【正文】 污染的危害。談到保護(hù)環(huán)境，雖然孩子的年齡 很小，但他們也想出了幾個(gè)措施： 有的說(shuō)要減少一次性筷子的使用，有的說(shuō)要減少使用私家車，有的說(shuō)要?jiǎng)窦议L(zhǎng)戒煙，還有的說(shuō)要垃圾分類，回收廢舊電池??我覺(jué)得不管孩子們的哪一種說(shuō)法，都跟我們每天的生活緊密相連，可見(jiàn)孩子們對(duì)于環(huán)境污染這方面的知識(shí)了解的還不少，最后老師總結(jié)發(fā)言因?yàn)槠骗h(huán)境的同時(shí)，也傷害了我們?nèi)祟愖约?，增加了我們?nèi)祟愖约旱纳姝h(huán)境危機(jī)，破壞了人類生存環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展??我們是新世紀(jì)的小主人，愛(ài)護(hù)環(huán)境、維護(hù)環(huán)境，傳播生態(tài)文明理念，我們責(zé)無(wú)旁貸！相信在不久的將來(lái)，我們的城市上空會(huì)有藍(lán)盈盈的天，會(huì)到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，碧水環(huán)繞，綠樹(shù)成蔭??通過(guò)此次活動(dòng)，我要求學(xué)生從小事做起，從身邊做起，要改變我們平時(shí)不好的生活習(xí)慣，讓我們的生活更加低碳環(huán)保。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！第三篇：一年級(jí)2班德育工作總結(jié)一年級(jí)2班德育工作總結(jié)李麗華為加強(qiáng)班級(jí)德育工作，本學(xué)期我班德育工作認(rèn)真按計(jì)劃進(jìn)行。除了對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和行為規(guī)范教育，我班還對(duì)學(xué)生進(jìn)行了各方面的教育：一、抓常規(guī)訓(xùn)練一年級(jí)的孩子年齡小，如果僅僅懂得了道理，不經(jīng)過(guò)反復(fù)訓(xùn)練，也不一定做到。有的同學(xué)做錯(cuò)了，就讓他們重做一次，直到做好為止，真誠(chéng)地鼓勵(lì)他們樹(shù)立信心去做好。我就抓住了的這一好奇心理特征，常常通過(guò)講故事的方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。有些同學(xué)還與別人打鬧，于是我講《大頭兒子和小頭爸爸》，讓孩子從“小頭兒子”身上自己學(xué)習(xí)。首先，利用晨會(huì)時(shí)間為學(xué)生講解文明禮儀；其次，抓住一切機(jī)會(huì)，用經(jīng)典教育孩子，如《孔融讓梨》等，使孩子受到教育。最后，以綜合課為主陣地，強(qiáng)化學(xué)生的愛(ài)校、愛(ài)班意識(shí)，提高學(xué)生的集體榮譽(yù)感。例如：上課了，大部分同學(xué)在吵嚷，沒(méi)有做好上課準(zhǔn)備，如果泛泛批評(píng)，收效甚微，如果點(diǎn)名批評(píng)，別人往往幸災(zāi)樂(lè)禍；倘若從亂哄哄中找個(gè)坐得好，不說(shuō)話，書(shū)本都準(zhǔn)備好的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，其他學(xué)生便會(huì)仿效，秩序井然。我常用表?yè)P(yáng)某個(gè)學(xué)生道德品質(zhì)、思想行為上的積極因素去影響和克服后進(jìn)學(xué)生中存在的消極因素，寓批評(píng)于表?yè)P(yáng)之中。五、以身作則，做學(xué)生的表率一年級(jí)的學(xué)生模仿性很強(qiáng)，教師一舉一動(dòng)，一言一行對(duì)學(xué)生都起著潛移默化的影響。凡要求學(xué)生做到的事，我首先做到。通過(guò)以上工作，本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。第四篇：一年級(jí)2班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿一年級(jí)下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿你們好！歡迎你們從百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。我知道，有很多家長(zhǎng)都很想知道自己的孩子成績(jī)?cè)趺礃?？在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣？學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣？這次家長(zhǎng)會(huì)，主要目的也是：希望我們老師和家長(zhǎng)更好的溝通、理解和合作，相信我們的努力加上您的關(guān)愛(ài)，會(huì)讓孩子走向成功，成為優(yōu)秀的孩子。