會(huì)代表,中國(guó)文聯(lián)副主席,中國(guó)作家協(xié)會(huì)副主席,北京市文聯(lián)主席等職。著作豐富。解放前創(chuàng)作的《駱駝祥子》等

2025-02-13 13:32

母雞冀教版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)-在線瀏覽

【摘要】冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元分小組朗讀課文，思考：？3自然段在文中起什么作用？？男女同學(xué)分段朗讀第4至8自然段討論：作者分別通過(guò)哪些具體事例寫母雞負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦？一只鳥兒飛過(guò)，或是什么東西響了一聲，它立刻警戒起來(lái)，歪著頭兒聽；

2025-02-13 08:38

冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)寓言二則—揠苗助長(zhǎng)2-在線瀏覽

【摘要】?冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元1．正確認(rèn)讀本課要求會(huì)認(rèn)的4個(gè)生字，掌握4個(gè)會(huì)寫的字。2．借助注釋和工具書，讀懂文言文。體會(huì)文言文語(yǔ)言的特點(diǎn)，感受文言文朗讀的節(jié)奏美，并在理解的基礎(chǔ)上背誦課文。3．能理解寓言意思。初步掌握的學(xué)習(xí)文言文的基本方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)“寓

2025-02-13 11:02

浙教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)再見了，親人3-在線瀏覽

【摘要】魏巍,原名鴻杰，河南鄭州人，曾用筆名紅楊樹。1920年生，1937年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，在山西前線參加了八路軍。1950年冬天隨中國(guó)人民志愿軍赴朝鮮，任隨軍記者。寫出《誰(shuí)是最可愛的人》等報(bào)告文學(xué)作品。1958年志愿軍回國(guó)，又寫了《依依惜別的深情》?？姑涝?950年6月25日，美國(guó)發(fā)動(dòng)侵朝戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)火燃燒到我國(guó)東北

2025-02-14 21:55

2022小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教學(xué)建議——再見了，親人的抒情方式-在線瀏覽

【摘要】1 小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教學(xué)建議——?再見了，親 人?的抒情方式 ?再見了，親人?，是一篇浸透了中朝兩國(guó)人 民渾厚感情的抒情文章。就抒情種類而言，本文采用了直接抒情和 間接抒情兩種方式。 一...

2024-09-23 05:36

冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)再見了，親人2(更新版)

冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)再見了，親人2(專業(yè)版)

冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)再見了，親人2(留存版)

冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)再見了，親人2-文庫(kù)吧