【正文】 小所需睡眠時(shí)間越長，１０歲以下的兒童睡眠時(shí)間應(yīng)保持在９－１０小時(shí)。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真查漏補(bǔ)缺，狠抓薄弱學(xué)科。暑假里，家長要求孩子單純的學(xué)習(xí)或是玩，都是不科學(xué)的。記住，完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查漏補(bǔ)缺，或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。作為班主任，我想再談一談如何培養(yǎng)孩子健康的心理品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。其實(shí)長時(shí)間這樣反而會(huì)使孩子養(yǎng)成依賴性，結(jié)果是生活能力沒有，學(xué)習(xí)習(xí)慣缺乏，成績也不見得好。教育觀念是家長素質(zhì)的核心，我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化，應(yīng)更加關(guān)注孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展、全面發(fā)展。未來社會(huì)需要的是人格健全、心理健康、有社會(huì)適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。因此，光有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀更為重要。（2）培養(yǎng)孩子的“肚量”孩子在家中唯我獨(dú)尊，生活圈子狹小，很容易出現(xiàn)氣量小的毛病，往往心中只有自己而無他人，只看見自己的優(yōu)點(diǎn)，別人的缺點(diǎn)，有時(shí)甚至拿自己的優(yōu)點(diǎn)跟別人的缺點(diǎn)比較。在活動(dòng)中培養(yǎng)孩子心胸開闊，豁達(dá)樂觀的性格，孩子小時(shí)候就有很好的“肚量”，將為他今后的學(xué)習(xí)生活打下良好的心理基礎(chǔ)，您想，幾十個(gè)人同在一個(gè)教室，摩擦是難免有的，關(guān)鍵在于如何避免，這就需要相互間的寬容、大度，也希望家長們多重視這一方面的教導(dǎo)。孩子年紀(jì)小，容易被一些大人看來似乎很小的事而激勵(lì)。作為家長，應(yīng)學(xué)會(huì)和孩子一起分享。如孩子確認(rèn)要干某件事時(shí)，做家長的應(yīng)給予支持肯定，相信孩子的才能，并予以鼓勵(lì)，孩子會(huì)倍受鼓舞，努力進(jìn)取的決心可想而知了。所以，我希望家長和老師們攜起手來，把工作做到學(xué)生的心坎上，做到真正有效果。運(yùn)動(dòng)能使孩子身體健壯有力，反應(yīng)敏捷，動(dòng)作協(xié)調(diào)，聰明、樂觀，促進(jìn)良好品德和思維素質(zhì)的發(fā)展。同時(shí)，也要您的孩子保護(hù)好視力，不要沉溺于電視，電子游戲之中。我們班已有幾個(gè)學(xué)生眼睛近視了，希望家長能夠重視保護(hù)孩子的視力。同時(shí)我們也誠摯地希望您切實(shí)擔(dān)負(fù)起孩子監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，保證孩子暑假期間的安全，學(xué)會(huì)自我保護(hù)的知識和本領(lǐng)，為此，我們提出幾點(diǎn)要求，請家長務(wù)必配合，具體要求如下：教育子女增強(qiáng)“安全第一”意識，學(xué)會(huì)一些自我防范、自我保護(hù)的知識和本領(lǐng)。注意交通安全。不要乘坐無牌、無證的車輛。不要單獨(dú)外出游玩，購物要有家長同行；不搭陌生人的便車，不接受陌生人的錢財(cái)、玩具、禮物或食物。要注意防止觸電和雷擊。遇到雷雨天氣，千萬不要站在高聳的物體下，如旗桿、高樹、電桿、煙囪，不要靠近有金屬物的地方，不要收看電視，不要打電話。不隨便吃腐爛、變質(zhì)的飯菜、瓜果。買食品的時(shí)候，教育自己的孩子，一看生產(chǎn)日期，二看保質(zhì)期，三看有無正規(guī)的生產(chǎn)廠家、電話和安全標(biāo)志。如拋石頭、土粒、雜物、彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐打鬧開玩笑。那么，讓我們給孩子以尊重和理解，給學(xué)校以尊重和理解。真誠的希望各位家長遵循教育規(guī)律，參與到學(xué)校的教育教學(xué)中來，成為學(xué)校教育的參與者、支持者和同盟軍，讓我們家校攜手，共同為學(xué)生營造一個(gè)溫暖、健康、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，從而使學(xué)生真正健康成長。如果我們在教育您的孩子時(shí)，有令您不滿意之處，請您及時(shí)與我們溝通，并給予理解，您的理解是對我們工作的最大支持！謝謝大家！希望各位家長多提寶貴意見！第二篇：三年級家長會(huì)發(fā)言材料20172018學(xué)上學(xué)期家長會(huì)發(fā)言稿各位家長朋友們： 大家晚上好！首先，對各位家長們能在百忙中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示忠心的感謝！今天邀請各位來，目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下孩子在校及在家的情況，以便我們能夠更好地教育自己的孩子做人與成材。作為班主任和數(shù)學(xué)老師，我對我的學(xué)生充滿信心。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬別。這里有就不一一點(diǎn)名了。實(shí)際上，有時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在對孩子的了解越來越少，因?yàn)樗麄冇性挷辉俑覀冋f說。