下面，作為本班的班主任和語(yǔ)文老師，我把本班的有關(guān)情況簡(jiǎn)要地向家長(zhǎng)們做個(gè)匯報(bào)：一、班主任工作方面我們班現(xiàn)在共有學(xué)生45人，這兩個(gè)月來(lái)，我對(duì)我們班級(jí)學(xué)生的總體表現(xiàn)評(píng)價(jià)是：心理狀態(tài)較好，積極樂(lè)觀向上，總體來(lái)說(shuō)都比較聽(tīng)話，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)從剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候注意力不集中到現(xiàn)在大部分同學(xué)能跟上老師的思路或者說(shuō)能積極動(dòng)腦，知道學(xué)習(xí)，集體榮譽(yù)感增強(qiáng)，衛(wèi)生已經(jīng)會(huì)打掃了。成績(jī)也有較大的進(jìn)步，成績(jī)優(yōu)異：劉卓冉、陸志鑫、賈俊熙、李翹楚、楊雯淼、陳秀雅、白文婷、王子赫、寶旭銳、齊奕涵、齊家祿、姜佳彤、周雨涵；上課積極：寶旭銳、李翹楚、齊奕涵、王思銳、王子赫、王一諾、唐昊萱、管祿權(quán)、張浩林、郭海妍、郭浩宇、賈俊熙等；字跡工整：劉卓冉、陸志鑫、楊雯淼、陳秀雅、白文婷、尹麗燁等班干部表現(xiàn)出對(duì)班級(jí)工作的極其負(fù)責(zé)和對(duì)同學(xué)關(guān)心愛(ài)護(hù)，如我們班的班干部李翹楚、劉卓冉、王一諾、王思銳、賈俊熙等等。作業(yè)不認(rèn)真，字跡潦草，有錯(cuò)不改，有的甚至不做。例如校服每周三可以換一次，保持校服整潔干凈；紅領(lǐng)巾每天可以洗一次（紅領(lǐng)巾盡量不要購(gòu)買帶拉鎖的，今天家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束回家教一教孩子，相信咱們共同努力，一段時(shí)間后同學(xué)們都會(huì)系紅領(lǐng)巾了）；桌布一定要清洗干凈，孩子們經(jīng)常把桌布忘記帶回家，導(dǎo)致有的同學(xué)的桌布已經(jīng)兩個(gè)月沒(méi)有清洗了；個(gè)人衛(wèi)生方面一定要強(qiáng)化，以后每周會(huì)不定期的檢查孩子們的個(gè)人衛(wèi)生。人的一生要經(jīng)歷三大教育，即家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育，而家庭教育對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，既是啟蒙教育，也是終身教育，因?yàn)榧彝ナ呛⒆拥奶烊粚W(xué)校，父母是孩子的第一位老師?？梢?jiàn)，家庭教育對(duì)一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是非常重要的。粗心的問(wèn)題，實(shí)際上反映了孩子學(xué)習(xí)自理能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的問(wèn)題。為了從根本上解決孩子的粗心問(wèn)題，我們應(yīng)從提高孩子的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)責(zé)任心上入手，在平時(shí)采取一定的措施：（1）給孩子建立錯(cuò)題本，讓孩子記住自已因粗心所犯的錯(cuò)誤，大家要分清這點(diǎn)，是因粗心犯的錯(cuò)誤，不是不會(huì)而做錯(cuò)的題。（2）讓孩子知道“落筆即是練字時(shí)”，讓孩子落筆就要認(rèn)真，不要依賴橡皮，要求作業(yè)本整潔，強(qiáng)調(diào)一次成功，提高作業(yè)的成功率。家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)有問(wèn)題，不要直接給孩子指出錯(cuò)誤，要讓孩子自已把錯(cuò)誤找出來(lái)，這樣留下的記憶會(huì)更深刻。態(tài)度、習(xí)慣目前有一部分家長(zhǎng)只關(guān)注分?jǐn)?shù)。好習(xí)慣使人受益終生，為什么有的學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)困難，其根本原因是態(tài)度、習(xí)慣的問(wèn)題。家長(zhǎng)要經(jīng)常關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和作業(yè)情況，同時(shí)培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。（2）培養(yǎng)自主自立習(xí)慣逐漸讓孩子自已準(zhǔn)備所有學(xué)習(xí)用品，并教會(huì)他整理書(shū)包，這樣，孩子就不會(huì)不停的丟鉛本，橡皮，甚至課本了。（4）讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì)也要時(shí)刻提醒孩子。家庭環(huán)境的好壞直接影響孩子是否健康成長(zhǎng)。心理學(xué)家講：如果孩子生活在批評(píng)中，便學(xué)會(huì)譴責(zé)；如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會(huì)好斗；如果孩子生活在鼓勵(lì)中，便學(xué)會(huì)自信；如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會(huì)喜歡別人；如果孩子生活在友誼中，會(huì)覺(jué)得生活在一個(gè)多么美好的世界。二、教學(xué)方面（一）、期中考試成績(jī)總結(jié)本次期中考試，語(yǔ)文90分以上的有15 人，最高分100分，但還是有2人不及格。但是相信家長(zhǎng)們看到試卷，應(yīng)該也知道很多孩子