人教版pep小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)u(píng)nit-6說(shuō)課稿--how-many-在線瀏覽
2024-11-15 12:27本頁(yè)面
【正文】 I see thirteen fourteen fifteen.第二篇：PEP小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)u(píng)nit6說(shuō)課稿PEP小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè) Unit6 Happy birthday！說(shuō)課稿教者： 韓爽一、說(shuō)教材分析：本單元重點(diǎn)學(xué)習(xí)110的數(shù)字，以生日為背景學(xué)習(xí)數(shù)字以及如何詢問(wèn)對(duì)方的年齡How old are you? 和 用 How many?？進(jìn)行詢問(wèn)。例如Happy birthday!Happy birthday to you!而且要會(huì)用英語(yǔ)唱生日歌。例如：Thanks！Thank you!要告訴學(xué)生西方國(guó)家對(duì)于收到禮物有哪些表現(xiàn)：例如：I like it very , it’s 、說(shuō)學(xué)生：小學(xué)生尤其是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生好模仿，愛(ài)表現(xiàn)，記憶力強(qiáng)，處在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的最佳時(shí)期。因此在教學(xué)中必修用各種教學(xué)手段來(lái)激發(fā)并保持學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動(dòng)其積極性，這也是小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的目的之一。三、說(shuō)教法學(xué)法：課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主要渠道。根據(jù)小學(xué)生的心理生理特征、認(rèn)知規(guī)律及發(fā)展要求，根據(jù)教材的編寫思想及新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，教書要發(fā)揮積極指導(dǎo)作用，以學(xué)生為主體，以人為本。四、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)：：Happy old are you? I’m six years many plates? 要求模仿正確，語(yǔ)調(diào)自然，能在實(shí)際生活中運(yùn)用?！?0 的英語(yǔ)單詞。：Ten little candles 讓學(xué)生在律動(dòng)中復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)，從而在輕松愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)語(yǔ)言，運(yùn)用語(yǔ)言。：培養(yǎng)學(xué)生積極地運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交流，學(xué)會(huì)和別人合作。五、說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)學(xué)習(xí)數(shù)詞1—10的英語(yǔ)單詞，能聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀。能用How many+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式？對(duì)物體數(shù)量進(jìn)行提問(wèn)，并用110數(shù)詞進(jìn)行回答。Four five的區(qū)分。掌握特殊疑問(wèn)詞how many 后面要跟名詞的復(fù)數(shù)形式。七、說(shuō)教學(xué)過(guò)程：: ’s sing (設(shè)計(jì)意圖：優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，簡(jiǎn)單溫暖的日常問(wèn)候營(yíng)造良好地學(xué)習(xí)氣氛，引導(dǎo)學(xué)生自由輕松地進(jìn)入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的世界。讓學(xué)生以小組為單位，在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下自由制定學(xué)習(xí)數(shù)字的內(nèi)容。教師可讓學(xué)過(guò)英語(yǔ)的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)，每組設(shè)一名讀音監(jiān)控員。尤其是5兩個(gè)數(shù)字的發(fā)音。教師出示單詞卡片，學(xué)生認(rèn)讀數(shù)字單詞。)（3）教師用手指做示范： Show me 1 and 。s learn 的詞匯，要求學(xué)生用手指指著相應(yīng)的內(nèi)容。m ? years birthday！并進(jìn)行教讀。m six years old.(設(shè)計(jì)意圖：從Happy birthday！引出Let’s talk的內(nèi)容，氣氛活躍，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚。)教師介紹：——Today is my brother’s can you say？——Happy birthday！——Thank ：在西方是不可以問(wèn)女士的年齡的，否則被視為不禮貌的行為。）Step 3 Practice（1）游戲： What39。s missing?猜對(duì)的學(xué)生抽取下一次的撲克牌。各組有幾個(gè)人猜對(duì)加幾分。(4)師生進(jìn)行以下對(duì)話：T: What ’syourname?S: mynameis ……T:Howoldareyou ?S:I’m….years:——Happybirthday！S:——Thank’s talk對(duì)話。 old are you? to sharewithothers,Sometimes shareisahappiness.(學(xué)會(huì)與他人分享，有時(shí)也是一種快樂(lè)！
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