面對孩子的話時(shí)，我們得細(xì)細(xì)思量，如果覺得我們有什么感覺不合適的地方，及時(shí)的去交流。其實(shí)本身孩子之間沒什么大矛盾，有時(shí)孩子被掐著，打著是相互的。因此在編排座位時(shí)，我首先是按照個(gè)子高低，其次考慮動(dòng)靜（好動(dòng)的和文靜的）結(jié)合、男女生搭開。其實(shí)，對于一個(gè)有上進(jìn)心的孩子來說，無論坐在哪里，都不影響他優(yōu)秀。如有特殊情況不能來學(xué)校，請家長一定聯(lián)系我。體育課活動(dòng)量大，可以根據(jù)孩子具體情況而請假。另外,學(xué)校專門辦理了銀行卡，以后的收費(fèi)全部由家長直接打到卡上，并讓孩子及時(shí)上交回執(zhí)單，決不能丟失。避免一些不必要的糾紛或出現(xiàn)一些安全意外。只要這3項(xiàng)都能如愿以償，就覺得心安理得了，剩下的就是孩子和學(xué)校的事，自己只顧賺錢去了。其實(shí)老師再好，也不能替代父母，不僅父母和老師對孩子的感受不一樣，而且父母兩人照看一個(gè)孩子與一個(gè)老師照看幾十個(gè)孩子，其情感的投入也不一樣。小學(xué)是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)時(shí)期，三年級更是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期。而學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的孩子通常懶惰、馬虎、粗心，上學(xué)時(shí)丟三落四，作業(yè)不按時(shí)完成甚至不寫。可以跟孩子做個(gè)小游戲，您當(dāng)學(xué)生，讓孩子當(dāng)老師決心非要好好“教你”不可；還可以跟孩子搞比賽，誰進(jìn)步誰得小紅旗。最好讓孩子自己制訂，家長監(jiān)督執(zhí)行。多與老師交流，了解孩子在校表現(xiàn)。這時(shí)，可以放手讓孩子自覺學(xué)習(xí)，但要時(shí)刻提醒，堅(jiān)持到底。每天應(yīng)抽出一定時(shí)間詢問孩子的學(xué)習(xí)情況，了解孩子應(yīng)該在家里完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，幫助孩子解決學(xué)習(xí)中遇到的困難和問題，使孩子感受到你時(shí)刻關(guān)心他的學(xué)習(xí)。如給孩子獨(dú)立的房間，或給孩子使用固定的書桌椅、時(shí)間等專用于學(xué)習(xí)，不要隨意占用孩子的書桌堆放雜物或玩樂。比如，有家長根本沒有意識到自己的責(zé)任，孩子幾乎天天不寫家庭作業(yè)，有家長不能持之以恒地培養(yǎng)孩子，有家長教育孩子方法不對。不能持之以恒的家長，應(yīng)該提高認(rèn)識，和孩子共同完成他的學(xué)習(xí)任務(wù)。檢查語文作業(yè)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字，只在下面畫個(gè)小圓點(diǎn)，由孩子自己查字詞糾正；這樣就能培養(yǎng)孩子對自己負(fù)責(zé)任、認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)品質(zhì)。在被動(dòng)的環(huán)境中，孩子很容易感覺不到學(xué)習(xí)對于自己帶來的益處和快樂，更多的是，學(xué)習(xí)和作業(yè)是為了讓家長、老師開心。如何培養(yǎng)孩子專心寫作業(yè)的習(xí)慣有的孩子寫作業(yè)不專心、愛拖拉，只幾道題目也要做好半天，提一點(diǎn)建議:(1)利用“限時(shí)鼓勵(lì)法”來糾正。如首先了解一下孩子的作業(yè)量，心里估計(jì)一個(gè)完成的時(shí)間，然后征詢孩子，如“語文40分鐘能做完嗎？數(shù)學(xué)30分鐘能做完嗎？如果在規(guī)定時(shí)間做完，給你貼上一個(gè)小星星，爸爸會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)你喜歡的東西或帶你到xx地方玩。只要孩子有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就要稱贊：“你在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完了作業(yè)，這很好，繼續(xù)加油。做家長的要有耐心，只要孩子每天有一點(diǎn)進(jìn)步，就是值得高興和稱贊的事。(2)利用“直接要求法”來糾正。如果在規(guī)定時(shí)間沒完成，到了時(shí)間，便會(huì)收起作業(yè)，裝在書包里，不能在家繼續(xù)做了。要讓孩子明白：大人說話是算數(shù)的，不是鬧著玩的。愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展。但另一位感覺是負(fù)擔(dān),也看不到其中作用。在此，我對各位家長的到來表示熱烈的歡迎，對我們學(xué)校工作的支持和理解表示衷心的感謝！同時(shí)對兩位班主任幾天來籌備足可以說明這兩位老師責(zé)任心很強(qiáng)，為此對他們付出也表示深深地感謝！三年級的孩子有九歲的十歲的，他們從過去找爸爸媽媽抱向“推”開爸爸媽媽轉(zhuǎn)變，就是說他們開始獨(dú)立，情感與心思也越來越豐富細(xì)膩了，無論從學(xué)習(xí)還是生活上孩子間的差異大了。在座的各位家長藏龍臥虎，在教育孩子這方面肯定有自己的獨(dú)到之處，也希望借此機(jī)會(huì)進(jìn)一步相互交流?！都t薯情》《猜身高》體會(huì)：家庭學(xué)校教育是密不可分的，相輔相承的?！恫律砀摺犯f明家長對孩子為人處事的引導(dǎo)作用。體會(huì)：我們總在講：教師無小節(jié)，處處為楷模；校園無小事，事事為教育?，F(xiàn)在老師每天都圍著學(xué)生轉(zhuǎn)，看著老師放兩天假，很多工作就是這兩天做的，所以說，