【正文】 這樣一腳一腳地往上爬。|| 爬山虎的腳要是沒(méi)觸著墻，不幾天就萎了；后來(lái)連痕跡也沒(méi)有了。不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固，要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。（3分）細(xì)小 逐漸 仔細(xì)（2）文中已用“||”把短文分成三層，寫出每層的意思。（2分）休想?? ??像??八閩教育網(wǎng)助教，小教，中考，高考，命題，試題，模擬，專題 八閩教育網(wǎng)毛澤東愛(ài)讀書的故事毛澤東一生特別喜歡讀書。有一年夏天，毛澤東出差到武漢。他風(fēng)趣地對(duì)工作人員說(shuō)：“讀書學(xué)習(xí)也要付出一定的代價(jià)，流下汗水，才能學(xué)到知識(shí)！”毛澤東的床上 辦公桌上 飯桌上，都放著書，一有空閑就手不釋卷地看起來(lái)。每當(dāng)沉浸在書中的時(shí)候，他就忘了吃飯，工作人員催促他，他總是笑著說(shuō)：“還有一點(diǎn)，看完再吃。除了馬列著作外，古代的和資本主義時(shí)期的許多哲學(xué)家的著作，他都讀過(guò)，文學(xué)方面的書，毛澤東特別喜歡李白、李賀和李商隱的詩(shī)和辛棄疾的詞。從50年代到60年代，毛澤東總是把魯迅先生的著作放在床邊，直到晚年病重，還在隨時(shí)翻閱。“廷”查（）部（）畫；“頰”查（）部（）畫；“版”查（）部（）畫。毛主席出差到武漢，在大“火爐”里他每天晚上都堅(jiān)持看書?！笆植会尵怼钡囊馑际牵?“||”分段，并寫出各段大意?！蔽恼率亲プ∧膸c(diǎn)來(lái)寫的？。o 233。有時(shí)天空還飛舞著雪花，被杉樹葉鋪蓋著的地面上，樹干上，遠(yuǎn)處近處的屋頂上，都蒙上一層白雪，大地變成了fěn zhuāng y249。()的世界。他非常講究“愛(ài)子之道”。小寶常炫耀道：“我爹在外面做大官！”有時(shí)小寶還欺侮人家的孩子，這些事（使、替、讓）鄭板橋知道了，心里非常焦急，就給弟弟寫信道：“（我52歲才生一個(gè)兒子，哪有不愛(ài)1的道理？）但教更重于養(yǎng)。當(dāng)鄭板橋病危（后、時(shí)、了），他把兒子叫到床前，突然提出要吃兒子做的饅頭，待兒子將饅頭送到父親病床前時(shí)，父親已經(jīng)斷了氣?！编嵃鍢蚺R終前給兒子上了“自立”的一課。（2分）2．“炫耀”中的“耀”字，用音序法應(yīng)查字母，用部首查應(yīng)查 用數(shù)筆畫法查應(yīng)查 畫。（2分）3．寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。（2分）5．文中寫了鄭板橋愛(ài)子的哪些事？（4分）6．簡(jiǎn)要寫出文中劃線的句子給你的啟發(fā)。（4分）（二）最貴的項(xiàng)鏈（共22分）店主站在柜臺(tái)后面，望著窗外。她說(shuō)：“我想買給我姐姐。ng xīng）奮地說(shuō)：“這些可以嗎？”她拿出來(lái)的不過(guò)是幾枚硬幣而已。自從媽媽去世以后，她就像媽媽一樣照顧我們?！钡曛髂贸隽四菞l項(xiàng)鏈，裝在一個(gè)小盒子里，用一張漂亮的紅色包裝紙包好，在上面 系（j236。）了一條綠色的絲帶?！毙∨⑦B蹦帶跳2地回家了。她把已經(jīng)打開的禮品盒放在柜臺(tái)上，問(wèn)道：“這條項(xiàng)鏈?zhǔn)菑倪@兒買的嗎？多少錢？”“本店商品的價(jià)格是買主和顧客之間的秘密。她買不起的。（3分）①形容非常的謹(jǐn)慎和小心。（）。第三小節(jié)中“連蹦帶跳”一詞寫出了小女孩買到項(xiàng)鏈后 的心情。（4分）請(qǐng)你根據(jù)“一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)，出神地盯著那條藍(lán)寶石項(xiàng)鏈看”這句中“出神”一詞，聯(lián)系文中的有關(guān)內(nèi)容，想象一下這個(gè)小女孩當(dāng)時(shí)會(huì)想些什么？小女孩出神地盯著那條藍(lán)寶石項(xiàng)鏈看。（4分）請(qǐng)選擇店主、小女孩和小女孩的姐姐這三個(gè)人物中的一位，說(shuō)說(shuō)他們給你留下了怎樣的印象，并用二、三句話說(shuō)明產(chǎn)生這一印象的原因。今年我注意了，原來(lái)爬山虎是有腳的。莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出技狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。這就是爬山虎的腳。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。|| 爬山虎的腳要是沒(méi)觸著墻，不幾天就萎了；后來(lái)連痕跡也沒(méi)有了。不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固，要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。（3分）細(xì)小 逐漸 仔細(xì)（2）文中已用“||”把短文分成三層，寫出每層的意思。（2分）休想?? ??像??毛澤東愛(ài)讀書的故事毛澤東一生特別喜歡讀書。有一年夏天，毛澤東出差到武漢。他風(fēng)趣地對(duì)工作人員說(shuō)：“讀書學(xué)習(xí)也要付出一定的代價(jià)，流下汗水，才能學(xué)到知識(shí)！”毛澤東的床上 辦公桌上 飯桌上，都放著書，一有空閑就手不釋卷地看起來(lái)。每當(dāng)沉浸在書中的時(shí)候，他就忘了吃飯，工作人員催促他，他總是笑著說(shuō)：“還有一點(diǎn)，看完再吃。除了馬列著作外，古代的和資本主義時(shí)期的許多哲學(xué)家的著作，他都讀過(guò)，文學(xué)方面的書，毛澤東特別喜歡李白、李賀和李商隱的詩(shī)和辛棄疾的詞。從50年代到60年代，毛澤東總是把魯迅先生的著作放在床邊，直到晚年病重，還在隨時(shí)翻閱。“廷”查（）部（）畫；“頰”查（）部（）畫；“版”查（）部（）畫。毛主席出差到武漢，在大“火爐”里他每天晚上都堅(jiān)持看書?！笆植会尵怼钡囊馑际牵?“||”分段，并寫出各段大意?！蔽恼率亲プ∧膸c(diǎn)來(lái)寫的？。聯(lián)系課文，寫一寫：同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)課文，不僅要讀懂課文的內(nèi)容，還要善于從課文中學(xué)習(xí)一些寫作的知識(shí)和方法，使我們讀與寫的能力同步發(fā)展。這；這兩方面內(nèi)容是通過(guò)“_____________________________________________”這句話連接起來(lái)的，這句話在文章中起到了__________的作用。（1）這座金字塔高146米，相當(dāng)于40層高的摩天大廈。_______________________________________________二、課外閱讀。 最新版威尼斯素有“水都”之稱，河、橋、船，構(gòu)成了威尼斯的三大特色。大運(yùn)河最寬，約100米；而最窄的河道，兩岸居民可開窗握手。它們各具風(fēng)姿，格調(diào)極其不同。該橋建在運(yùn)河上，橋上還開設(shè)了許多店鋪。而在漲潮時(shí)，水涌入圣馬克廣場(chǎng)，這時(shí)，這里又會(huì)出現(xiàn)許多臨時(shí)的木板橋。1．將短文分段，用“∥”在文中表示。（4分）3．給文章的第五節(jié)加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（3分）這篇短文主要是寫（景）、（狀物）、（敘事）的。兵馬俑的發(fā)現(xiàn)與發(fā)掘在秦始皇陵?yáng)|１．５公里的地方，有一個(gè)普通的小村莊－－西楊村。１９７４年３月，該村村民楊志發(fā)、楊培彥等十幾位在這不長(zhǎng)莊稼的柿林之上開始了抗旱打井的工程。這次，他們停下了工程，立即向當(dāng)?shù)刂鞴懿块T匯報(bào)。這時(shí)，新華社記者藺安穩(wěn)回到家鄉(xiāng)臨潼探親，他將秦始皇菱發(fā)現(xiàn)大型陶俑的消息在《人民日?qǐng)?bào)》內(nèi)參上作了報(bào)道?！眹?guó)家文物事業(yè)管理局隨即派有關(guān)專家來(lái)現(xiàn)場(chǎng)視察。隨后，西北大學(xué)考古專業(yè)的師生也前來(lái)支援，他們?cè)冢梗叮灯椒矫椎脑嚲蚍絻?nèi)清理出與真人真馬相仿的陶俑５００余件，陶馬２４匹，木質(zhì)戰(zhàn)車６乘和大批青銅兵器、車馬器。１９７５年８月，國(guó)務(wù)院決定在一號(hào)兵馬俑坑遺址上建立展覽大廳。接著，同年３月１１日在